【正文】 那些對學習失去信心，不想學習的孩子來說，他們來到學校，是來讀書，學知識的，不吃苦，成績難道能從天上掉下來嗎？一個孩子的成長，離不開家庭教育的力量，借此機會，向您提一些建議：給孩子多一點關愛。晚上，家長要注意讓孩子早點休息，因為明天的功課還是很多，上學也不能遲到。但是，有的家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境。給孩子多一點約束。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，也是很重要的??！給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。珍惜時間、合理利用，對孩子來說是比較抽象的。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。一是狠抓教學質量，為每一位孩子積蓄未來學習所需的基本知識和基本技能；二是重視養(yǎng)成教育，為每一位孩子養(yǎng)成進一步發(fā)展所需的學習習慣和行為習慣；三是做好特長教育，發(fā)現(xiàn)、挖掘每一位孩子的特長、天賦，使孩子們的才華得以展現(xiàn)。各班根據(jù)學生的情況，利用放午學和晚學后的一度段時間，既進行集中訓練，也進行個別輔導。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。本學期是六年級的最后一個學期，再過一個多月學生們就小學畢業(yè)了，現(xiàn)在擺在我們面前的，最重要的事情就是，如何才能使學生在畢業(yè)考試中取得自己最好的成績，為自己的小學生活劃出一個圓滿的句號。而有的學生心浮氣躁成績下降很厲害，有的跌出了前十名，有的由中游跌到了下游；有的是偶爾一次兩次。我們不關注成績是絕對不可能的，但是僅僅關注成績又是絕對不可取的。要自己努力的去多學多做少玩！做題時要用心用腦，如果做錯了，要認真分析為什么這樣是錯的為什么那樣是對的！尤其是語文的閱讀題，更應該如此！加強家庭與學校聯(lián)系，多與班主任、任課老師溝通交流，老師應該經(jīng)常與家長就孩子的問題進行溝通交流，但是很多時候老師也許會“偏心”，一個班中老師更多的會留意兩頭的學生，而忽略中間的學生；或者是忽略學習穩(wěn)定的學生。還有的家長認為自己教育孩子很失敗，索性再也不管了。認真書寫的習慣。閱讀是孩子獲取知識的主渠道，應鼓勵孩子在反復閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習慣。作為孩子的家長，大家對學校開家長會有一種特殊的情懷：期盼開家長會，可以了解孩子在學校的表現(xiàn)；害怕開家長會，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后與別的孩子。但只有關心是遠遠不夠的，還得有你們的大力支持和密切配合，還需要你們對孩子的耐心和信心。由于時間有限，精力有限，再加上班級人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，如有對你們的孩子輔導不夠或因輔導而延遲了放學時間，還得請你們家長理解和支持。生活中許多事情都是如此，改變了看問題的方式，結果也就會大大不同。為什么在同一班里在相同老師的教育下面，出現(xiàn)分化呢？除了天賦有高有低之外，影響學習好壞的絕大多數(shù)是非智力因素的原因，所以家長更要關注孩子的思想、態(tài)度、習慣、方法。天下沒有完全一樣的成才之路，只要方向對了，條條道路通羅馬?？墒牵瑑涉⒚弥锌际Ю桓改噶P跪，這倆姊妹用“毒鼠強”毒死父母，造成家破人亡，這是震驚全國的悲劇。首先，請允許我代表六年級全體教師對學校領導給予我們的關懷與關注表示衷心的感謝！對一貫支持我們學校教育教學工作的各位家長表示最誠摯的謝意！并對你們從百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示最熱烈的歡迎。由于極少部分同學上課不聽，因此作業(yè)無法完成，分析原因，有客觀的：由于智力等因素不會做。二、對家長的建議我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的也行。我們幫助學生糾正錯誤認識，樹立崇高理想，應該引導學生認識到六年級畢業(yè)升學只是漫長人生中短暫的一瞬，意識到初高中乃至將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭，明白只有做好每個階段的事情，才能為更大的成功打下基礎，因此我們要引導他們嚴格要求自己，刻苦學習，珍惜時光。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做晨讀，下午放學后復習功課、做作業(yè)，晚飯后讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進入今后就會嚴重影響孩子的學業(yè)長進，我們一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。對此，我認為家長們必須要十分重視，家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變”，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。有些家長常常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。學習就是克服遺忘，只要孩子忘不了，他們就會很自然地學會每個知識點，步入成功的殿堂。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式?，F(xiàn)在的子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學習成績呢？這就是習慣造就的結果。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。更主要的原因是貪玩。這一學期中，既要完成本的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習。因此父母對待子女一定要曉之以理，動之以情，寬嚴結合，恰到好處。在這里我提幾個想法，供大家去思考。因此，作為家長很有必要針對自己孩子的特點，因勢利導，要培養(yǎng)他們嚴謹?shù)膶W習習慣?！奔议L們，人的成功或失敗，幸?；蚩部?，快樂或悲傷，很大程度上是由人多的心態(tài)造成的，因為我們怎么對待生活，生活就會怎樣對待你。于是老太太成天憂心忡忡，怎么也高興不起來。再一個多學期，你們的孩子就要參加小學畢業(yè)考試，小學畢業(yè)，學習生活的第一階段的結束，孩子也即將步入少年時期，進入初中繼續(xù)更高的學業(yè)，這是人生中一個非常重要的轉折點。在我們的孩子被全面、全力、全神關注的今天，怎樣更好地開好家長會，也成了我們思考的一個問題。有些家長督促孩子“看書去吧”，但是怎么“看法”，卻從來不提具體要求，也不問看的結果，只要孩子坐在那里念就滿足了，這是不夠的。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態(tài)度、學習質量甚至個人素質的評價。再想我都沒有放棄你的孩子，你