初三畢業(yè)班家長會發(fā)言稿(完整版)
【正文】 你可以和數(shù)學老師打電話，或到學校找老師了解，也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學習情況。受初三年級組和初三數(shù)學備課組的托付，由我代表本組數(shù)學老師在此次家長會上發(fā)言?！ 〖议L要多一些時間和耐心去和孩子交流。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長的期望。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。 加強備課組的建設，備課組內教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量?！ 〗裉斓募议L會有四項議程，一是請我們班班長李舒心同學介紹一下班級情況和班內學習現(xiàn)狀，二是，結合這次中考模擬成績和開學以來學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施： 選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍?！ ?．最嚴重的是部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目不知自己的中考過后的生活是怎樣的。初三年級189人，一個學生就是年級的189分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，努力使他們在中考有個更好的成績 四、希望和建議： 希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長應注意一些教育細節(jié)，抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？有關鍵的一部分因素在于孩子的智力基礎及家庭教育?！ ∫呀逃⒆尤绾巫鋈朔旁诘谝晃?。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心 思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在07年的中考中取得滿意的成績?！ 〖议L對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。因此，本期教學內容十分繁多，任務很重。 要學好數(shù)學，必須多做題——這是大多數(shù)家長的看法。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉?！ 《?、在教學方面： 各班進行了學習目的、學習方法大討論，明確了奮斗目標。也正是在這一前提下，我們初三年級的許多學生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學名單： 但通過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學生在學習中還存在這樣一些問題 ?。?）偏科現(xiàn)象（2）缺少恒心（3）不會合理安排時間（4）沒有系統(tǒng)的學習方法 下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導學生進行調整，當然抓好初三年級的教育教學工作，單靠教師的在學校的努力還是遠遠不夠的`，更多地需要家長的關心、支持與配合?？梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。不少孩子一放學回家就躲進自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。成績高并不值得沾沾自喜，成績低大可不必悲觀失望。其實成績的高低還與其它方面的因素相關的，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同。作為家長，如果遇到這樣的情況，肯定會責備孩子。 加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。千萬不能留下管理上的空白?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學習放到了一邊去了。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流?！ ?。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。在平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況，重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看，不能一問了之。這樣就很容易出問題。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1