【正文】 然的聲音、一句一句的唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。引導(dǎo)幼兒掌握日常生活中簡單的禮貌用語，使幼兒能夠遵守日常行為規(guī)范。理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景。9能手、膝著地自然協(xié)調(diào)向前爬。（二）具體要求：（三）健康教育目標(biāo)：使幼兒了解盥洗的順序，初步掌握洗手等的基本方法；知道穿脫衣服的順序；學(xué)習(xí)保持自身的清潔；培養(yǎng)幼兒坐、站、行等基本姿勢；培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣。評選好孩子。家長開放半日活動。十月份：繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。穩(wěn)定幼兒的情緒，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。(三)家長工作：本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以 “ 尊重家長” 為原則，提高教師的 “ 服務(wù)意識 ”，加強(qiáng)與家長的溝通。(3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。(5)將玩具歸類收好。(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。三、主要工作任務(wù)：(一)保教工作、做好新生入園的情緒安撫工作。幼兒園教育指導(dǎo)綱要187。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。在新生的家訪過程中，我了解到多數(shù)幼兒都是由爺爺奶奶外公外婆帶得比較多，家長也能注意到孩子自理方面的培養(yǎng)，孩子能主動叫大小便，會自己用勺子吃飯，也有午睡的習(xí)慣。教學(xué)要求語言愿意與老師、同伴交流，會使用常用的禮貌用語。第一篇：小班上學(xué)期學(xué)期計劃學(xué)校工作計劃“小班上學(xué)期學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃一．班況分析同時我也了解到新生幼兒在家吃飯依賴性比較強(qiáng)，而且喜歡吃吃玩玩，在這里我希望家長能配合我們工作，不要怕弄臟地板，不要小看孩子的能力，其實孩子在這個年齡段喜歡動手參與一些小事情，我們應(yīng)該采取鼓勵政策，給他機(jī)會，讓他自己學(xué)會吃飯。會安靜傾聽別人說話，并用眼睛注視講話者。而且我們班級的小朋友多數(shù)屬于活潑開朗型，相信通過我們的共同配合，能盡快的讓幼兒融于這個集體中。教學(xué)要求語言愿意與老師、同伴交流，會使用常用的禮貌用語。、幼兒園辦園目標(biāo)的同時，確立新的發(fā)展目標(biāo)，努力做好工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：(1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。具體的做法：(1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。(二)教育教學(xué)工作、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點(diǎn)，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。我班將努力做好以下工作：(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。制定班級學(xué)期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。做好準(zhǔn)備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。第四篇：小班上學(xué)期工作計劃小班上學(xué)期工作計劃教師：韓顯功、李愛紅一、班級情況分析：我班共有幼兒47人，因為孩子都是第一次離開家人，因此，入園初孩子的情緒很不穩(wěn)定。2使幼兒了解過馬路、坐自行車、玩大型運(yùn)動器械時要注意安全；幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識，知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。10步學(xué)會聽各種口令和信號并作出相應(yīng)的動作。樂于參加游戲活動，在游戲中大膽地說話。科學(xué)教育目標(biāo)：教幼兒學(xué)習(xí)按物體的一個特征進(jìn)行分類。在教師的幫助下，能夠并喜歡為熟悉、短小、工整、多重復(fù)的歌曲創(chuàng)編新的歌詞。教育內(nèi)容既要貼近幼兒的生活，又要幼兒感興趣的事物，具有一定的挑戰(zhàn)性，有利于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。開展“家園同樂迎新親子運(yùn)動會”，讓家長共同參與活動，充分了解孩子了解幼兒園。幼兒在上課時插嘴，坐不好的現(xiàn)象也很嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，為了更好提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心活潑，健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：一、總目標(biāo)本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒新綱要》的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，積極開展教育教學(xué)工作。教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。（四）安全教育注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下：二月份：完善環(huán)境布置。教育幼兒與同伴團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。為些，計劃寫于眼前，默記心中。鼓勵幼兒愿意與同伴交往。1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。這是幼兒進(jìn)入幼兒園的第一個學(xué)期，大多數(shù)幼兒對幼兒園趕到陌生甚至?xí)箲]不安，為使孩子能夠適應(yīng)幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，培養(yǎng)一定的自理能力，并帶孩子參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。（3）在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。（2）注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)能力。大多數(shù)幼兒能主動向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲。，知道自己的姓名、標(biāo)記、學(xué)號，愿意親近老師有禮貌的打招呼（如早上好、再見、謝謝），能主動與教師和同伴打招呼。搞好環(huán)境衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項工作制度，每天整理好床鋪衛(wèi)生，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。認(rèn)真準(zhǔn)備，組織開展好每一次的教學(xué)活動。做好病、弱兒的護(hù)理。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具老師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。，鞏固正確的洗手方法。班級管理老師們要具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作，要求自己在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，真正做個有心人。培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動，初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。初步建立體育活動的規(guī)則意識。與此同時很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性，倔強(qiáng)，愛發(fā)脾氣，依賴性強(qiáng)，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動比較利害，需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。（4）協(xié)調(diào)好教師、家長、幼兒三者之間的關(guān)系。（5）在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣