【正文】 畫基礎(chǔ)上作色，線條不要有明暗變化，只要線條明確。生1：在我的老家農(nóng)村見過這樣的老房子，當(dāng)時(shí)給我的印象就是歷史久遠(yuǎn)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)初步的探究能力，探究建筑與人們生活的關(guān)系與影響。課堂過程：（一）了解家鄉(xiāng)房子的特點(diǎn)和變化展示作品，了解家鄉(xiāng)房子的特點(diǎn) 大家都知道自己家鄉(xiāng)房子的特點(diǎn)，現(xiàn)在，我們一起來欣賞一下不同地方勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶——建筑：（1）誰愿意介紹一下自己的家鄉(xiāng)建筑？（2）在繪畫、欣賞和評時(shí)的觀察中，你覺得我們住的房子有什么特點(diǎn)？小結(jié)：我們住的房子大多是樓房；也有的是平房，或者說磚瓦房，紅紅的瓦，白白的墻，這一切構(gòu)成了家鄉(xiāng)一道獨(dú)特的風(fēng)景。（3）線條明確，有密變化。學(xué)習(xí)用線條描繪老房子的特征。教學(xué)重點(diǎn)：了解鳥的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)表現(xiàn)一只美麗的鳥。（3）放大一只鳥的圖片，說說這只鳥是由哪幾部分組成的？學(xué)生根據(jù)鳥的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)擺拼圖。作品完成后，再讓它到鳥林里來做客。讓學(xué)生在觀察欣賞中感受美、體驗(yàn)美；在繪畫創(chuàng)作中表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：利用對比的方法來突顯主人公的“大”和“小”。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的想象，大膽創(chuàng)造各種鳥的形象。看各種鳥的姿態(tài)擺圖形。四、學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)。，理性分析。②純度（彩度、飽和度）：在活動(dòng)中我們還看到色彩在漸變過程中其純度也發(fā)生了變化。，感受色彩漸變。，明確要求。，小結(jié)下課?！段覑畚壹摇肥窃谶@樣一個(gè)情感基礎(chǔ)上編排的，因而對它的學(xué)習(xí)與表現(xiàn)具有特別意義和諸多內(nèi)容，也有較大的教學(xué)拓展余地。在教學(xué)過程中，評價(jià)用語也應(yīng)盡量是肯定與鼓勵(lì)。小學(xué)美術(shù)課教案 篇6一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能抓住人物特點(diǎn)，大膽、生動(dòng)、細(xì)致地進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。了解剪紙技法，了解十二生肖和傳統(tǒng)文化。五、教學(xué)課時(shí)一課時(shí)六、教學(xué)過程一、創(chuàng)境導(dǎo)入（5分）請同學(xué)們仔細(xì)觀察我，為老師畫一張像。課件展示：12生肖之各種動(dòng)物。除了用語言文字向別人介紹自己外還可以用什么方法？制作個(gè)人信息卡怎樣制作自己的信息卡？首先設(shè)計(jì)一個(gè)美麗漂亮的外形卡片，還可以畫上圖案，涂上色彩；接著在卡片上寫上自己的姓名、愛好、理想、屬相、以及電話等信息資料，以便與他人聯(lián)系交流。小學(xué)美術(shù)課教案 篇7教學(xué)目標(biāo)：了解年歷的相關(guān)知識及用途引導(dǎo)學(xué)生要珍惜時(shí)光, 利用各種材料,運(yùn)用多種方法制作設(shè)計(jì)年歷的圖案。風(fēng)格統(tǒng)一,如:表現(xiàn)方法統(tǒng)一為剪紙、線描繪畫等)(二) 怎樣做一副有特色的年歷:怎樣做一副與眾不同、有特色的年歷呢?1. 從年歷的外形上創(chuàng)新:2. 從制作方法上創(chuàng)新:1) 從年歷的制作方法上創(chuàng)新:2). 從圖像的制作方法上創(chuàng)新:3. 為各種人群的需要定做年歷:為了方便各種人群的需要,同學(xué)們不妨為一些特殊需要獻(xiàn)出自己的智慧,如我們?yōu)榱朔奖銛y帶設(shè)計(jì)袖珍年歷,你能為視力不佳的老人、不識數(shù)字的幼兒、自己的家庭等定做一些特殊的年歷嗎?(將數(shù)字放大,用太陽或花朵代表休息日……)三、學(xué)生作業(yè):同學(xué)們自由組合合作或獨(dú)立完成一副年歷的制作。五、將自己的年歷展示在教室里,老師與學(xué)生相互交流意見。出示紙筒畫，幼兒欣賞，激發(fā)創(chuàng)作的興趣。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)美術(shù)課教案3篇，希望能夠幫助到大家。)師：同學(xué)們，我們看教室兩邊墻上這些是美術(shù)興趣小組同學(xué)們的素描作品，你們能看這些作品有什么特點(diǎn)?師：對，這些作品都是用明暗造型方法表現(xiàn)的石膏體。(三)觀察體會(huì)(設(shè)計(jì)意圖：通過對實(shí)物的觀察理解，加強(qiáng)學(xué)生對物體明暗認(rèn)識與體驗(yàn)，并為下一步進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)作做準(zhǔn)備。接著畫出明暗交界線、投影。三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)(設(shè)計(jì)意圖：給學(xué)生營造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。五、課堂小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了物體明暗變化的基本規(guī)律，知道了怎樣運(yùn)用明暗變化表現(xiàn)石膏幾何體的立體感，希望同學(xué)們能將這些知識運(yùn)用到繪畫中，觀察生活中各種不同物體的明暗，并用畫筆把他們描繪出來。2，能夠畫出自己心中的月餅。老師剛剛從小兔家里回來，小兔告訴我，他中秋節(jié)沒有吃到月餅?zāi)?。小朋友們把自己的月餅交到老師這里，老師放學(xué)啦就幫大家送到兔子家里，讓他給森林的小動(dòng)物發(fā)月餅。教學(xué)重點(diǎn)：當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的表現(xiàn)。首先讓學(xué)生明確旅游資源就其屬性可分為自然旅游資源和人文資源兩種。小組的風(fēng)格相互協(xié)調(diào)。師生評析作業(yè)。（5－8分鐘）第三節(jié) 課 2011年12月24日14：00 －14：40 教學(xué)目標(biāo)：小帆布板上的原創(chuàng)兒童畫，題材內(nèi)容不限。（3－8分鐘）最好的五幅畫有小獎(jiǎng)品。（3－8分鐘）最好的五幅畫有小獎(jiǎng)品。在架上都岌岌可危的今天，是否強(qiáng)調(diào)語言特色。例：《側(cè)椅的人體》、③色彩：固有色、條件色、表現(xiàn)性色彩、裝飾性色彩；體現(xiàn)色彩表現(xiàn)力（最具感染力）；色彩具有象征性。備用資料圖象與眼睛“色盲表”、馬格里特《錯(cuò)誤的鏡子》 眼睛——心靈的窗戶“西方的微笑”《蒙娜麗莎》、“東方的微笑”《麥積山菩薩》 古人云：“神在雙目情在口眉”“仰視心恭，俯視心慈，平視心直，側(cè)視心快。焦點(diǎn)透視、散點(diǎn)透視。所以先以弄懂美術(shù)語言為先導(dǎo)，再了解圖象的三種分類；教師可以自己現(xiàn)場表演某一分類，增加教學(xué)氛圍，提高學(xué)生的興趣。掌握這三種圖象類型的特征。3）畫自己的卡，給最愛的人教學(xué)過程：，圣誕的元素（禮物，圣誕樹，圣誕老人，雪）（5分鐘），演示如何畫圣誕樹（5分鐘）（3分鐘），寫信封（20－25分鐘）。教學(xué)過程：：我們都是小畫家，每個(gè)同學(xué)可以隨心畫出自己想畫的畫，可以是花、樹、春天、爸爸媽媽、小河、動(dòng)物，自己給自己的畫起名字；介紹畫畫順序，先用鉛筆畫輪廓，然后涂色（5分鐘）、顏料和畫筆（5分鐘）（2分鐘）（20－25分鐘）。復(fù)習(xí)和鞏固對顏色的理解。(6)學(xué)生介紹自己的作品內(nèi)容。人文旅游資源有各種民俗風(fēng)情、文化遺跡、工藝品等。教學(xué)過程：第一課時(shí)引導(dǎo)階段欣賞教師提供的各類資料。根據(jù)主題，每個(gè)小組完成一組能夠反映當(dāng)?shù)仫L(fēng)貌的“旅游節(jié)”宣傳資料。恩，有的小朋友呢，想出了去給小動(dòng)物們買月餅這個(gè)主意。活動(dòng)準(zhǔn)備：鉛筆，彩色筆，橡皮擦，畫紙，膠布。教學(xué)反思：本課屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。B、明暗交界線不準(zhǔn)。(注意：用直線排成塊面，順著球的弧面畫。你們再仔細(xì)看看，球體的亮部有沒有明暗變化?暗部呢?總結(jié)：球體的明暗變化比較復(fù)雜，而且是逐漸轉(zhuǎn)變的，可概括為：亮面(即直接受光面)，灰面(即側(cè)面受光面)，暗面(即沒有受光的面)，明暗交界線(區(qū)分明暗兩部的界限)，反光(側(cè)面環(huán)境光影響)，投影(物體擋住光源產(chǎn)生)。(出示課題)(二)新授：(設(shè)計(jì)意圖：提高學(xué)生的觀察能力，激發(fā)學(xué)生的好奇心、有助于學(xué)生理解物體明暗的產(chǎn)生。技能：學(xué)生能初步運(yùn)用明暗表現(xiàn)方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。四、幼兒自由作畫，教師指導(dǎo)。大膽嘗試在紙筒上繪畫，合理布局畫面表現(xiàn)秋天的美。2. 各具特色。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生要珍惜時(shí)光, 利用各種材料,運(yùn)用多種方法制作設(shè)計(jì)年歷的圖案。師生點(diǎn)評作品。十二生肖是我國一種傳統(tǒng)紀(jì)年方法的標(biāo)志，新年舊歲的更替，人們就用與對應(yīng)的動(dòng)物此去彼來為標(biāo)志。2總結(jié)畫像的步驟。三、學(xué)法指導(dǎo)觀察人物，把握自己形象的特征。了解中國傳統(tǒng)文化，充分感受民間藝術(shù)的美?？紤]到開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維和培養(yǎng)探索精神以及體驗(yàn)成功教學(xué)法的需要，同時(shí)也考慮到二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生準(zhǔn)備水彩筆、油畫棒等繪畫常用材料，讓學(xué)生堅(jiān)決自信地“照著自己的意思去做，”教師不進(jìn)行范畫，不限定創(chuàng)作規(guī)則，實(shí)施表現(xiàn)