【正文】 是智慧，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是涵養(yǎng)，節(jié)約是責(zé)任。、開展用壓歲錢、零花錢訂報(bào)刊、買書籍、孝長輩、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。、加強(qiáng)活動(dòng)的信息反饋。、發(fā)揮創(chuàng)造，自主自動(dòng)。各班結(jié)合自已特色開展“愛父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財(cái)小能手 ”、“一日當(dāng)家”、“學(xué)做家庭小會(huì)計(jì)”、“讓每一分錢都花得更有意義”、等體驗(yàn)活動(dòng)。（3）尋找身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)會(huì)分析問題，探索研究的方法。學(xué)生中的浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重（如在浪費(fèi)飯菜水電、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費(fèi)學(xué)習(xí)用具、丟在校園的衣服無人認(rèn)領(lǐng)等）。地球只有一個(gè)，資源何其寶貴！隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)，資源需求將持續(xù)大幅度增加，我們正面臨人口不斷增加、資源約束突出、環(huán)境壓力加大的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)！近20 年來，我國經(jīng)濟(jì)增長了六倍，而資源消耗卻增長了幾十倍，資源、能源已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。打掃衛(wèi)生盡可能做到節(jié)約用水，關(guān)閉水龍頭時(shí)做到不滴水，看到水龍頭開著就主動(dòng)關(guān)上。月上旬 組織一次勤儉節(jié)約為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；組織一次專題交流活動(dòng)。、勤儉節(jié)約知識(shí)競賽、主題廣播、黑板報(bào)、國旗下的講話、節(jié)約“八個(gè)一”等活動(dòng)。精心安排，認(rèn)真組織，努力營造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園氛圍。（11）評(píng)選節(jié)約之星，學(xué)校星級(jí)隊(duì)員考核增設(shè)“節(jié)約章”四、活動(dòng)要求、明確要求，重在實(shí)踐。（5）勤儉節(jié)約知識(shí)競賽、主題廣播、黑板報(bào)、國旗下的講話、節(jié)約“八個(gè)一”等活動(dòng)。以班級(jí)為單位，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，充分認(rèn)識(shí)開展“勤儉節(jié)約，從我做起”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個(gè)一”：節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買；節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；節(jié)約一度電，離開教室要關(guān)燈；節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買；節(jié)約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，朱子家訓(xùn)曾言：“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。教育部明文指出：在學(xué)校校園建設(shè)方面，各級(jí)各類學(xué)校的校園建設(shè)要以提高資源使用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、資源綜合利用為重點(diǎn)。作為外實(shí)的一員，應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。樹立自主探索意識(shí)，培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。認(rèn)真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費(fèi)、攀比等不良現(xiàn)象，認(rèn)真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級(jí)為單位，結(jié)合實(shí)際情況，制定出具體整改措施。親自體驗(yàn)家長的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際制定本班的實(shí)施方案，工作思路要?jiǎng)?chuàng)新，不同年級(jí)、不同班級(jí)的教育活動(dòng)要有側(cè)重，注重活動(dòng)過程中學(xué)生的情感體驗(yàn)，注重全員活動(dòng)與個(gè)性疏導(dǎo)相結(jié)合。各班級(jí)要將活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題和典型人物事跡及時(shí)整理，活動(dòng)結(jié)束時(shí)寫好書面總結(jié)。具體安排： 月上旬 利用午間教育進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。一、節(jié)約用電，減少長明燈現(xiàn)象，做到“人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈”，下班時(shí)關(guān)閉教室電源。五、宣傳節(jié)約光榮，營造節(jié)約的校園氛圍，幫助幼兒養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念?！鼻趦€自強(qiáng)也是我們寧波爭創(chuàng)全國文明城市公民基本道德規(guī)范之一。、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動(dòng)起來，為建設(shè)節(jié)約型校園作貢獻(xiàn)。、實(shí)施過程：在搞好宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班級(jí)要爭取家庭等各方面的支持和配合，組織開展系列活動(dòng)。（6）開展“勤儉節(jié)約”為主題的童謠、宣傳語的征集、評(píng)選、傳唱活動(dòng)，使學(xué)生在自創(chuàng)、自編的實(shí)踐中關(guān)注身邊事。各班主任認(rèn)真研究本班學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀，學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作，精心設(shè)計(jì)豐富多彩、富有特色、具有針對(duì)性的活動(dòng)載體，精心組織開展好以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)。各位老師、學(xué)生干部要以身作則，率先垂范，做勤儉節(jié)約的帶頭人。、各班結(jié)合自已特色開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。月中旬 廢舊物品的再利用展示會(huì)（每班上交作品 2 件）。發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了及時(shí)向財(cái)務(wù)老師報(bào)告。教育部明文指出：在學(xué)校校園建設(shè)方面，各級(jí)各類學(xué)校的校園建設(shè)要以提高資源使用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、資源綜合利用為重點(diǎn)。作為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)業(yè)管理處的一員，應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。收集相關(guān)信息，對(duì)信息進(jìn)行整理和應(yīng)用的能力。（4）開展勤儉節(jié)約經(jīng)營戶評(píng)比活動(dòng)。發(fā)揮創(chuàng)造，自主自動(dòng)。、加強(qiáng)活動(dòng)的信息反饋。學(xué)生中的浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重（如在浪費(fèi)飯菜水電、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費(fèi)學(xué)習(xí)用具、丟在校園的衣服無人認(rèn)領(lǐng)等）。收集相關(guān)信息，對(duì)信息進(jìn)行整理和應(yīng)用的能力。創(chuàng)新載體，形式多樣。、學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查。月中旬 廢舊物品的再利用展示會(huì)（每班上交作品 2 件）。發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了及時(shí)向財(cái)務(wù)老師報(bào)告。教育部明文指出在學(xué)校校園建設(shè)方面各級(jí)各類學(xué)校的校園建設(shè)要以提高資源使用效率為核心以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、資源綜合利用為重點(diǎn)。作為外實(shí)的一員應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。樹立愛護(hù)公物、珍惜公共財(cái)產(chǎn)的道德意識(shí)愛護(hù)校園的一草一木。（1）學(xué)校擬定方案。(6)開展“勤儉節(jié)約”為主題的童謠、宣傳語的征集、評(píng)選、傳唱活動(dòng)使學(xué)生在自創(chuàng)、自編的實(shí)踐中關(guān)注身邊事。各班主任認(rèn)真研究本班學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀學(xué)生年齡特點(diǎn)緊密結(jié)合學(xué)校德育工作精心設(shè)計(jì)豐富多彩、富有特色、具有針對(duì)性的活動(dòng)載體精心組織開展好以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)。各位老師、學(xué)生干部要以身作則率先垂范做勤儉節(jié)約的帶頭人。、各班結(jié)合自已特色開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。月上旬 組織一次勤儉節(jié)約為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng), 組織一次專題交流活動(dòng)。打掃衛(wèi)生盡可能做到節(jié)約用水關(guān)閉水龍頭時(shí)做到不滴水看到水龍頭開著就主動(dòng)關(guān)上。三、生活節(jié)儉節(jié)約糧食做到不挑食偏食。寫一篇活動(dòng)敘事或體會(huì)感受（四年級(jí)以上每班上交 12 篇）。、午間教育開展以“ 勤儉節(jié)約”為主題的故事會(huì)、演講比賽活動(dòng)。重點(diǎn)檢查學(xué)生的物品使用、電源開關(guān)、購買不法小攤不潔食品等情況對(duì)奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行曝光、批評(píng)。各班隊(duì)要充分利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、訪問、調(diào)查、講座、論壇、演講比賽、家務(wù)勞動(dòng)比賽、崗位體驗(yàn)等多種形式開展豐富多彩的活動(dòng)增加學(xué)生的理解和感受對(duì)照自身和身邊存在的不文明、不道德、浪費(fèi)的現(xiàn)象和問題提出改進(jìn)措施找出正確答案起到教育提高的作用。(8)開展勤儉節(jié)約班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。(3)尋找身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)會(huì)分析問題、探索研究的方法。二、創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標(biāo)、確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的校園氛圍。要及時(shí)處理制止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象進(jìn)一步挖掘節(jié)約潛力樹“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的正氣在加強(qiáng)日常管理中出效益。杜絕餐桌上的浪費(fèi)，食堂用餐能吃多少取多少，不留剩菜剩飯。結(jié)合整個(gè)活動(dòng)評(píng)比節(jié)約之星（每班 2 名，要有具體事跡材料）。、加強(qiáng)活動(dòng)的信息反饋。、發(fā)揮創(chuàng)造，自主自動(dòng)。以班級(jí)為單位，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，充分認(rèn)識(shí)開展“勤儉節(jié)約，從我做起”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。因此，有必要在全校開展勤儉節(jié)約教育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)?！皬奈易銎?，共創(chuàng)節(jié)約型校園”系列活動(dòng)安