勤儉節(jié)約實施策劃方案(完整版)
【正文】 的形式對該同學進行事跡報道或利用大課間時間進行自我介紹。 勤儉節(jié)約實施方案范本 為深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規(guī)定》和審計署《關于進一步加強地方審計機關厲行節(jié)約反對浪費工作 的通知》等有關文件要求，提高廣大干部職工對保持 “ 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約 ” 重要性的認識，促進局機關加強內部管理，形成 “ 人人講節(jié)儉、事事講節(jié)約 ” 的良好風氣，在全局范圍內開展 “ 勤儉節(jié)約、從我做起 ” 的主題實踐活動，特制定具體實施方案如下： 一、指導思想 認真學習貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規(guī)定》等有關文件精神，以倡導節(jié)能、增效為目標，從局審計工作實際出發(fā)，深入開展 “ 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約 ” 的宣傳教育，努力營造勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費為恥的良好氛圍。 (二 )組織實施階段 開展節(jié)約用電。 搞好公車節(jié)能。按照年 度經(jīng)費細化安排使用資金，各項經(jīng)費開支嚴格履行審批、審核、報銷程序。嚴格按照會議管理要求辦好會議，嚴格控制會議數(shù)量、時間和規(guī)模，大力減少會議文件、簡報的印制數(shù)量。 (二 )明確責任，狠抓落實。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是優(yōu)秀品質的良 好表現(xiàn)。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社 會建設和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎上，重點組織好以下幾個活動： (1)把學校的 100 名學生作為調查對象，隨機進行口頭和問卷調查，對調查結果進行統(tǒng)計和分析，并提出我們的調查結論。 3— 5 年級以 “ 節(jié)儉與修身 ” 為話題并結合生活體會談對綠色生活低碳生活的認識，要求貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字數(shù)不少于 800 字，統(tǒng)一用學校作文紙抄寫。班內組織好 “ 節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢 ” 節(jié)約 “ 五自查、五自律 ” 活動： (1)關緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。下班放學后切斷所有電器電源。 (5)不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。 要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導節(jié)約之風，建設節(jié)約文化。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫 。要求師生及時關閉、關緊水龍頭 。半絲半縷，恒念物力維艱 ”“ 取之有度，用之有節(jié)，則常足 ” 的含義和內容，樹立勤儉意識。學生以個人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式，特制定本方案： 二、具體實施 (一 )宣傳發(fā)動階段 首先向每位學生發(fā)放倡議書，大力倡導 “ 勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做 起，從身邊做起，從點滴的小事做起 ” 的活動主旨，充分調動學生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。做到人走燈滅、人離水停、人走機關。繼續(xù)開展以 “ 節(jié)
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