【正文】 課文，提出自己不懂的問題，先小組內(nèi)討論，然后全班交流。］六、拓展課件出示一些有關(guān)自然、社會(huì)生活方面的圖片。除進(jìn)行充分的朗讀外，還進(jìn)行了朗讀技巧的指導(dǎo)。教具準(zhǔn)備：課文配樂朗讀帶（或適合的音樂）、掛圖。八歲后赴臺(tái)，畢業(yè)于臺(tái)灣東吳大學(xué)，她篤信宗教，喜愛創(chuàng)作，小說、散文及戲劇著作有三四十種，并曾一版再版，并譯成各種文字。師引導(dǎo)生針對題目、詞、句和內(nèi)容進(jìn)行質(zhì)疑。（2）喜歡相同部分的同學(xué)自由組合，共同探討對相應(yīng)部分的個(gè)人理解。掌握課文生字詞。（1）引導(dǎo)生讀這幾句話。作者以獨(dú)特的視角，是一般親新的語言，像我們敞開心扉，描述了自己喜歡的景物與事務(wù)，并說明了喜歡的理由，是學(xué)生從中感受到作者熱愛大自然、熱愛美好生活的豁達(dá)、獨(dú)特、樂觀的人生態(tài)度。教學(xué)過程 第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界里，春去秋來，花開花落，自然界的一切是那樣的神奇與美妙，老師相信同學(xué)們在你們多彩的童年一定有許多我們所喜愛的事物。同學(xué)們喜歡的東西有很多很多，那么你們能猜一猜老師喜歡什么嗎？ 生：喜歡…… 生：喜歡…… 生：喜歡……師：這些老師都喜歡，但是老師還喜歡讀書，現(xiàn)在老師尤為喜歡讀散文，我喜歡那詩情畫意的文字，我喜歡那優(yōu)美含蓄的句子，同時(shí)我更喜歡讓我們的思維插上幻想的羽翼在每一作者的優(yōu)美的詞句中去捕捉作者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那這里老師就有一個(gè)問題了，什么是寧靜淡遠(yuǎn)？ 生：非常安靜師：那這里什么最能體現(xiàn)寧靜淡遠(yuǎn)的意境？ 生：沒有喧嘩的光和熱。師：她熱愛自然對嗎？還有誰愿意起來和大家分享你喜愛的部分嗎？ 生：……（學(xué)生不同回答）師：同學(xué)們，我們今天的課就將要告一段落了，最后我們再一起有感情地朗讀一下今天我們所學(xué)的部分，再次體會(huì)作者的感情。那么，同學(xué)們，你們愿意和老師一起步入到作者的情感世界里，看看作者還喜歡什么嗎？ 生：愿意師：好，那我們接著看剩下的部分。在寒冷的冬日，只是一個(gè)暖暖的問候，一個(gè)善意的笑臉，卻讓作者感受到春日般的溫暖。到處燃遍了鳳凰花，那同學(xué)們你們知道什么是鳳凰花嗎？ 生：不知道師：鳳凰花是我國臺(tái)灣省臺(tái)南市的市花，她也是作者故鄉(xiāng)的花。那作者想表達(dá)什么呢？生：作者熱愛生活、熱愛自然的態(tài)度師：[板書：熱愛自然、熱愛生活] 非常好。：（1）背誦自身喜歡的段落（2）將其中深刻的句子抄錄下來，制作成書簽板書設(shè)計(jì)：我喜歡張曉風(fēng)四季景物我喜歡自然景物熱愛自然，熱愛生活社會(huì)生活第四篇：我喜歡(教案)《我喜歡》【設(shè)計(jì)理念】教師注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，可從尊重學(xué)生閱讀的個(gè)性化選擇上入手，引導(dǎo)學(xué)生選擇最適合自己的讀法。你喜歡什么？依照課文寫一寫。學(xué)生默讀課文，了解課文講了哪些內(nèi)容，讀后你有什么感受？聽課文配樂朗讀、思考：（1）本文是一篇抒情散文，作者抒情的線索是什么？每個(gè)自然段有什么共同點(diǎn)？（每個(gè)段開頭都用“我喜歡”三個(gè)字領(lǐng)起下文，使12個(gè)自然段形成了排比段。進(jìn)一步研讀課文，提出自己不懂的問題，先小組內(nèi)討論，然后全班交流。全班交流。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請幼兒將自己喜歡的玩具汽車帶來幼兒園。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)《我喜歡的顏色》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小朋友，今天有一些客人要來我們班做客，你們高興嗎？我們看看是誰呢？原來是顏色寶寶啊！這個(gè)是什么顏色？（師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識紅顏色）什么東西是這種顏色的？還有一個(gè)顏色寶寶來了呢？是誰呢，你們看?。ǔ鍪军S顏色）你在哪里看到過黃顏色？綠顏色寶寶也來啦？你在哪里見過綠顏色？二、組織幼兒在統(tǒng)計(jì)表上，貼上自己的標(biāo)記。我們一起來說說綠顏色。二、回憶故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)跳的動(dòng)作《我喜歡跳》圖書封面，與幼兒一起復(fù)習(xí)故事內(nèi)容。小班我喜歡教案第4篇設(shè)計(jì)意圖“小袋袋”繪本系列是著名繪本大師查爾斯另外，因?yàn)槔L本中主要運(yùn)用了“我喜歡……”這個(gè)句型，所以我們將活動(dòng)名稱定為“我喜歡……”。（重點(diǎn)理解和講述小袋袋跑步、玩泥巴、躺在媽媚懷里等畫面）(1)跑步師：誰在跑步？幼：小袋袋在跑步。(4)大樹師：小動(dòng)物們在干什么？幼：小兔在跳……師：誰一動(dòng)不動(dòng)的呀？它舉著樹葉像一棵什么呀？小結(jié)：小袋袋喜歡變成一棵大樹，一動(dòng)不動(dòng)地站著。5．運(yùn)用“我喜歡……”的句式，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述?；顒?dòng)過程：一、觀察了解車輛的名稱、簡單特征和用途。通過歌表演“三輪車”，讓幼兒感受歌曲的幽默和滑稽?；顒?dòng)過程：一、觀看展覽“大家喜歡我”，引起幼兒的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種襪子若干收納盒3個(gè)活動(dòng)過程：一、找一只自己喜歡的襪子，認(rèn)識襪子。平時(shí)你們在家里的時(shí)候，媽媽喜歡把襪子放在哪里？（出示收納盒）你們看見過這個(gè)東西嗎？這個(gè)東西可以專門放襪子，叫收納盒，媽媽把襪子疊好了，放在收納盒里，這樣就會(huì)很方便。引導(dǎo)幼兒了解自己喜歡的車的名稱、樣子和用途，并嘗試粘貼公共汽車。幼兒到“汽車城”參觀各種各樣的汽車，引導(dǎo)幼兒自由玩自己喜歡的車，并討論、探索各種車的玩法。師小結(jié)：這個(gè)神奇的變形車真有趣，真神奇，小朋友現(xiàn)在要多吃飯，快點(diǎn)長大，好好學(xué)習(xí)，說不定你將來就會(huì)設(shè)計(jì)制造出更多更好的車呢！你們說好嗎？放音樂《汽車開來了》請幼兒拿著自己喜歡的車到操場上進(jìn)行賽車比賽。(2)“老師也喜歡看卡通片,今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)卡通的世界，聽一聽這個(gè)卡通世界里有什么?”教師用較慢的速度清楚地示范念兒歌。讓幼兒體會(huì)“念得飛快都念不清了”的幽默情緒。(1)“我們今天學(xué)會(huì)了這樣一首好聽的卡通世界的歌?！毙“辔蚁矚g教案第10篇作為一名教職工，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)室內(nèi)、室外找一找，玩一玩自己最喜歡玩的玩具，并互相說說為什么。活動(dòng)材料的顏色、形狀是幼兒熟悉的且不超過三種。3．喜歡和同伴一起閱讀圖書，體驗(yàn)集體閱讀的快樂。（左右方位講述）(2)鬼臉師：你們?yōu)槭裁葱Π。啃κ裁囱?？幼：吐舌頭。誰抱著小袋袋？小袋袋躺在媽媽的懷里感覺怎么樣呀？幼：舒服、溫暖……幼兒感受“小袋袋最喜歡躺在媽媽的懷里睡覺，又溫暖又舒服”。小班我喜歡教案11篇這篇文章共28281字。在音樂中靜讀《我喜歡》，每幅畫面給孩子一點(diǎn)理解的時(shí)間。(3)泥巴師：小袋袋在玩什么？幼：泥巴。教案過程1．認(rèn)識書中主要人物——小袋袋，知道書名，猜想小袋袋喜歡的事情。引導(dǎo)學(xué)生在“玩“中學(xué)，“趣”中練，“樂“中長才干，“賽”中增勇氣。的引導(dǎo)幼兒從不同顏色的花片中選擇自己喜歡的顏色花片拼成玩具。活動(dòng)目標(biāo)大膽嘗試根據(jù)自己的喜好選擇物品（包括物品的顏色、形狀等）并進(jìn)行歸類，樂于表達(dá)自己的感受。老師喜歡的卡通小朋友是誰啊?那你們呢?你們喜歡的卡通小朋友是誰?”(2)幫助幼兒將卡通人物創(chuàng)編到最后一句，并且讓幼兒大膽地做一做卡通人物的動(dòng)作。(1)教師用正常速度范唱一遍。(1)“剛才你們聽到老師的`卡通世界里有什么?”幼兒回答，教師出示相應(yīng)的卡通圖片。小班我喜歡教案第9篇作為一名人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。師：“你喜歡什么樣的車？它是什么樣的？它有什么本領(lǐng)？為什么喜歡它？鼓勵(lì)幼兒積極交流，提醒幼兒注意傾聽他人的介紹。各種汽車圖片、小標(biāo)志。教幼兒疊襪子的方法：襪頭對襪頭，襪跟對襪跟，襪口對襪口，卷、卷、卷，卷、卷、卷，張開大嘴巴，啊嗚一口吃掉它。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識襪口、襪跟、襪頭，并能區(qū)分襪口、襪跟、襪頭。教師：你有小伙伴嗎？他們喜歡你嗎？伙伴愿意和你在一起玩嗎？教師：老師喜歡你嗎？他們喜歡你嗎？伙伴愿意和你一起玩嗎？教師：爸爸媽媽喜歡你嗎？他們是怎樣做的？（愛自己，給自己買禮物、帶自己上公園等等）三、引導(dǎo)幼兒討論：怎樣做別人才會(huì)喜歡你。在區(qū)域活動(dòng)中可繼續(xù)讓幼兒觀察各種車輛的圖片，進(jìn)一步加深幼兒對車輛的了解。二、找找自己喜歡的車。從幼兒喜歡的游戲中選擇他們最喜歡玩的游戲結(jié)束活動(dòng)。(6)回家?guī)煟和媪艘惶?，小?dòng)物們都回家了，誰在門口等它？(7)睡覺師：天黑了，月亮出來了，小袋袋要睡覺了。師：誰跑在最前面？小結(jié)：小袋袋喜歡和好朋友們一起跑步，和它一起跑步的小動(dòng)物有小蟲、考拉熊、烏龜，還有青蛙。2．愿意用動(dòng)作、語言參與閱讀活動(dòng)，嘗試運(yùn)用“我喜歡……”．的句式進(jìn)行講述。小袋袋是一只憨態(tài)可掬、天真活潑的小袋熊，它的神態(tài)表情、舉手投足就像個(gè)三歲左右的寶寶。動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，有的小朋友既喜歡紅色，又喜歡綠色，還喜歡黃色，你們?yōu)槭裁聪矚g這些顏色呀？有誰和大家不一樣的？教學(xué)反思：活動(dòng)中使孩子鞏固認(rèn)識了各種常見的顏色，喜愛各種色彩，以及與這些色彩相關(guān)的東西。）哪個(gè)小朋友也喜歡黃顏色？請你也送一朵小花給黃顏色吧?。ㄒ挥變荷吓_(tái)貼花）小花的顏色要和顏色寶寶一樣哦！要一邊送一邊說什么？我們都喜歡黃顏色呀，好高興啊，來，擁抱一下。感受人們對顏色有不同的喜好，增進(jìn)對同伴的了解。出示統(tǒng)計(jì)表格，介紹統(tǒng)計(jì)表格的填寫方法：（統(tǒng)計(jì)表格附后）將自己喜歡的車的圖片或照片剪下來貼在表格的第一欄，顏色一欄可直接用涂色表示，品牌一欄可用繪畫的方式或直接將品牌標(biāo)志剪下來貼上，在車的類型一欄，可直接進(jìn)行選擇，紅色表示特殊車輛，藍(lán)色表示客車，黃色表示貨車。【板書設(shè)計(jì)】第五篇：小班我喜歡教案《小班我喜歡教案11篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！小班我喜歡教案第1篇在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。在書籍里面，我不能自抑地要喜愛那些泛黃的線裝書，握著它就覺得握著