【正文】 食物。幼兒的牙刷標準毛束不超過兩排，每排5～6束，毛質(zhì)要軟，小學生使用的牙刷毛不不超過三排，每排6～7束。幼兒3歲以后就可以開始學習刷牙。如果補了牙還是疼痛或不適，應該到醫(yī)院復診，進一步檢查治療。三、授課重點：齲齒的防治四、授課內(nèi)容：齲齒，就是人們常說的“蛀牙”，在我國是發(fā)病率最高的慢性疾玻特別是兒童，齲齒發(fā)生率高達80%以上，因此，重視齲齒的治療和預防，是一件非常重要的大事。教學重點：齲齒的發(fā)生過程，保持口腔衛(wèi)生的意義。*空氣：空氣污染引起眼病、鼻病、咳嗽、哮喘等呼吸道疾病及心臟疾病。增強體制，才能增加你的身高，當然不能排除遺傳因素。，不挑食，不偏食。健康教育教案（3）課題：保護牙齒預防口腔疾病授課形式教學目標：要求使學生了解齲齒及牙周病發(fā)生過程，理解保持口腔衛(wèi)生的意義，掌握保持口腔衛(wèi)生的方法。）*水：化學污染的水—引起急、慢性中毒，甚至誘發(fā)癌癥。二、環(huán)境因素又分為營養(yǎng)，體育鍛煉，有規(guī)律的生活制度，急慢性疾病，家庭，地理氣候等。鍛煉身體，增強體質(zhì)。第一篇：幼兒園開展健康教育教案課題二、保護牙齒預防口腔疾病一、教學目標：要求使學生了解齲齒及牙周病發(fā)生過程，理解保持口腔衛(wèi)生的意義，掌握保持口腔衛(wèi)生的方法。注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，睡前不吃零食。三、只有通過合理的營養(yǎng)，積極的體育鍛煉，安排有規(guī)律的生活，減少污染。細菌、病毒污染的水—引起病毒性肝炎、菌痢、霍亂等腸道傳染病。掌握預防牙周病的方法。橫溝鄉(xiāng)衛(wèi)生院第三篇：幼兒園開展健康教育教案幼兒園開展健康教育教案健康教育教案（1）課題： 影響身材高矮的因素授課形式教學目的要求使學生了解影響個體身材高矮的各種因素，掌握營養(yǎng)，體能鍛煉，生活制度是否有規(guī)律，各種急慢性疾病。健康教育教案（2）課題： 環(huán)境與健康授課形式教學目的要 求明確環(huán)境保護的重要性和迫切性。吸入鉛超過一定范圍，易發(fā)生“兒童多動癥”。教學難點：齲齒形成的原因，掌握正確的刷牙方法。齲齒早期，癥狀不明顯，只是遇到冷、熱、酸、甜等刺激的時候，牙齒會有酸痛感，這種情況下，應該到醫(yī)院求醫(yī)治療。近年有一種預防齲齒的新方法，名叫窩溝封閉療法，就是通過特殊的處理，將牙合面上的窩溝封閉，就可以防治齲病的發(fā)生，這種方法在西方發(fā)達國家已大力推廣，在我國一般的公立醫(yī)院都可開展，是目前預防齲病較好的一種方法。盡可能做到早晚各刷一次，飯后漱口。又制定了中學生牙刷標準，以備成人牙刷作為參考。要盡可能吃些粗糧。這是當前效果最好的方法。三、活動過程：，引出課題，復習牙齒的作用：(1)猜謎語。c)牙齒就會變成什么樣子？(3)“小紅臉、小藍臉”有沒有找過你們？引導幼兒結(jié)合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。四、活動建議：“小紅臉、小藍臉”，可以根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為“小紅臉、小藍臉”，并將創(chuàng)編內(nèi)容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。引導幼兒了解齲齒形成的原因，知道怎樣保護牙齒和掌握正確的刷牙方法。如何保護牙齒（1）引導幼兒說出保護牙齒的方法飯后漱口，早晚刷牙；合理營養(yǎng)，多曬太陽，預防疾??；少吃甜食、零食等。教師正確示范，幼兒模仿。通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。??引導幼兒評選出2個綠色食品。樂意觀察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂。讓幼兒初步懂得乳類食品有利于健康。工人叔叔把牛奶和豆?jié){混合在一起成了豆奶，營養(yǎng)也很好。二、活動準備：多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）烹飪用具、音樂磁帶、小籃子豐富詞匯：維生素三、設計思路：買菜、認識、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對中班幼兒，對其糾正挑食、偏食的心理與行為，進而愛吃各種食物，均有著重要的影響。師：小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。3）教師總結(jié)：（對著維尼說：）你下次玩的時候一定要小心了，現(xiàn)在，和小朋友一起學本領(lǐng)吧?；顒訙蕚洌?搜集幼兒出生時的身高、記錄幼兒現(xiàn)在身高的小卡片、各種用品（a3大小的紙、較大型的積木、樹枝、小棒、牙膏盒、瓶子、繩子??）皮尺、調(diào)查表（師生共同完成）、墻面上用顏色較深的繩子拉出一條離地面50厘米的長線條二、活動過程：（一）、說一說：自己現(xiàn)在的身高和出生時的身高。交流結(jié)果。*在我們喝的飲料中，有哪些配料呢？*教師分別向幼兒說明多種飲料的配料，并逐一向幼兒介紹每一種配料。此活動旨在結(jié)合季節(jié)和孩子的生活經(jīng)驗，讓幼兒了解有關(guān)傳染病的預防方法，增強幼兒預防疾病的意識。）請幼兒講述自己患傳染病的經(jīng)歷和感受、治療過程等。繪畫：《打預防針》。(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。（2）幼兒自由回答。愉快的情緒既來自于成人的關(guān)懷呵護，更取決于幼兒自身的主觀體驗。生氣的時候，人吃不下飯，睡不好覺，身體越來越差，所以我們要盡量不讓自己生氣，把生氣這個壞習慣消滅掉。（四）、讓自己開心介紹開心枕。一、活動目標：懂得情緒愉快有利與身體健康。教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口罩。你們知道什么是傳染病嗎？常見的傳染病有哪些？（幼兒討論并回答）（2）教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。能說出并掌握預防傳染病的方法。）討論：疾病預防的方法。培養(yǎng)幼兒的表達能力。*提問：兒歌中說了些什么？你覺得喝飲料能解渴嗎？*讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點并敢于闡述自己的想法，教師在過程中注意傾聽，啟發(fā)幼兒對如果自己不了解的問題可以問老師也可以問同伴，還可以回家后與爸爸媽媽進行討論。（三）、想一想你們還想長高嗎？想長得像誰一樣高？長那么高有什么用？小結(jié)：只要我們注意營養(yǎng)，多運動，我們每個幼兒都可能長得比我們的爸爸媽媽還要高。師：你們都想來介紹，那可以和同伴說一說自己的身高，然后把記錄身高的小卡片貼在自己的名字旁邊。師：門的后面，我們要小心，不然會維尼一樣受傷的。未來繁星幼兒園安全教育教案活動內(nèi)容：《我的身體我做主》 活動地點：小班教室 授課人：苗珺一、活動目標：初步懂得要注意一些保護自己的簡單常識，知道不做危險事情。（