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手指謠促進(jìn)幼兒的發(fā)展[樣例5](完整版)

2025-10-16 21:47上一頁面

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【正文】 腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會(huì)更加開闊。有位學(xué)者曾說過:手是身體的大腦?!辈⑶?還把手比喻成大腦的“老師”。由于小班孩子的記憶力和理解能力都比較差,往往講一個(gè)故事,念一首兒歌,孩子可能只記住 了其中一句有趣的、經(jīng)典的話。他們會(huì)在入廁、喝水、出門的時(shí)候,一旦發(fā)現(xiàn)小朋友擁擠,就說“十指排排隊(duì)”,自然地學(xué)會(huì)等待。,聲音和動(dòng)作的配合能給小班幼兒帶來愉悅的情感體驗(yàn)。好朋友好朋友,頂呱呱。很多手指兒歌中的形象都采用擬人的方法,較容易吸引小班幼兒的注意力。在這樣的活動(dòng)中,幼兒的性格得到了很好的發(fā)展,變得外向、積極和主動(dòng)了。黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。(用食指、中指在寶寶身上輕輕夾)三叉子,叉叉叉。(食指彎曲做鉤狀,在寶寶胸前鉤鉤)十麻花。(讓寶寶把小手藏在身后); 小手在哪里?小手在哪里?(留有時(shí)間讓寶寶想一想)小手在這里,小手在這里。兒歌:小雨傘,手中拿,一會(huì)兒開,一會(huì)兒關(guān),開關(guān)開關(guān)。)變成小貓叫一叫,(左手食指、中指、無名指握緊,拇指、小拇指豎起,右手大拇指豎起,其余四指握左手手腕,左手掌心向外,左手手腕上下擺動(dòng)兩次。(雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀)你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動(dòng)從左移到右)變成蝴蝶飛呀飛,(大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下)《我有十個(gè)手指頭》我有十個(gè)手指頭,(雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前)變成小鼓咚咚咚。?伸手摸摸頭,變個(gè)大馬猴。摸摸肚臍眼,變個(gè)花蝴蝶。)一只左來一只右,(伸出左手再伸出右手。五、三條魚一條魚,水里游(雙手伸出食指,雙手胸前手心向下疊放做波浪狀)孤孤單單在發(fā)愁(雙手拇指與食指對碰,左右手互套兩次)兩條魚,水里游(雙手伸出食指與中指,雙手胸前手心向下疊放做波浪狀)搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭(雙手豎起小指和拇指,先彎曲兩手小指,再彎曲兩手拇指)三條魚,水里游(雙手豎起中指、無名指、小指,雙手胸前手心向下疊放做波浪狀)快快活活做朋友(雙手指尖互碰兩次,互握兩次)六、黑貓警長抓老鼠黑貓警長黑貓警長喵喵喵(雙手手指打開放在嘴前劃動(dòng)四下)開著警車開著警車嘟嘟嘟(雙手做開車狀)小小老鼠小小老鼠跑得快(雙手手指捏攏放在嘴前當(dāng)作老鼠)一嗆一個(gè)一嗆一個(gè)消滅掉(雙手做開嗆狀),砰~~`砰~~~砰~~~七、土豆土豆土豆(雙手握拳敲擊2次)心心(拍手心2次);土豆土豆(雙手握拳敲擊2次)背背(拍手背2次);土豆(雙手握拳敲擊)心(拍手心);土豆(雙手握拳敲擊)背(拍手背);土豆(雙手握拳敲擊)心心(拍手心2次);土豆(雙手握拳敲擊)背(拍手背)。五個(gè)手指捏緊,做個(gè)拳頭敲敲:咚,咚,咚。握手親親(兩手再繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),使兩手指尖向內(nèi)互相緊握)。中間開了縫(食指、中指向上運(yùn)動(dòng),無名指、小指向下運(yùn)動(dòng))??凑l的車兒做得好(拇指靠攏成小車形)。老先生選了一副好眼鏡(兩手相互勾起,拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀,放置眼前)。后門開了(兩手無名指分開)。2(左手食指伸出,以下動(dòng)作同上)。一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手輪番伸展)。4(左手中指伸出,以下動(dòng)作同上)。小朋友都進(jìn)來了(兩手十指交叉抱拳)。掃帚掃帚掃掃(手形同上,右手食指在左手中運(yùn)動(dòng),如掃地狀)。二勾銀(無名指相勾)。我敲鼓你敲鑼(左手動(dòng)小指,右手動(dòng)食指)。搟搟面(無名指、中指彎曲,食指向兩邊運(yùn)動(dòng))。小指小指鉤鉤,我們笑笑跳跳:嘻,嘻,嘻。(左手食指穿過孔,做蠕動(dòng)狀)手指謠2:小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點(diǎn)上去)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀滾進(jìn)一個(gè)山洞里(用手點(diǎn)到寶寶的胳吱窩撓撓)手指謠3:我(指著自己,表情夸張)是一個(gè)大蘋果(雙手張開表示“大”)小朋友們都愛我(雙手食指點(diǎn)著前面的人)請你先去洗洗手(雙手做洗手的動(dòng)作)要是手臟(用右手食指點(diǎn)著左手手掌)別碰我!(揮動(dòng)右手表示“不”)手指謠4:爸爸瞧瞧(左手從背后伸出,張開手指揮動(dòng))媽媽看看(右手從背后伸出,張開手指揮動(dòng))寶寶的小手真好看(雙手一齊搖動(dòng))爸爸瞧瞧(閉合左手,往背后收)媽媽看看(閉合右手,往背后收)寶寶的小手不見了(雙手都放在背后了)爸爸媽媽快來看寶寶的小手出現(xiàn)了(雙手從背后再拿出來)手指謠5:大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟(唱大戲),小妞妞(抓住孩子的小手,邊點(diǎn)著她的手指頭邊說)爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀)耳朵聽聽(捏捏耳朵)眼睛看看(點(diǎn)點(diǎn)眼睛)鼻子聞聞(點(diǎn)點(diǎn)鼻子)嘴巴嘗嘗(點(diǎn)點(diǎn)嘴巴)咯吱一下(停頓,突然把手伸到孩子脖勁處,咯吱一下,以后每次孩子都會(huì)驚喜地等著這一時(shí)刻)手指謠6:一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個(gè)手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個(gè)手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個(gè)手指拍拍拍(兩個(gè)手對拍)五個(gè)兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)希┦种钢{7:兩個(gè)拇指彎彎腰,點(diǎn)點(diǎn)頭。)變成孔雀跳一跳,(拇指尖和食指尖相對呈橢圓形,其余三指豎起,掌心向外,左右擺動(dòng)兩次。摸摸屁股蛋,變個(gè)紅嘴燕。摸摸耳
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