手指謠促進(jìn)幼兒的發(fā)展[樣例5](完整版)
【正文】 腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會(huì)更加開闊。有位學(xué)者曾說過:手是身體的大腦?！辈⑶?還把手比喻成大腦的“老師”。由于小班孩子的記憶力和理解能力都比較差,往往講一個(gè)故事,念一首兒歌,孩子可能只記住 了其中一句有趣的、經(jīng)典的話。他們會(huì)在入廁、喝水、出門的時(shí)候,一旦發(fā)現(xiàn)小朋友擁擠,就說“十指排排隊(duì)”,自然地學(xué)會(huì)等待。,聲音和動(dòng)作的配合能給小班幼兒帶來愉悅的情感體驗(yàn)。好朋友好朋友,頂呱呱。很多手指兒歌中的形象都采用擬人的方法,較容易吸引小班幼兒的注意力。在這樣的活動(dòng)中,幼兒的性格得到了很好的發(fā)展,變得外向、積極和主動(dòng)了。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）三叉子，叉叉叉。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）十麻花。（讓寶寶把小手藏在身后）； 小手在哪里？小手在哪里？（留有時(shí)間讓寶寶想一想）小手在這里，小手在這里。兒歌：小雨傘，手中拿，一會(huì)兒開，一會(huì)兒關(guān)，開關(guān)開關(guān)。）變成小貓叫一叫，（左手食指、中指、無名指握緊，拇指、小拇指豎起，右手大拇指豎起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下擺動(dòng)兩次。（雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀）你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動(dòng)從左移到右）變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）《我有十個(gè)手指頭》我有十個(gè)手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前）變成小鼓咚咚咚。?伸手摸摸頭,變個(gè)大馬猴。摸摸肚臍眼,變個(gè)花蝴蝶。）一只左來一只右，（伸出左手再伸出右手。五、三條魚一條魚，水里游（雙手伸出食指，雙手胸前手心向下疊放做波浪狀）孤孤單單在發(fā)愁（雙手拇指與食指對碰，左右手互套兩次）兩條魚，水里游（雙手伸出食指與中指，雙手胸前手心向下疊放做波浪狀）搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭（雙手豎起小指和拇指，先彎曲兩手小指，再彎曲兩手拇指）三條魚，水里游（雙手豎起中指、無名指、小指，雙手胸前手心向下疊放做波浪狀）快快活活做朋友（雙手指尖互碰兩次，互握兩次）六、黑貓警長抓老鼠黑貓警長黑貓警長喵喵喵（雙手手指打開放在嘴前劃動(dòng)四下）開著警車開著警車嘟嘟嘟（雙手做開車狀）小小老鼠小小老鼠跑得快（雙手手指捏攏放在嘴前當(dāng)作老鼠）一嗆一個(gè)一嗆一個(gè)消滅掉（雙手做開嗆狀），砰~~`砰~~~砰~~~七、土豆土豆土豆（雙手握拳敲擊2次）心心（拍手心2次）；土豆土豆（雙手握拳敲擊2次）背背（拍手背2次）；土豆（雙手握拳敲擊）心（拍手心）；土豆（雙手握拳敲擊）背（拍手背）；土豆（雙手握拳敲擊）心心（拍手心2次）；土豆（雙手握拳敲擊）背（拍手背）。五個(gè)手指捏緊，做個(gè)拳頭敲敲：咚，咚，咚。握手親親（兩手再繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，使兩手指尖向內(nèi)互相緊握）。中間開了縫（食指、中指向上運(yùn)動(dòng)，無名指、小指向下運(yùn)動(dòng)）?？凑l的車兒做得好（拇指靠攏成小車形）。老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）。后門開了（兩手無名指分開）。2（左手食指伸出，以下動(dòng)作同上）。一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手輪番伸展）。4（左手中指伸出，以下動(dòng)作同上）。小朋友都進(jìn)來了（兩手十指交叉抱拳）。掃帚掃帚掃掃（手形同上，右手食指在左手中運(yùn)動(dòng)，如掃地狀）。二勾銀（無名指相勾）。我敲鼓你敲鑼（左手動(dòng)小指，右手動(dòng)食指）。搟搟面（無名指、中指彎曲，食指向兩邊運(yùn)動(dòng)）。小指小指鉤鉤，我們笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。（左手食指穿過孔，做蠕動(dòng)狀）手指謠2：小熊小熊圓圓臉（用手在寶寶的手心畫圓）一步一步上上坡（從寶寶的手往手臂上點(diǎn)上去）幾里古嚕滾下來（在寶寶身上從上往下做滾狀滾進(jìn)一個(gè)山洞里（用手點(diǎn)到寶寶的胳吱窩撓撓）手指謠3：我（指著自己，表情夸張）是一個(gè)大蘋果（雙手張開表示“大”）小朋友們都愛我（雙手食指點(diǎn)著前面的人）請你先去洗洗手（雙手做洗手的動(dòng)作）要是手臟（用右手食指點(diǎn)著左手手掌）別碰我！（揮動(dòng)右手表示“不”）手指謠4：爸爸瞧瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動(dòng)）媽媽看看（右手從背后伸出，張開手指揮動(dòng)）寶寶的小手真好看（雙手一齊搖動(dòng)）爸爸瞧瞧（閉合左手，往背后收）媽媽看看（閉合右手，往背后收）寶寶的小手不見了（雙手都放在背后了）爸爸媽媽快來看寶寶的小手出現(xiàn)了（雙手從背后再拿出來）手指謠5：大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲），小妞妞（抓住孩子的小手，邊點(diǎn)著她的手指頭邊說）爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀）耳朵聽聽（捏捏耳朵）眼睛看看（點(diǎn)點(diǎn)眼睛）鼻子聞聞（點(diǎn)點(diǎn)鼻子）嘴巴嘗嘗（點(diǎn)點(diǎn)嘴巴）咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會(huì)驚喜地等著這一時(shí)刻）手指謠6：一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)（伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶）兩個(gè)手指敲敲敲（伸出兩只手指在寶寶身上輕敲）三個(gè)手指捏捏捏（伸出三只手指在寶寶身上輕捏）四個(gè)手指撓撓鬧（伸出四只手指在寶寶身上輕撓）五個(gè)手指拍拍拍（兩個(gè)手對拍）五個(gè)兄弟爬上山（從寶寶的下身做爬山狀）幾里古嚕滾下來（在寶寶身上從上往下?lián)希┦种钢{7：兩個(gè)拇指彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭。）變成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相對呈橢圓形，其余三指豎起，掌心向外，左右擺動(dòng)兩次。摸摸屁股蛋,變個(gè)紅嘴燕。摸摸耳
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