手工課心得體會(huì)(完整版)
【正文】 全校的美術(shù)活動(dòng)。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作品。第十周，講解漂亮的輪船的疊法。（四）教學(xué)的具體安排第一至三周，進(jìn)行手工教學(xué)的準(zhǔn)備。我充分的利用一切可以利用的條件來是他們參與到課堂上來，并通過有趣的教學(xué)組織形式來激發(fā)他們的興趣，使他們自己動(dòng)手。引導(dǎo)學(xué)生制作簡單的一些作品。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)：，作為教師的我們，就應(yīng)該引進(jìn)新的觀點(diǎn)及理念。第三篇：手工課教學(xué)計(jì)劃手 工 課 教 學(xué) 計(jì) 劃一、學(xué)情分析：兒童手工活動(dòng)與繪畫活動(dòng)一樣，都是審美創(chuàng)新活動(dòng)。手工課上最應(yīng)該讓我們重視的應(yīng)該是安全問題?！八囆g(shù)之塔”講究的是我們的創(chuàng)新思維，在有限的時(shí)間用有限的紙張做出我們心目中的塔?！皼_上云霄”要求我們團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)，給每一位隊(duì)員分配相應(yīng)任務(wù)，以壘出最好的高度。比如像道具的選擇，應(yīng)該選擇可以折疊的或者是平口刀。只是手工表現(xiàn)美的形式不一樣，手工活動(dòng)是兒童直接用雙手操作簡單的工具材料，表現(xiàn)自己的審美感受。在這一點(diǎn)上，我們應(yīng)該做的第一方面就是給活動(dòng)題目加上新的色彩，選材就要新穎。四、教學(xué)對策：，認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。二、重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生會(huì)看制作的方法，知道一些符號所表示的意思，正確進(jìn)行手工勞作，培養(yǎng)學(xué)生對手工的興趣，靈活使用工具進(jìn)行制作。（二）教學(xué)目標(biāo) 1）知識目標(biāo)通過一些基本的手工制作，使同學(xué)們了解到一些生活常識和小百科知識。第四周，認(rèn)識手工課，手工課的入門知識。第十一至十四周，講解粘畫的基本做法。保持教室清潔衛(wèi)生。進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用折疊的方法剪雙喜并在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行花紋設(shè)計(jì)。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作紙花的基本步驟；學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方法進(jìn)行完善?？茖W(xué)性：教材編排的難易程度符合學(xué)生的發(fā)展；作品的制作科學(xué)、有條理?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：掌握各種捏制技巧、折疊技巧、剪貼技巧，學(xué)生能制作簡單的一些作品。四、教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)所代年級的特點(diǎn)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容：二三年級學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容主要以橡皮泥制作為主，穿插內(nèi)容為貼畫、紙藝。同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。三、活動(dòng)內(nèi)容 。五、教學(xué)措施：注意積累相關(guān)校本課程資料，為學(xué)校新課程改革積累經(jīng)驗(yàn)。中年級：【教學(xué)目標(biāo)】初步接觸、了解優(yōu)秀的手工藝品，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國手工藝的情感。綜合性：盡量為學(xué)生提供多樣化、綜合性的內(nèi)容，適應(yīng)學(xué)生的各種興趣及需要，逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！?出示三中常見的花（玫瑰花、太陽花、百合）每出示一種花，請學(xué)生回答，然后揭示正確答案并對學(xué)生提出表揚(yáng)。教學(xué)用具： 1．教師：范畫、紅宣紙、剪刀、等 2．學(xué)生：鉛畫紙、紅宣紙、剪刀、膠水、雙面膠等教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入。二、活動(dòng)要求組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，嚴(yán)守紀(jì)律，并保持室內(nèi)清潔。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約和廢物利用意識，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。（其中，五到八周的教學(xué)內(nèi)容主要是動(dòng)物，這有利于讓他們認(rèn)識生活，善于觀察身邊的動(dòng)物，并熱愛小動(dòng)物。第五周，講解青蛙的疊法。2）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們勤于動(dòng)手，掌握一些基本的手工制作方法。四、教學(xué)措施加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。，大膽嘗試，及時(shí)鼓勵(lì)
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