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教育信息化考察情況報(bào)告(完整版)

2024-10-13 21:41上一頁面

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【正文】 每年都在國(guó)家局有一個(gè)以上的項(xiàng)目成功申報(bào)。數(shù)據(jù)中心機(jī)房作為省檔案館核心要害部門之一,其重要性是不言而喻的?!笆?、管、存、用”成為三省市電子檔案中心主要職責(zé)。第二篇:信息化考察報(bào)告赴外地學(xué)習(xí)信息化考察報(bào)告為了籌建省檔案局?jǐn)?shù)字化檔案館和更新檔案展覽陳列室,近日由省檔案局趙海林副局長(zhǎng)帶隊(duì),辦公室、保管利用處、電子文件管理處、科技信息教育處的相關(guān)人員參加,赴江蘇、上海、浙江三省、市進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。在開通“三通兩平臺(tái)”及“在線課堂”全覆蓋之后,政府要有計(jì)劃投入資金,或通過社會(huì)融資的方式,建設(shè)一批教師電子備課室。對(duì)已確定試點(diǎn)的思源學(xué)校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和黨政幼兒園的主講教室,盡早完成裝備任務(wù),盡早實(shí)現(xiàn)直播、點(diǎn)播運(yùn)行。如互聯(lián)網(wǎng),過去撥號(hào)上網(wǎng),現(xiàn)在千兆到桌面,網(wǎng)絡(luò)帶寬增長(zhǎng)迅速。2012年建設(shè)的900多套班班通設(shè)備急需更換,光這一項(xiàng)就需2000多萬。(此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)從政府每年專項(xiàng)補(bǔ)貼、公用經(jīng)費(fèi)和薄改資金三個(gè)渠道籌措)主播教室和分教室,由教育局組織招投標(biāo),每個(gè)主播教室投資約十萬元,每個(gè)分教室投資約五萬元,該縣該項(xiàng)投資大約四百萬元全部完成。(三)明確了信息化建設(shè)的三大意義:教育信息化是教育現(xiàn)代化的需要。易用性原則:應(yīng)用系統(tǒng)采集B/S架構(gòu),全中文人機(jī)對(duì)話模式,打開瀏覽器后即可操作,方便簡(jiǎn)單。先進(jìn)性原則:采用當(dāng)今最新和尖端的IT、通信、多媒體處理和視頻會(huì)議等成熟技術(shù),確保相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)技術(shù)不落伍。它的建立是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,教育部頒布的《教育信息化“十三五”規(guī)劃》中明確要求,積極推動(dòng)“專題課堂”建設(shè),推廣“一校帶多點(diǎn),一校帶多校”的教學(xué)和教研組織模式,進(jìn)一步提高教學(xué)點(diǎn)開課率,提高教學(xué)點(diǎn)薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育公平。(此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)從政府每年專項(xiàng)補(bǔ)貼、公用經(jīng)費(fèi)和薄改資金三個(gè)渠道籌措)二、我縣教育信息化建設(shè)及應(yīng)用現(xiàn)狀我縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校305所(農(nóng)村290),其中小學(xué)141所(農(nóng)村137)(含教學(xué)點(diǎn)37所),初中31所(農(nóng)村28)(含九年一貫制學(xué)校10所),普通高中6所(農(nóng)村3),理工中專1所,特教學(xué)校1所,幼兒園125所(農(nóng)村122)。全縣2000多套班班通,2000多臺(tái)計(jì)算機(jī),200多所學(xué)校的網(wǎng)絡(luò),要保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要投入大量的人力物力。但同時(shí),過去少數(shù)人上網(wǎng),現(xiàn)在人人上網(wǎng);過去上網(wǎng)只是看新聞、發(fā)郵件,現(xiàn)在上網(wǎng)下載、傳大文件,看動(dòng)畫、視頻,甚至高清,網(wǎng)絡(luò)通道的狹窄如同現(xiàn)實(shí)中的中國(guó)交通一樣,擁堵已初見端倪,網(wǎng)絡(luò)供需矛盾突出。待相關(guān)專家和技術(shù)人員評(píng)估可行后,再實(shí)現(xiàn)全縣全覆蓋。教育行政主管部門,要加大教師教育信息化技能應(yīng)用培訓(xùn)培養(yǎng)的力度,提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,讓絕大多數(shù)中老年教師也能夠掌握和運(yùn)用教育信息化技術(shù)。此次考察目的明確,主題突出,準(zhǔn)備充分,安排緊湊,成效明顯,達(dá)到了預(yù)期目的。電子檔案中心具體建設(shè)內(nèi)容概括為“134”,即“一庫(kù)三平臺(tái)四中心”,一庫(kù):檔案綜合基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù);三平臺(tái):電子檔案數(shù)據(jù)采集交換平臺(tái)、電子檔案綜合業(yè)務(wù)管理平臺(tái)、檔案信息服務(wù)平臺(tái)(網(wǎng)站);四中心:歷史檔案查閱中心、政務(wù)信息資源目錄中心、現(xiàn)行電子文件閱覽中心、縮微備份存儲(chǔ)中心。機(jī)房安全防范系統(tǒng)建設(shè)包括:出入口門禁控制系統(tǒng)、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)及入侵報(bào)警系統(tǒng)三部分。二、主要收獲通過考察學(xué)習(xí),我們覺得三省市在檔案安全管理、信息化建設(shè)、檔案文化建設(shè)等方面積累了不少好的經(jīng)驗(yàn)和做法:一是三省市信息化起步早,他們對(duì)檔案特別是電子文體安全管理的法規(guī)、策略等舉措,成效明顯,值得學(xué)習(xí)借鑒。第三篇:信息化建設(shè)學(xué)習(xí)考察報(bào)告京滬粵城市信息化建設(shè)學(xué)習(xí)考察報(bào)告3月9日至22日,市政府信息化工作辦公室副主任趙龍組織康巴什新區(qū)和東勝區(qū)有關(guān)人員一行10余人,先后赴上海、北京、廣州、惠州等地參觀考察數(shù)字城市建設(shè)、信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展及城市智能化管理情況,并專程前往山東東營(yíng)、甘肅蘭州調(diào)研了城市一卡通應(yīng)用情況。在徐匯軟件產(chǎn)業(yè)園區(qū)和大場(chǎng)動(dòng)漫衍生產(chǎn)業(yè)園區(qū),據(jù)介紹,信息及信息服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占GDP總產(chǎn)值達(dá)70%之多。交通出行方面,公交“一卡通”發(fā)卡量超過2500萬張,可以用于乘坐公交、地鐵、出租,軌道交通實(shí)現(xiàn)了“一卡通、一票通”。二是政府在線辦事,全市2339項(xiàng)行政辦事事項(xiàng)中,除涉密事項(xiàng)外100%提供了辦事指南服務(wù),近3000張業(yè)務(wù)表格可以在網(wǎng)上提供下載服務(wù),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上申報(bào)、狀態(tài)查詢、結(jié)果公示等深層次服務(wù)的辦事事項(xiàng)約1200項(xiàng)。以前,自來水公司當(dāng)接到自來水管爆漏事故之后,往往需派人找圖紙或現(xiàn)場(chǎng)摸查一番,才能確定關(guān)閘位置,因而影響了搶修。這種機(jī)制做到了既統(tǒng)籌協(xié)調(diào),又明確分工,體現(xiàn)和代表了目前國(guó)內(nèi)信息化工作機(jī)制的主流與方向。廣州早在1996年就啟動(dòng)了電子政府的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)平臺(tái)和信息交換平臺(tái)——政府機(jī)關(guān)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)交換中心的建設(shè)。對(duì)此,我們一定要遵循信息化建設(shè)的客觀規(guī)律,統(tǒng)籌考慮,統(tǒng)一建設(shè),統(tǒng)一管理,以需求為導(dǎo)向,以應(yīng)用為目標(biāo),充分整合現(xiàn)有各類資源,分層次構(gòu)建統(tǒng)一的平臺(tái),使有限的資金發(fā)揮最大的效益,促使信息化工作健康地發(fā)展。同時(shí),將信息化技能培訓(xùn)與學(xué)歷教育和個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來,想辦法調(diào)動(dòng)部門信息化工作人員的學(xué)習(xí)積極性和工作主動(dòng)性。利用WiFi、WiMAX等無線接入技術(shù)和3G通信技術(shù)相結(jié)合,構(gòu)建具有易用性、移動(dòng)性、便捷性的城市新信息平臺(tái)。辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。通過完善系統(tǒng)建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)政務(wù)公開,規(guī)范行政審批建設(shè)的業(yè)務(wù)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),打破信息孤島,整合形成統(tǒng)一的行政審批服務(wù)平臺(tái);促進(jìn)電子政務(wù)建設(shè),促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變,改善行政管理,提高行政服務(wù)水平;整合行政審批資源和各行政職能部門的行政審批事項(xiàng),為最終實(shí)現(xiàn)跨部門聯(lián)動(dòng)“一站式”審批打好基礎(chǔ)。地理空間基礎(chǔ)信息系統(tǒng)。要在企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境上做大文章,以確保引得進(jìn)、留得住、養(yǎng)得大。在日常管理運(yùn)行方面,結(jié)合臨床工作實(shí)際,有計(jì)劃、有步驟地開展信息化建設(shè)項(xiàng)目,統(tǒng)一開放接口,盡可能減少軟件系統(tǒng)的沖突,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)與功能的兼容,并能保障后期維護(hù)與升級(jí)。四、學(xué)習(xí)被考察方信息化建設(shè)推進(jìn)策略,加速我院上線速度醫(yī)院信息化成功推進(jìn)的關(guān)鍵是軟件的應(yīng)用,而軟件的穩(wěn)定運(yùn)行又離不開良好的網(wǎng)絡(luò)硬件環(huán)境。 提升: 從新理念到新實(shí)踐——赴海林市子榮小學(xué)教育考察報(bào)告一、前言2015年9月22日牡丹江市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的全體成員在王偉主任的帶領(lǐng)下,赴海林市子榮小學(xué)、海林二中兩地,進(jìn)行了為期一天的教育考察活動(dòng)。信息化在推動(dòng)教育變革的同時(shí),帶來的挑戰(zhàn)和問題是我們必須理性對(duì)待的。在分析問題之后,有了李校長(zhǎng)的“還原理論”,并且有了他堅(jiān)持不懈的教育實(shí)踐:加強(qiáng)文化建設(shè),把學(xué)校建設(shè)成為師生共同的精神家園;挖掘?qū)W校精神文化,打造生態(tài)校園,書香校園,人文校園,提升教師思想境界,以政策激勵(lì)促進(jìn)師專業(yè)發(fā)展,關(guān)心教師身心健康,豐富學(xué)校精神文化生活,在打造教師豐富精神世界,文化生活和事業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)的同時(shí),追求有質(zhì)量的、有幸福感的學(xué)生教育生活。他的理性思考,他的教育追求值得學(xué)習(xí)。全?,F(xiàn)有教師130人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,高級(jí)教師35人,一級(jí)教師59人,牡丹江市骨干校長(zhǎng)2人,牡丹江市骨干教師11人,黑龍江省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手4人,牡丹江市學(xué)科帶頭人1人。⑵德育方向,開展豐富多彩教育活動(dòng)??疾斓暮A质惺墙?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)市縣,考察的學(xué)校是牡丹江市知名一流的中小學(xué),而我所在的林口縣個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣,二者之間存在著不可比性,但是發(fā)達(dá)地區(qū)一流名校的辦學(xué)理念,辦學(xué)實(shí)踐給我們樹立了一面旗幟,應(yīng)該是未來林口教育,尤其是我們教育發(fā)展的方向。培養(yǎng)人格完善、心態(tài)陽光、體魄健壯、知識(shí)豐富、能力多元、善于創(chuàng)造、有家國(guó)情懷、有高度責(zé)任的公民。沒有文化的學(xué)校教育是沒有生命力的,而培養(yǎng)有責(zé)任感的高素質(zhì)公民,應(yīng)當(dāng)也必然是現(xiàn)代教育的命題。通過考察學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)一所學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)生們精神飽滿,樂觀進(jìn)取。海林市二中人秉承堅(jiān)韌執(zhí)著、積極進(jìn)取、艱苦奮斗的精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以發(fā)展主體、張揚(yáng)個(gè)性、提升人的生命價(jià)值為根本宗旨,以建人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育為目標(biāo),健全管理機(jī)制,優(yōu)化育人環(huán)境,強(qiáng)化師德建設(shè),培植學(xué)校文化,以深厚的內(nèi)涵濡養(yǎng)學(xué)生的人文精神。我們一共考察了兩個(gè)知名中學(xué),分別是海林市子榮小學(xué),海林市二中。我認(rèn)為:李校長(zhǎng)的教育追求是堅(jiān)定的。這個(gè)精辟的比喻令人記憶猶新。海林市子榮小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)教育思想研討會(huì)上,聽取三位優(yōu)秀校長(zhǎng)們對(duì)教育的解讀,感受到他們對(duì)教育事業(yè)濃烈的情懷,對(duì)教育本質(zhì)深刻的理解和對(duì)未來教育的高瞻遠(yuǎn)矚,“有熱度”、“有深度”、“有高度”這種感覺時(shí)??M繞在我的腦海中。按照我院實(shí)際業(yè)務(wù)需求,重視信息化管理與系統(tǒng)建設(shè),制定符合我院實(shí)際的系統(tǒng)項(xiàng)目的特點(diǎn)與要求,為信息化持續(xù)發(fā)展提供健全的保障機(jī)制。在建立信息管理系統(tǒng)前期準(zhǔn)備工作中,該院認(rèn)識(shí)到醫(yī)院信息化是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,準(zhǔn)備工作的好壞至關(guān)重要,它關(guān)系到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)升級(jí)計(jì)劃的順利進(jìn)行和流暢使用,對(duì)整個(gè)醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃起決定作用??疾旖M在譚院長(zhǎng)帶領(lǐng)下,就其院醫(yī)護(hù)工作站及電子病歷等系統(tǒng)的實(shí)施運(yùn)行情況進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。近期著手各項(xiàng)前期籌備工作。建設(shè)公務(wù)員在線學(xué)習(xí)系統(tǒng),注重能力本位培訓(xùn),形成長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制,使公務(wù)員的管理目標(biāo)、政策措施都圍繞發(fā)揮每個(gè)人的能力設(shè)計(jì)、運(yùn)作,從而做到各盡所能、才盡其用,促進(jìn)個(gè)人與組織的共同發(fā)展。同時(shí)將系統(tǒng)應(yīng)用績(jī)效納入部門實(shí)績(jī)考核內(nèi)容,建立系統(tǒng)應(yīng)用長(zhǎng)效考評(píng)機(jī)制。城市一卡通
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