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教育信息化事業(yè)部畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(完整版)

2024-10-13 21:02上一頁面

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【正文】 我所實(shí)習(xí)的國光信息產(chǎn)業(yè)有限公司教育信息化事業(yè)部(以下簡稱標(biāo)信通)是河南移動(dòng)為教育行業(yè)量身定制的信息化產(chǎn)品。許多變化我都不大適應(yīng)。公司看重員工的工作效率、思考分析問題的能力,以及長遠(yuǎn)發(fā)展的潛力等。教育信息化已經(jīng)成為全球教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是衡量一個(gè)國家基礎(chǔ)教育水平乃至國家競爭力的主要指標(biāo)。校信通購置了從小學(xué)到高中的全部教材,各科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》資料,通過反復(fù)研究了解當(dāng)前教育政策和形勢,所有的校信通產(chǎn)品策劃人員還認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多教育論專著。又可以加強(qiáng)家長對學(xué)校、教師工作的認(rèn)同和支持,從而使學(xué)校教育和家庭教育真正能夠協(xié)調(diào)一致,更有助于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長。它綜合手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)和語言技術(shù),為學(xué)校提供校務(wù)管理平臺(tái),為老師、家長和學(xué)生提供高效的家庭與學(xué)校的溝通平臺(tái)。當(dāng)然,我還是應(yīng)該特別感謝在實(shí)習(xí)期間,對我給予關(guān)心和幫助的校信通的領(lǐng)導(dǎo)和部門同志。主要是對企業(yè)日常經(jīng)營管理工作的某些認(rèn)識還僅僅停留在表面層次,更多的時(shí)候是在看別人做事,聽別人講,沒有親身的感受。關(guān)于公司的戰(zhàn)略和定位問題,我了解到雖然公司剛剛成立,在這方面的規(guī)劃不是很成熟,但是一直以來都是按照既定的目標(biāo)在做,國內(nèi)的海爾、華為,國外的微軟、英特爾等都是校信通的榜樣,公司張總說“我們以這些優(yōu)秀的企業(yè)為榜樣,就是因?yàn)槲覀円惨鲎顑?yōu)秀的、做最優(yōu)秀的網(wǎng)站,提供最優(yōu)秀的服務(wù)”。每一類用戶都能在這里找到自己所需要的內(nèi)容。校信通組織和參與了各類課程研究交流會(huì)、優(yōu)質(zhì)課觀摩會(huì),組織校信通家庭教育研討會(huì)等交流活動(dòng),逐步形成了一套具有自身特點(diǎn)和科學(xué)的教育理念。實(shí)習(xí)過程中,我采用了勤看、勤問、勤學(xué)、勤練的方式,對校信通的日常管理工作開展有了比較全面而深入的了解。第一篇:教育信息化事業(yè)部畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告從去年十二月開始我在國光信息產(chǎn)業(yè)公司教育信息化事業(yè)部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和指導(dǎo)下,主動(dòng)參與產(chǎn)品策劃部的日常管理和產(chǎn)品策劃工作,注意把書本所學(xué)到的工商管理知識與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,教育信息化事業(yè)部畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在系統(tǒng)分析了公司經(jīng)營管理的特點(diǎn),方式和運(yùn)作規(guī)律后,對校信通的經(jīng)營理念、企業(yè)精神有了深刻的認(rèn)識。并通過互聯(lián)網(wǎng),手機(jī)短信,電話訪問等方式傳遞給用戶。他們還可以通過校信通論壇與老師,家長和學(xué)生進(jìn)行溝通,交流經(jīng)驗(yàn),分享快樂。關(guān)于新員工的學(xué)習(xí),除了要求的基本內(nèi)容,例如,視頻、圖書等,還要求閱讀一些歷史、人物傳記等方面的書籍,以史為鑒。因此沒有領(lǐng)會(huì)企業(yè)經(jīng)營管理的精髓。是你們幫助我迅速的成長起來了。校信通去傳播先進(jìn)的教育理念,推廣科學(xué)的教育方法,校信通網(wǎng)站還為用戶提供專業(yè)而豐富的教育咨詢服務(wù)。二、校信通還組織和參與各種教育教學(xué)交流活動(dòng),專注于教育理論和實(shí)踐相結(jié)合的研究。內(nèi)容豐富實(shí)用。目前,我國的教育信息化建設(shè)正在如火如荼地展開,更多的信息服務(wù)提供商加入了教育行業(yè)推動(dòng)者的行列。因此,希望新員工要善于對自己提出挑戰(zhàn)性的目標(biāo),在這個(gè)過程中,積極思考,充分鍛煉,成長更快。在工作崗位上,我們需要和形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)間,同事不會(huì)象同學(xué)一樣來幫助你,而有個(gè)別的同事卻表面笑臉相應(yīng),背后勾心斗角、不擇手段。它綜合手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)和語言技術(shù),為學(xué)校提供校務(wù)管理平臺(tái),為老師、家長和學(xué)生提供高效的家庭與學(xué)校的溝通平臺(tái)。又可以加強(qiáng)家長對學(xué)校、教師工作的認(rèn)同和支持,從而使學(xué)校教育和家庭教育真正能夠協(xié)調(diào)一致,更有助于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長。校信通購置了從小學(xué)到高中的全部教材,各科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》資料,通過反復(fù)研究了解當(dāng)前教育政策和形勢,所有的校信通產(chǎn)品策劃人員還認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多教育論專著。教育信息化已經(jīng)成為全球教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是衡量一個(gè)國家基礎(chǔ)教育水平乃至國家競爭力的主要指標(biāo)。要做出成績,不能落后,要時(shí)刻反思自己,克服自卑心理。踏入社會(huì),角色也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事。從小學(xué)到高中,PPT已經(jīng)成為日常教學(xué)中最進(jìn)本的輔助教學(xué)工具,所以制作一份行之有效的PPT十分重要。而我們在批改作業(yè)的時(shí)候就要注意學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn),并及時(shí)反映給老師。如何把握語氣,如何溫和而不失力度地點(diǎn)出他們的不足都不是件簡單的事。下面我將把自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸,如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。在與新來的一個(gè)助教老師交流和自己的觀察中,我認(rèn)識到了:一個(gè)班級的常規(guī)管理是很重要的;并且認(rèn)識到:幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對待的。在教育活動(dòng)之余,我也會(huì)很好的做好保育工作,特別是實(shí)習(xí)的第三周之后,由于幼兒園做飯的阿姨辭職了,幼兒園沒有人做飯吃,所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯,邊做小班的保育老師,這樣一來,幾乎是我一個(gè)人帶著小班的幼兒開展一日活動(dòng)。在課余時(shí)間,我會(huì)帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌,特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請你來當(dāng)小老師”這一系類活動(dòng),幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。我經(jīng)常向幼兒園的老師請教這類問題,并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法,希望以后自己在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。經(jīng)歷了8周的實(shí)習(xí)生活,我深深感受到了作為老師的痛苦和樂趣,這幾天我作為老師可以嚴(yán)格要求自己,成為老師,注意自己的言行和儀表,愛學(xué)生,能夠以對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度全力做好教育和班主任的一切工作,同時(shí), 作為實(shí)習(xí)生,可以遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,謙虛地聽取他們的指導(dǎo)意見,完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)?!币贿吔o予他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信,一邊在心里思考著如何盡快把學(xué)習(xí)方式從初中改為高中,適應(yīng)高難度的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。從學(xué)生的問題上,我發(fā)現(xiàn)他們的上課效率很低。在評分工作和試卷評分工作中,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,把握存在的突出問題,做好記錄。在老師的指導(dǎo)下,我的教學(xué)態(tài)度、語言、板書、問題技巧、與學(xué)生的交流、學(xué)生思維方式的指導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我擔(dān)任高一(10)班實(shí)習(xí)班主任,先通過班主任教師梁老師快速理解全班情況的特點(diǎn)和班級的日常工作,高一年級的1~8班是高班,9~20班是普通班,普通班不僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)風(fēng)班風(fēng)格也不好,規(guī)律也差。經(jīng)過詳細(xì)的觀察和同學(xué)們的反應(yīng),我也認(rèn)識了很多違反課程規(guī)律的學(xué)生,我使用了換座的方法,把這些學(xué)生隔離開來,調(diào)整座位的另一個(gè)好處是這些學(xué)生剛?cè)雽W(xué),很多人互不相識,通過換座他們更新了?;钴S的學(xué)生,上課規(guī)律的管理困難,遲到也是個(gè)大問題,這幾周,每天都有學(xué)生遲到,而且那幾個(gè)人,多次批評教育都沒有效果,但是班主任的指導(dǎo)老師采取“減分”措施后,遲到現(xiàn)象一直緩和下來。首先,要培養(yǎng)班級工作,注意班級工作,強(qiáng)調(diào)他們要嚴(yán)格要求自己,管理他人,管理自己,不能不服從班級工作的管理。要讓學(xué)生真實(shí)感受到自己是班級的一員,積極配合班級的活動(dòng)和工作的認(rèn)真態(tài)度。三、教育調(diào)查我們實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的調(diào)查課題是“和平中學(xué)高一學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因和對策”,對普通班的學(xué)生和高級班的學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。對學(xué)生的愛要有一定程度的注意。本次實(shí)習(xí)的目的在于認(rèn)識專業(yè),培養(yǎng)工程意識;運(yùn)用所學(xué)知識從事生產(chǎn)的能力;培養(yǎng)規(guī)劃生產(chǎn)和進(jìn)行工設(shè)計(jì)的能力;培養(yǎng)進(jìn)行科研攻關(guān)、解決工或生產(chǎn)中存在的問題的能力。鉆井人員將每天鉆井工況都作詳細(xì)的記錄,包括目的層位,設(shè)計(jì)井深,正鉆層位,實(shí)際井深,鉆頭尺寸,井深最高允許壓力,泥漿性能等。鉆鋌的作用是施加鉆壓、防止井斜、不斷延續(xù)加深井眼、輸送鉆井液。隨著鉆井工業(yè)的發(fā)展,鉆井也愈往深部鉆井。對鉆井液的類型及分類作了了解,在鉆井過程中需要何種鉆井液將直接影響到鉆井進(jìn)度及鉆井效率,因此了解鉆井液的性能及配置方法是極為重要的。四、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)在實(shí)習(xí)生產(chǎn)過程中,我們了解了中國石油事業(yè)的一些具體情況和面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此,從國家生存發(fā)展角度考慮,我國必須居安思危,建立石油儲(chǔ)備,以應(yīng)對突發(fā)事件,且有必要盡快制訂石油儲(chǔ)備法??赡芏虝旱膶?shí)習(xí)并不能學(xué)到很多的知識,但是我可以熟知井隊(duì)的生活,了解井隊(duì)的工作。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩,這些東西都是課本上學(xué)不到的。檢查學(xué)生的早操情況及衛(wèi)生情況,幫助班主任做好兩次家長會(huì)的前期準(zhǔn)備工作。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。初為人師,總是有些緊張。在這次教學(xué)實(shí)習(xí)中,我系領(lǐng)導(dǎo)非常重視,多次下點(diǎn)督促,檢查工作。我們對于教學(xué)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。因?yàn)樾^(qū)較遠(yuǎn),中芯學(xué)校還非常貼心地給我們安排了住宿,寬敞的宿舍兩人一間,獨(dú)立衛(wèi)浴和二十四小時(shí)的熱水,讓我們在充實(shí)的一天后有了另一個(gè)溫馨舒適的天地來休整思緒,消化一天的所見所得,為我們的實(shí)習(xí)生活提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障。教育畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7匆匆的一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個(gè)多月的每一天,滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟?,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺(tái)。上號一節(jié)課并不容易,絕對不能有247。每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題,了解學(xué)生的情況,并指對學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生。找了相當(dāng)一部分留守學(xué)生進(jìn)行談話,通過談話,對于留守學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)都有更好的了解。臨近結(jié)束時(shí),很舍不得和學(xué)生們分開,一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。永遠(yuǎn)記住他們。通過教育實(shí)習(xí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,初步掌握初中語文的教學(xué)方法和技能,以及班主任的工作內(nèi)容和方法。堅(jiān)持教育與發(fā)展相結(jié)合的原則,以教科研為先導(dǎo),深化教育教學(xué)改革,形成了科學(xué)管理和系列化教育的辦學(xué)特色。在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我們都是需要出去實(shí)習(xí)的,在學(xué)校組織的校園招聘會(huì)中,我面試過了本市的一家幼兒園,并在學(xué)期結(jié)束前進(jìn)入到了實(shí)習(xí)中去。所以在培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我更班上一起面試過的同學(xué)獲得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的證書??傊?,這段實(shí)習(xí)期的經(jīng)歷,應(yīng)該會(huì)是我最難忘的一段經(jīng)歷!教育畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10實(shí)習(xí)內(nèi)容:教育教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位:樂安第一中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年3月9日——4月7日專 業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)年級班級:級數(shù)學(xué)(2)班一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),使我們在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備二、實(shí)習(xí)內(nèi)容難忘的20剛剛過去,憧憬著20xx,我迎來了我的第一件大事—實(shí)習(xí)。我的教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是以下三方面:ⅰ、聽課聽取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課,不但可以學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,總結(jié)他們的教學(xué)特點(diǎn),還可以與他們交流,探討教學(xué)方案,這樣自己在教學(xué)方面才能得到提高。例如怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛。找學(xué)生談心了解他們最近的情況。ⅱ、開展班級活動(dòng)實(shí)習(xí)階段,我開展的活動(dòng)主要有“主題班會(huì)”“新學(xué)期、新面貌”“大掃除”在主題班會(huì)上分析了過去一學(xué)期的事,表揚(yáng)了一些同學(xué),同時(shí)也指出了一些不足,希望他們改進(jìn),展望了新學(xué)期.” 新學(xué)期、新面貌”班會(huì)上讓學(xué)生談?wù)勛约哼^年時(shí)的高興事,在新學(xué)期有什么打算,為自己的目標(biāo)努力。再如管理課堂紀(jì)律,排除外界干擾,將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上來,這些都是一個(gè)老師應(yīng)鍛煉和具備的應(yīng)變能力,只有管理好課堂,講課才能達(dá)到效果。如張老師在講 “排列”時(shí)選取典型例題介紹多種方法,開拓學(xué)生的思維。這是一所歷史悠久的首批省重點(diǎn)中學(xué),以前我就在那里讀書,哪里培養(yǎng)了我,走在校園有一種親切感,同時(shí)也時(shí)常為自己能否成為一名合格的教師和班主任而擔(dān)心,不過這就要靠自己去努力、去拼搏、去奮斗。本部校區(qū)的管理是比較嚴(yán)的,所以在實(shí)習(xí)的第一天我就感覺到了很大的壓力,每一天都要早早的來到校區(qū)進(jìn)行進(jìn)行校區(qū)的打掃和消毒工作,做完這些后,我們就要站在校門口等待校車或者家長將學(xué)生們接送到學(xué)校,并把他們帶到教室。六、實(shí)習(xí)過程即使我們是從相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)的,在正式實(shí)習(xí)之前,也要到總部進(jìn)行為期十天的培訓(xùn),才能正式上崗。做一個(gè)語文教師所做的事情,積極引導(dǎo),認(rèn)真做好工具性與人文性教育工作。實(shí)習(xí)單位為秦皇島市新生路小學(xué),班級三年級三班。通過實(shí)習(xí),我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了如何教學(xué),學(xué)習(xí)了許多未曾學(xué)過的39。這一個(gè)多月的時(shí)間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。處于青春期的他們在此時(shí)是最需要家長的引導(dǎo)和陪伴,但是由于生活的壓力,父母卻無法陪在他們身邊,這是非常讓人感到心疼的。班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì),學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì),并組織一次主題班會(huì)班級活動(dòng)方面:在班主任費(fèi)老師的支持下,我們策劃了三個(gè)主題班會(huì),這三個(gè)主題班會(huì)分別是《我心目中的大學(xué)》、《安全教育》和《成語大揭秘》。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間。目的不一樣,聽課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。實(shí)習(xí)期間,驚喜、快樂充滿著我的生活,回首在長來鎮(zhèn)中學(xué)的每一天,都是充實(shí)美滿的。例如,為學(xué)生的義賣活動(dòng)做評委,觀看各種精彩而激動(dòng)人心的體育比賽,還有職業(yè)日活動(dòng)也讓我們收獲頗豐,事業(yè)成功的家長們來為學(xué)生做講座,介紹自己的`奮斗經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)。教育教學(xué)實(shí)習(xí)是我們?yōu)榻窈髲慕趟~出的第一步,它給我們未來的教師生涯添上了濃重的一筆。她沒有怨言,認(rèn)認(rèn)真真地完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),每周都到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生情況,及時(shí)了解實(shí)習(xí)點(diǎn)的情況及存在的問題,保證實(shí)習(xí)工作得以順利進(jìn)行,確保實(shí)習(xí)點(diǎn)沒有出現(xiàn)教學(xué)實(shí)習(xí)上的問題,很好地完成了組織交給的任務(wù)。因?yàn)殚_這次班會(huì)的時(shí)候正是期中考試結(jié)束的時(shí)候,所以我先讓學(xué)生們談?wù)勊麄兪窃趺礃尤タ创荚嚦煽兊?開始學(xué)生都不積極發(fā)言,后來在我的引導(dǎo)下氣氛才開始活躍了,后來才過渡到英語學(xué)習(xí)上來的,我讓班上幾個(gè)英語學(xué)得比較好的學(xué)生談?wù)勊麄儗τ⒄Z學(xué)習(xí)的看法,我告訴他們要學(xué)好英語必須要喜歡英語,只有喜歡一門課,才能把它學(xué)好,又給他們講了一些英語學(xué)習(xí)的策略,和英語學(xué)習(xí)
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