【正文】 我的同事，因為樂觀我擁有了很多。從此點亮幸福的人生。陽光心態(tài)的是自信、寬容、給予、愛、感恩、工作并快樂著等。正因為希望還在，人們才有勇氣不停地尋找。所以，看似助人行為，實際上是在成就自己。遇到不幸時，換一個角度看，痛苦的酒糟就可能釀制出快樂的甘甜。因為，生活其實就是和生命進行對話，好好活著就是幸福，才會對自己的生命負責(zé)，走好人生的每一步。如果在自身之外尋找幸福，就永遠得不到幸福的垂青，近在咫尺的幸福，也會成為遠在天涯的絕望。要知道，愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；開朗樂觀地看生活，生活肯定陽光燦爛！心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也勢必難以發(fā)現(xiàn)花朵的嬌媚！讓陽光永駐心中，不僅可以裝點自己的人生，也可以溫暖別人的世界。這種現(xiàn)象，說明許多人的心理扭曲、失衡，表現(xiàn)為浮躁、偏執(zhí)，甚至導(dǎo)致行為的不正常。這就是心態(tài)出了問題。如果沒有一個陽光的心態(tài)，那么就只剩怨天尤人，勢必會悲苦一生。幸福其實很簡單，當你用陽光的心態(tài)對待周遭的一切時，就會發(fā)現(xiàn)，幸福就會隨著你的好心情隨時出現(xiàn)在你的身旁。活著就是幸福，尤其那些經(jīng)歷戰(zhàn)爭或身臨絕境的人們，更能深刻體會這一點。用欣喜的心情看，世界風(fēng)和日麗，用悲涼的眼睛看，世界可能只剩下愁云慘霧。在人生之路上，要輕松、快樂地行走，也很簡單，就是充分把有限的時間、精力、才智，運用到一種舒適、有意義的生活方式里。一個人要想成功必須首先培養(yǎng)健全的心態(tài)。這些思想能讓人學(xué)會調(diào)整、改變、駕馭自己的心態(tài)，避開心理誤區(qū)，以積極的心態(tài)應(yīng)對人生的一切艱難險阻，從而改變?nèi)松默F(xiàn)狀，創(chuàng)造嶄新的生活，成為真正主宰自己命運的主人。陽光心態(tài)就是讓我們常懷感恩之心、播撒善良的種子、盛開寬容之花、守住一顆平常心、擁有知足常樂的坦然、樂觀積極的微笑?，F(xiàn)在的我把所有過去的日子，都倒進我熟悉的杯里，然后一飲而盡，世界已重新給我一個起點，自己又重新給自己一個寧靜。”多美的文字，每當我讀到這，總會讓我心中一顫。淡定從容，你才會感到鳥語花香，因為知足能給你帶來快樂、幸福。魚知水恩，乃幸福之源也。人都會有犯錯的時候，也都有被人原諒的權(quán)利，大氣一點，那就是一句話的事兒。面對周圍的一樣眼光，甚至連自己父親都和他人一樣的不理解，更不知道自己的不理解會讓自己的兒子受到傷害。他在影片中說過“我和這里的人不同，我不會被疾病打敗，我會成功的。堅持是有用的，付出是有回報的。當我們面對困難時，可以迷茫，可以傷心，但這之后，要堅強。生活中，你會經(jīng)常不開心嗎？學(xué)習(xí)壓力？人際關(guān)系？情感的困惑？父母的嘮叨？老師的嚴厲？請問大家：你是不是非?？释幸粋€神奇的魔咒可以讓你擁有陽光心態(tài)呢？想不想？??好！現(xiàn)在，讓我告訴你，這個魔咒就是：“心不能太小，但你要小心！”“心不能太小”，就是要豁達，做大人生格局，不斤斤計較、不患得患失。自己只管精彩，上天自有安排。幸福是人生的主題，只有感到幸福的人生才是陽光和快樂的。慢慢找到了消除癥結(jié)、獲得幸福感的良方妙藥——一、教師要有陽光、健康的心態(tài)一個人的幸福程度的高低與金錢的多少是不成比例的，并非錢越多越幸福。如果我們?nèi)鄙倨匠Ｐ?，就會對學(xué)生提出過高過嚴的要求，就可能失去耐心、細心、冷靜和理智。如果當時我能夠擁有一顆平常心，不急不躁，在尊重學(xué)生個性的基礎(chǔ)上去教育學(xué)生，在面對諸如氣氛沉悶、不交作業(yè)、上課講話等情況時，我就會冷靜客觀地對待學(xué)生，理智地分析問題出現(xiàn)的原因并作出恰當合適的決策。我們的教學(xué)生活不再單調(diào)、乏味，而是充滿了生機與挑戰(zhàn)，充滿了陽光與浪漫，充滿了溫情與甜蜜?！笔前?，金無足赤，人無完人，我們這些為人師者，年歲長于學(xué)生，知識多于學(xué)生，閱歷豐于學(xué)生，涵養(yǎng)勝于學(xué)生，即使這樣，我們也不是完美的，那為什么一定要強求學(xué)生完美呢？學(xué)生之所以是學(xué)生，就是因為他們比我們?nèi)菀追稿e誤。四、教師要有一顆感恩之心感恩的心是積極心態(tài)的核心。其實不管是平常之心、寬容之心，還是感恩之心，只要你擁有陽光般的心態(tài)，在日常的工作和生活中尋找幸福，正確看待工作和生活中的事情，寬容他人，善待自己，就會少些煩惱多些快樂。我認為幸福是一種滿足，一種樂趣，一種愉快的心情，也是一種感覺，一種責(zé)任，一種堅持，一種恒久的動力。作為一名教師，如果能時刻懷著感恩之心去看待學(xué)生，你會被學(xué)生眼中飽含的渴望和純真所鼓舞；被學(xué)生對你的尊重和認可而感到身心愉悅；被節(jié)日里的卡片、小禮物所深深感動??你也會發(fā)現(xiàn)學(xué)生是如此可愛，生活是如此美好。一個好老師不僅要傳授學(xué)生知識，更應(yīng)用寬容的心和無限量的愛心去啟發(fā)、引導(dǎo)他們，不能恨鐵不成鋼，要把鐵鍛成鋼。平常心是杜甫“一覽眾山小”的豁達，是陶淵明“采菊東籬下”的閑適，是“行到水窮處，坐看云起時”的愜意。擁有了平常心，你會發(fā)現(xiàn)：即使孩子偶爾犯一次