【正文】 得學校教育沒有發(fā)揮應有的效果，給教育管理帶來極大的困難。（二）素質教育推進力度不大。投資35萬元，對中心幼兒園進行了全面改造，極大地完善了中心幼兒園的辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境。堅持實行“小黃帽路隊制”和“放學前一分鐘安全教育”。4開展豐富多彩的校園文化活動，如：告別校園陋習、校園歌手大賽、學科競賽、文藝匯演等，為學生搭建張揚個性、完善自我的平臺，讓學生明白“成長是自己的事”，自覺實踐“不需別人提醒的自覺”。（六）德育工作有新成效育人礪志，德育為本。教育科研成績也取得了喜人的成績：全校教師獲獎論文38篇，其中省一等獎縣一等獎縣二等獎9篇；課題研究結題6個，并全部獲獎；申報各類課題共6個，立項5個，其中王燕春老師主持的《提高農村學生社政書面表達能力的探究》市里立項、何建波主持的《多媒體應用于農村科學教學實踐問題的探究》省里立項等，教科研質量有了明顯提升。我們還組織青年教師參加教學評比，開展課題研究、外出學習等活動，有效地縮短了青年教師的成長周期。為中心小學添臵課桌椅400套，楊林小學100套，更新了初中教師辦公桌21套，為中心幼兒園添臵了大型玩具等，極大地改善了學校的辦學條件。加強政策宣傳，向群眾講明布局調整的意義；落實“二對一”責任制，即一名駐村干部和一名村委干部負責做好一名需撤并學校學生家長的思想工作；加強完小學校的生活設施建設，優(yōu)先解決因布局調整需寄宿學生的需求。（一）教育優(yōu)先發(fā)展不動搖人才的教育培養(yǎng)是各項事業(yè)發(fā)展的關鍵。該鎮(zhèn)氣候為溫暖濕潤的亞熱帶季風性氣候，地屬高山丘陵地帶，多為黃壤土質，土質肥沃，氣候適宜。中心小學1號樓加固工程鋼筋捆綁驗收于本周四進行。平時注意加強巡課檢查記載，督促教師按課表上課；注重加強質量監(jiān)控，以課堂教學為重點，采取多種方式抽查學生的學習情況，并作為獎優(yōu)罰劣的依據(jù)。由于我校后勤工作制度健全，措施到位，一年來未發(fā)生一起安全事故。利用國旗下講話、班會、廣播站、板報對師生進行安全教育，每學期組織一次防震防火疏散演練，每月有安全教育重點。每年都定期到基地開展活動，富有本土特色的活動得到了鎮(zhèn)領導、市關工委領導的交口稱贊?！爸獣_禮、文明向上”已逐步成為學校的品牌特征。去年6月底，我們建成了東校區(qū)300米的橡膠跑道、草坪、兩片籃球場，澆制了200米的硬質路面，維修道路400平方米，新建了58個窨井，360米的下水道，維修了120米的下水道及22個窨井，出新了教學樓、宿舍樓、食堂、傳達室、圍墻、廁所等教學設施，新增綠化面積2800平米，添置了部分老師的辦公桌椅，改善了辦公條件，維修、出新了西校區(qū)社區(qū)教育中心，12月12日，安塘村民學校接受了省級驗收；投資十多萬元，對薛鵬小學進行環(huán)境整治，澆制了一片標準籃球場，建了200米的煤渣跑道，維修出新了功能教室、圍墻等，綠化美化了校區(qū)。一、加大教育投入，徹底摒棄落后面貌我鎮(zhèn)是一個經濟簿弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全年預算收入僅有300多萬元，但在創(chuàng)建過程中，卻通過上爭下籌、想方沒法投入了1352萬元，徹底摒棄了校園落后的面貌。學前教育從無到有，由有到優(yōu)。重點基建工程——薛朋村小的教學樓、中心校綜合樓及報告廳已于去年底全部投入使用。，豐富載體，積極推進素質教育德育活動豐富多彩。日常管理扎實有效。落實安全防控體系。立足課堂，大力提升教育質量抓好師德建設。抓好教育科研。第三篇：楊林鎮(zhèn)推進教育現(xiàn)代化建設工作匯報開化縣楊林鎮(zhèn) 推進教育現(xiàn)代化建設工 作 匯 報二0一一年九月推進教育現(xiàn)代化建設工作匯報開化縣楊林鎮(zhèn)人民政府通過全鎮(zhèn)上下的共同努力，我鎮(zhèn)于2006年被授予“浙江省教育強鎮(zhèn)”榮譽稱號。地勢自西略向東傾斜，最高主峰南華山。因此我鎮(zhèn)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全力支持教育，全社會營造濃厚的崇文重教氛圍。為便利學生上學，籌集資金完成康莊公路建設，對上學道路進行擴寬并水泥硬底化，全面解決撤并學校后學生學習、生活、交通等方面遇到的困難和問題。目前，我鎮(zhèn)初中、中心小學、楊林小學達到省標準化學校要求，鎮(zhèn)初中被評為浙江省示范學校、省綠色學校，中心幼兒園被評為省三級幼兒園。3制定“教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”。（五）素質教育有效推進學校堅持以“讓每一位學生都得到健康成長”的辦學目標，全面推進課程改革，嚴格落實課程計劃，開齊開足課程，狠抓常規(guī)教學工作，不斷提高教學質量。德育是建立優(yōu)良校風、班風的保證，也是促進學生全面發(fā)展的基礎。通過以上教育活動的開展，一方面豐富了學生的課余生活，另一方面為學生良好品質的形成起到了積極的推動作用。利用宣傳欄，班級黑板報等形式定期更換安全教育內容，同時要求班主任、值周教師加強學生上學、放學路隊管理，并且放假印發(fā)告家長書，讓家長做好學生假期管理，從各個環(huán)節(jié)加強學生安全工作。同時，嚴格建立和健全幼兒園的各項管理制度，提高管理水平；重視幼兒園師資隊伍建設，提高保教水平；堅持以素質教育為中心，以“生活化、活動化，寓教于樂”的教學模式，讓幼兒在快樂中成長。在深化素質教育，推進課程改革方面，進一步加大力度，真正讓全體學生的個性和潛能得到自由、充分、可持續(xù)發(fā)展。（六）學前教育發(fā)展不均衡，幼兒教育的整體質量還有待進一步提高。樹立和落實科學發(fā)展觀，促進經濟社會協(xié)調發(fā)展和人的全面發(fā)展，必須優(yōu)先發(fā)展教育。以培養(yǎng)數(shù)以千萬計的高素質勞動者、數(shù)以百萬計的專門人才和大批拔尖創(chuàng)新人才為根本任務，以完善現(xiàn)代國民教育體系和構建終身教育體系為核心，以推動科技創(chuàng)新和知識貢獻為重要使命。大力推進教育信息化，加強教育資源開發(fā)和利用，提高教育教學效率和管理水平。2007年，全省高中階段教育毛入學率達到65%，經濟發(fā)達地區(qū)高標準普及高中階段教育；2010年，全省高中階段教育毛入學率達到80%；2015年，全省高中階段教育毛入學率達到85%左右；2020年，全省高中階段教育毛入學率達到90%左右，高標準、高質量普及高中階段教育。轉變教育行政職能，實現(xiàn)政府依法行政、學校依法辦學，形成與市場經濟體制、文化體系、科學技術水平、生產生活方式相適應的現(xiàn)代教育思想、教育法治環(huán)境、教育制度和學校制度，實現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化。深化辦學體制改革。鞏固和完善以縣為主的農村義務教育管理體制，經濟發(fā)達地區(qū) 2教科院06教本（1）李尚偉建立以縣（市、區(qū)）級政府辦學為主，鎮(zhèn)級政府大力支持的管理體制；經濟欠發(fā)達地區(qū)建立以縣（市）級政府辦學為主，省、地級市政府大力扶持的管理體制。全面貫徹國家教育方針，將未成年人的思想道德建設和大學生的思想政治教育擺在突出地位。加快職業(yè)教育教材和課程體系建設，強化職業(yè)道德和職業(yè)能力教育。建立健全畢業(yè)生就業(yè)市場，完善畢業(yè)生就業(yè)服務體系。加強終身教育的規(guī)劃和協(xié)調，優(yōu)化整合全社會的各種教育培訓資源、學習資源、文化資源，建立廣覆蓋、多層次、多形式的終身教育網絡。調整和優(yōu)化各級各類教育結構，促進基礎教育、高等教育、職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展。以市場需求和就業(yè)需求為導向，優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)和課程結構。加快改造薄弱學校。建立適應各級各類教師專業(yè)發(fā)展需要的繼續(xù)教育制度，扶持經濟欠發(fā)達地區(qū)各級各類教師接受繼續(xù)教育，促進教師轉變教育觀念，更新專業(yè)知識，增強教育教學能力。廣泛吸引和鼓勵企事業(yè)單位工程技術人員、管理人員和有特殊技能的人員到職業(yè)院校擔任專、兼職教師。各級政府要建立健全公共財政體制下教育投入的穩(wěn)定增長機制,實現(xiàn)《教育法》所要求的“各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經常性收入的增長，并使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生人均公用經費逐步增長”，確保教育的可持續(xù)發(fā)展。鼓勵企事業(yè)單位、社會團體、港澳臺同胞和華僑華人捐資辦學，企業(yè)通過中國境內非營利的社會團體、國家機關向學校的捐贈，準予在企業(yè)所得稅前全額扣除。省屬高等學校經費以在校學生人數(shù)為基數(shù)，實行生均綜合定額為主的預算管理體制。各級各類公辦學校所收取的學費、雜費、住宿費和捐資助學費必須實行收支兩條線管理，財政部門要及時足額返還，全部用于教育事業(yè)發(fā)展，任何單位不得截留和挪用，不得抵頂財政預算內撥款。加強地方教育立法工作，抓緊制定促進民辦教育發(fā)展、中外合作辦學、保障教育投入、終身教育等方面的地方法規(guī)和政府規(guī)章；加強教育系統(tǒng)法律普及工作，形成“政府依法行政、學校依法辦學、社會依法參與、學生依法受教”的教育法治環(huán)境。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，加強各級各類學校黨的思想、組織、作風建設和領導班子建設。各民主黨派、工商聯(lián)、企事業(yè)單位、社會團體和所有公民都要關心和支持教育現(xiàn)代化建設。第三條 預防未成年人犯罪，在各級人民政府組織領導下，實行綜合治理。教科院06教本（1）李尚偉第八條 司法行政部門、教育行政部門、共產主義青年團、少年先鋒隊應當結合實際，組織、舉辦展覽會、報告會、演講會等多種形式的預防未成年人犯罪的法制宣傳活動。第十二條 對于已滿十六周歲不滿十八周歲準備就業(yè)的未成年人，職業(yè)教育培訓機構、用人單位應當將法律知識和預防犯罪教育納入職業(yè)培訓的內容。第十七條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實施不良行為的團伙的，應當及時予以制止。第二十二條 繼父母、養(yǎng)父母對受其撫養(yǎng)教育的未成年繼子女、養(yǎng)子女，應當履行本法規(guī)定的父母對未成年子女在預防犯罪方面的職責。城市居民委員會、農村村民委員會應當協(xié)助公安機關做好維護中小學校周圍治安的工作。廣播電影電視行政部門、文化行政部門必須加強對廣播、電影、電視、戲劇節(jié)目以及各類演播場所的管理。第三十六條 工讀學校對就讀的未成年人應當嚴格管理和教育。解除收容教養(yǎng)、勞動教養(yǎng)的未成年人，在復學、升學、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權利，任何單位和個人不得歧視。司法機關辦理未成年人犯罪案件，應當保障未成年人行使其訴訟權利，保障未成年人得到法律幫助，并根據(jù)未成年人的生理、心理特點和犯罪的情況，有針對性地進行法制教育。對沒有完成義務教育的未成年犯，執(zhí)行機關應當保證其繼續(xù)接受義務教育。對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處以罰款?！蛾P于深化教育改革全面推進素質教育的決定》當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，國力競爭日趨激烈。全面推進素質教育，要堅持面向全體學生，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應的條件，依法保障適齡兒童和青少年學習的基本權利，尊重學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，使學生生動活潑、積極主動地得到發(fā)展。要有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，理想、倫理道德以及文明習慣養(yǎng)成教育，中國近現(xiàn)代史、基本國情、國內外形勢教育和民主法制教育。加強共青團、少先隊和學生會工作，在培養(yǎng)和提高學生素質方面發(fā)揮更大的作用。要重視嬰幼兒的身體發(fā)育和智力開發(fā)，普及嬰幼兒早期教育的科學知識和方法。6．美育不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，對于促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。建立青少年參與社區(qū)服務和社區(qū)建設的制度。9．調整現(xiàn)有教育體系結構，擴大高中階段教育和高等教育的規(guī)模，拓寬人才成長的道路，減緩升學壓力。省、自治區(qū)、直轄市人民政府在對當?shù)亟逃Y源的統(tǒng)籌下，可以舉辦綜合性、社區(qū)性的職業(yè)技術學院（或職業(yè)學院）。今后3年，繼續(xù)按照“共建、調整、合作、合并”的方式，基本完成高等教育管理體制和布局結構的調整，形成中央和省級人民政府兩級管理、以省級人民政府管理為主的新體制，合理配置教育資源，提高教育質量和辦學效益。按照《中華人民共和國高等教育法》的規(guī)定，切實落實和擴大高等學校的辦學自主權，增強學校適應當?shù)亟洕鐣l(fā)展的活力。進一步擴大高等學校招生、專業(yè)設置等自主權，高等學?？梢缘酵獾睾献鬓k學。高等職業(yè)教育（包括高等?？茖W校）的招生計劃改由省級人民政府制定，其招生考試事宜由省級人民政府自行確定。職業(yè)技術學院（或職業(yè)學院）可采取多種方式招收普通高中畢業(yè)生和中等職業(yè)學校畢業(yè)生。要在確?！皟苫钡那疤嵯?，積極發(fā)教科院06教本（1）李尚偉展包括普通教育和職業(yè)教育在內的高中階段教育，為初中畢業(yè)生提供多種形式的學習機會。利用假期組織志愿者到城鄉(xiāng)支工、支農、支醫(yī)和支教。中小學要加強音樂、美術課堂教學，高等學校應要求學生選修一定學時的包括藝術在內的人文學科課程。學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣。4．智育工作要轉變教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式，積極實行啟發(fā)式和討論式教學，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新的意識，切實提高教學質量。高等學校要進一步加強鄧小平理論“進教材、進課堂、進學生頭腦”工作。在不同階段和不同方面應當有不同的內容和重點，相互配合，全面推進。我國正處在建立社會主義市場經濟體制和實現(xiàn)現(xiàn)代化建設戰(zhàn)略目標的關鍵時期。第五十三條 違反本法第三十一條的規(guī)定，向未成年人出售、出租含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內容的讀物、音像制品、電子出版物的，或者利用通訊、計算機網絡等方式提供上述危害未成年人身心健康內容及其信息的，沒收讀物、音像制品、電子出版物和違法所得，由政府有關主管部門處以罰款。城市居民委員會、農村村民委員會可以聘請思想品德優(yōu)秀，作風正派，熱心未成年人教育工作的離退休人員或者其他人員協(xié)助做好對前款規(guī)定的未成年人的教育、挽救工作。第四十五條 人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。第四十一條 被父母或者其他監(jiān)護人遺棄、虐待的未成年人，有權向公安機關、民政部門、共產主義青年團、婦女聯(lián)合會、未成年人保護組織或者學校、城市居民委員會、農村村民委員會請求保護。家庭、學校應當關心、愛護在工讀學校就讀的未成年人，尊重他們的人格尊嚴，不得體罰、虐待和歧視。營業(yè)性電子游戲場所在國家法定節(jié)假日外，不得允許未成年人進入，并應當設置明顯的未成年人禁止進入標志。對于暫住人口中未成年人實施不良行為的，應當督促其父母或者其他監(jiān)護人進行有效的教育、制止。第二十四條 教育行政部門、學校應當舉辦各種形式的講座、座談、培訓等活動，針對未成年人不同時期的生理、心理特點，介紹良好有效的教育方法，指導教師、未成年人的父母和其他監(jiān)護人有效地防止、矯治未成年人的不良行為。第十八條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應