【正文】 不追逐。評建創(chuàng)優(yōu)，關于學校每個人的前途和命運，這既是挑戰(zhàn)，也是機遇，更是責任。三、遵紀守規(guī)，小處著眼遵守學校的各項規(guī)章制度，、學風。在這一年中中，我們擁有了屬于自己的時間。我們一定要在提升綜合能力同時，把我們課業(yè)成績提上去。所需要做到的遠不僅僅如此。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的`心靈也應該純潔。一、紀律公約上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假， 不得擅自逃課；上課時精神飽滿，專心聽講，認真做好課堂筆記，積極回答問題，不起哄，不擾亂課堂紀律，不做與課堂無關的`事；認真對待每一堂課，作業(yè)按時獨立完成，不抄襲他人作業(yè)；認真學習，刻苦鉆研，早讀聲音響亮，午自習保持安靜，養(yǎng)成自覺學習的好習慣，做到老師在與不在一個樣；考試不作弊，養(yǎng)成良好的考風考紀；未經(jīng)他人同意不隨意動用他人物品，不在課桌椅上亂涂亂畫，不破壞公共財物；在課間休息及午休時間不得在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，影響他人學習與休息；認真做好兩操，集隊做到“靜、齊、快”，做操時精神飽滿、動作規(guī)范，眼保健操不睜眼，展現(xiàn)班級良好精神風貌；二、衛(wèi)生公約養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾，保持地面整潔；值日生認真做好“一日三掃”，在預備鈴響之前完成，保持室內(nèi)整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；值日用具文明使用，用完之后值日生要將其在衛(wèi)生角擺放整齊；生活儉樸，講究衛(wèi)生，愛護學校公共財物，不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫，不亂扔粉筆；積極參加班級大掃除，打掃徹底，不留死角；三、生活公約同學之間團結互助，真誠相待，對人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號；不吸煙、不喝酒，不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不把零食帶進教室和寢室；不帶手機、mpmp4和危險類物品進學校；在校請講普通話，見到老師主動問好，得到幫助要說謝謝，做錯事要說對不起，要經(jīng)常使用文明禮儀詞；積極配合老師及班委工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班委反映；身為班級的一員，應當積極配合班委工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。本班每人一分表格，記錄一學期來自己在文明禮儀方面的進步與貢獻。不在同學面前說長論短、搬弄是非，注重團結。 “一分付出就是一份收獲”“言行文明禮儀就能一生幸福”，讓我們大家一起行動起來，都做個“文明禮儀小衛(wèi)士”吧！班級文明倡議書10親愛的老師、同學們：大家好!為切實加強安全教育，防止發(fā)生溺水死亡事件，提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預先逃生的能力，為積極響應學校以“珍愛生命、預防溺水”為主題的“安全教育”系列活動，創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，現(xiàn)向全校同學發(fā)出以下倡議：牢固樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的`河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。在加強自我安全意識的同時，也要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自到江邊游泳的行為，要加強教育并極力勸阻?！弊屛覀冃袆悠饋?，珍愛生命，預防溺水，平安快樂生活每一天!謝謝大家!班級文明倡議書11親愛的同學們：“班級是我家，文明靠大家”。一個良好文明習慣的養(yǎng)成更需要競爭做動力。所以我們要學會低聲細語交流，文雅漫步行走，創(chuàng)造并保護良好的學習環(huán)境。為此我們設置了“衛(wèi)生先進班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片，一屋既掃，何愁掃天下文明禮貌離不開一個“敬”。同學們，讓我們秉承文明的火炬，一起把文明的號角奏響整個校園!班級文明倡議書12親愛的同學們：“班級是我家，文明靠大家”。學習是學生的首要任務，在班級中吸取其他同學的長處來促進自己的學習需要競爭做動力。有的同學喜歡在我們班內(nèi)或校園里大吵大嚷，這不僅有損我們班級的榮譽，更會影響我們學校的秩序。為此我們設置了“衛(wèi)生先進班集體”、“儀容儀表整潔班集體”的班級名片，一屋既掃，何愁掃天下?文明禮貌離不開一個“敬”。同學們，讓我們秉承文明的火炬，一起把文明的號角奏響整個校園!班級文明倡議書13親愛的同學們：班級是學生學習、生活、成長、成才的重要單位，為切實加強班級管理，為大家創(chuàng)造文明、安全的學習、生活環(huán)境，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：，深刻理解“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的豐富，做到內(nèi)化于心，外化于行。同學們，讓我們攜起手來，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明平安班級，為構建安全、文明校園貢獻自己的力量。 規(guī)范有序停放車輛。引導鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規(guī)范要求做事。你一言，我一行，應該塑造出我們開發(fā)區(qū)實驗小學高雅、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。三、做到上課無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。八、無損壞公物現(xiàn)象。大一的這一年讓我們充分感受到了大學生活的豐富多彩。為此，我們應該做到： 1 將高中的學習態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚，不遲到、不曠課，認真聽講并做好課堂不筆記。評建創(chuàng)優(yōu)，關于學校每個人的前途和命運，這既是挑戰(zhàn)，也是機遇，更是責任。三、遵紀守規(guī)，小處著眼遵守學校的各項規(guī)章制度，創(chuàng)造良好的班風、學風?！局鞒秩恕?顏莉 征鑫梅【活動地點】 初一（1）班【活動過程】主持人語: 顏：同學們,今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經(jīng)一個月多了,我不知道大家對中學生日常行為規(guī)范是否有所了解,：活動開始之前讓我們一起唱響班歌《我是明星》。(√)（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（╳）（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關系（√）（9）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。一、填空題乘公共汽車，給老，弱，病，殘，孕上課遲到者應在教室門口喊，經(jīng) 同意后再進教室。（a）11周歲（b）12周歲（c）13周歲與同學發(fā)生摩擦時（b）。秩序安定離不開一個“靜”。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。評建創(chuàng)優(yōu)，關于學校每個人的前途和命運，這既是挑戰(zhàn)，也是機遇，更是責任。三、遵紀守規(guī)，小處著眼遵守學校的各項規(guī)章制度，創(chuàng)造良好的班風、學風。沒有大人的監(jiān)護，不要和伙伴們玩水。嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。因此，從現(xiàn)在起，我們應堅決改正我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，團結一心，共同努力，讓實驗小學成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土；為此，我鄭重向全體師生發(fā)出倡議：語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。，增強班級凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)團隊合作精神，打造特色品牌活動。文明用語不打架，玩文明游戲不能僅僅是一句口號，為此，我要向全班同學提出倡議，讓我們從今天起努力做到一下幾點：在班上不亂說臟話。一份倡議，一個承諾，一種責任。例如，我們的39。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。做文明學生，就要常說文明語，常做文明事。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。其次，優(yōu)秀始于紀律，紀律嚴明，組織明確，才能步調(diào)一致，班級穩(wěn)步前行。第四，勤學好問，形成良性的學習氛圍，不僅注重平時課業(yè)成績的提高，更應關注自身素質的全面發(fā)展，認真對待特色校本課程，課余參與有意義的校園活動，先完善自身，再帶動班級。保持教室環(huán)境整潔：垃圾分類，正確投放；勞動工具擺放整齊；地面桌面及時清理。所以我們要互相取長補短、互相競爭。環(huán)境整潔離不開一個“凈”。總而言之，我們還要做的很多，這需要我們身體力行，爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。 秩序安定離不開一個“靜”。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。秩序安定關系到每個同學的學習生活。這四個字是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個優(yōu)良的班級，也不可能為學校爭得榮譽。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應該純潔。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。文明用餐，保持距離。相信在老師與同學們的共同努力下，定能展現(xiàn)一中學子心志遠大，人格健全，能力卓越，氣質高雅的良好風范，實現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀班級的最終目標，構筑一個團結友愛，積極進取，學風向上的校園環(huán)境!xxx班20xx年5月7日文明班級倡議書8同學們好：長寧區(qū)正進入全國文明城區(qū)的復評中，我們虹橋中學正在積極創(chuàng)建文明校園，因此創(chuàng)建文明班級是我們?nèi)嗤瑢W共同的愿望。最后，優(yōu)秀成于個性，發(fā)揮特色，善于創(chuàng)新，才能形成一個個性鮮明，充滿活力的班集體。良師益友，攜手同行，我們比肩而立，共創(chuàng)優(yōu)秀。文明在我心上課聽講要專心，幫助同學要熱心。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了也沒關系；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的。xx學校xx中隊xxx20xx年xx月xx日文明班級倡議書6同學們：一直以來，我們開發(fā)區(qū)實驗小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。在班上不追跑打鬧。同學們，讓我們攜起手來，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明平安班級，為構建安全、文明校園貢獻自己的力量。上下樓梯靠右走，不在走廊、樓梯追逐打鬧；講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木，不亂涂亂畫；尊重同學，不給同學起外號，不隨意翻弄他人的`物品，關心同學，樂于助人；愛護學校的公共設施，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成人走關燈關門的好習慣；按時到校，作好課前準備；上課做到認真學習，專心聽講，積極回答問題，課外多閱讀好書好文章，課后認真獨立完成作業(yè)；放學按時回家；遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，走路要在人行道；在遇到客人、殘疾人時要主動讓路；在橫穿馬路時要注意提示語、紅綠燈親愛的同學們，讓我們從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，在學校做個文明的學生；在家庭中，做個文明的孩子；在社會上，做個文明的使者、遵守社會公德的模范小公民；讓文明成為習慣成為我們的自覺行動；讓我們每一個人都成為真誠友愛、禮貌待人、品德高尚、勤奮學習、積極向上的文明少年！謝謝大家！xxx4中隊青島開發(fā)區(qū)實驗小學五年級:xxxx文明班級倡議書4親愛的同學們：班級是學生學習、生活、成長、成才的重要單位，為切實加強班級管理，為大家創(chuàng)造文明、安全的學習、生活環(huán)境，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：，深刻理解“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的豐富，做到內(nèi)化于心，外化于行。嚴禁私自到河邊看漲大水。節(jié)假日不要到河邊池塘處去游泳，防止發(fā)生溺水，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，要請在第一時間報警。注重寢室文明、整潔、有序，按時起床，不睡懶覺，搞好衛(wèi)生，整好內(nèi)務，不沉迷于網(wǎng)絡游戲。教學工作水平評估，能有效促進學校改善辦學條件，提高教育教學質量，加快學校發(fā)展。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。秩序安定關系到每個同學的學習生活。（a）左（b）右（c）中間六、生活情景劇顏：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假，下面請欣賞情景劇《再也不能這樣活》請歡迎蔡萬利和陳書印同學為我們表演場景一：話在課堂（下午上課鈴聲響了，老師正準備開始上課，小蔡和小陳一前一后急匆匆地跑到教室門口，不早不晚絕對是東八區(qū)標準時間1：40）兩人坐下后神思不集中，書也沒拿出來，東張西望一會兒，又趴在桌上）蔡：現(xiàn)在想睡覺了，你困不困啊陳：正起勁呢，不過癮，我們晚上下課后再去？我那個對家太窩囊了，還沒開火就死翹翹，他媽真夠郁悶蔡：那晚上我們聯(lián)合，好好瘋狂一下，我還琢磨著多賺點錢呢，昨天用低價買了很多廢棄的二手貨武器，50萬進來，300萬出去，爽（他們就這樣喋喋不休講個沒完）場景二：溜之大吉（下午三節(jié)課即將結束，小林和小陳開始騷動不安，伸展著疲憊的身軀，挪動著椅子，彎腰半站，似乎想從后門口一躍而出，正在這時候鈴聲再次響起）值日組長：哎，你又要跑了啊，地又不掃，真是討厭！小蔡：我有急事（小蔡甩頭就跑）場景三：游戲人生（晚上9：00小林和小陳急忙忙沖進了網(wǎng)吧，兩人急敲鍵盤， 版界面）小陳：你往左邊，我走右邊，帶上匕首快快快，你頭上，小心，噢，娘的，真沒用小蔡：這小子太厲害了，防不勝防啊，再來，我不搞死他就不回去了你說晚上應該不會倒霉吧，被抓就完了小陳：膽小就別玩，怕什么啊，有腿沒啊你？中午剛查過，晚上吃飽了撐著啊，別廢話，快快，我得買點武器好好裝備小蔡：來，提提神，舒服，看我怎么弄死他，呆會兒去買包芙蓉王，換換口味，這星期本來買衣服的錢又報銷了，回去又要挨罵了??（盡管煙霧彌漫，兩人正全神貫注地玩著，與課堂上的他們判若兩人，似乎這才是真實的他們）場景四：遲到萬歲（早自修時間已過了一半，小蔡不緊不慢地走向校門口）保安：這位同學你的校徽呢？小蔡：沒有，丟了（小蔡隨手拿出一元錢換回?；眨⒑茈S意地在遲到簽名簿上劃了幾下，字跡非常模糊，正待保安要喊住時候，甩頭就跑，在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫）七、行規(guī)討論交流征：我們先以熱烈的掌聲感謝小陳和小蔡同學的精彩表演，針對以上案例，請大家結合生活中你自己碰到的實際例子，我們進行討論交流，請站在一個規(guī)范中學生的立場，思考： ，請選擇：①課堂有紀律，認真聽講②不頂撞老師③課間有秩序，不喧嘩打鬧④語言有禮貌，不講臟話⑤穿著得體，不盲目追求時尚⑥講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑⑦勤儉節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神⑧不與社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機⑨不抽煙，不