【正文】 做起，從現(xiàn)在做起評建創(chuàng)優(yōu)，離不開我們每個同學的支持、配合和參與，我們應以主人翁的姿態(tài)，積極發(fā)揮主觀能動性，以高度的責任心參與評估、投身評估，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明大學生?！局鞒秩恕?顏莉 征鑫梅【活動地點】 初一（1）班【活動過程】主持人語: 顏：同學們,今天我們大家在這個教室里開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經(jīng)一個月多了,我不知道大家對中學生日常行為規(guī)范是否有所了解,：活動開始之前讓我們一起唱響班歌《我是明星》。壞的習慣卻能誤導我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。(√)（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（╳）（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關系（√）（9）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。那么下面我們請兩個同學一起玩?zhèn)€游戲放松一下吧，這個游戲的名稱叫《比劃猜猜猜》請聽規(guī)則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。一、填空題乘公共汽車，給老，弱，病，殘，孕上課遲到者應在教室門口喊，經(jīng) 同意后再進教室。（a）喊“起立”“敬禮”（b）喊“敬禮” “起立”（c）什么也不喊進老師辦公室或居室，要（c）。（a）11周歲（b）12周歲（c）13周歲與同學發(fā)生摩擦時（b）。學習是學生的首要任務，因為每個人都是無懈可擊的。秩序安定離不開一個“靜”。所以我們受到干擾時，應立即采取措施，保護良好的學習環(huán)境。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。評建創(chuàng)優(yōu)，關于學校每個人的前途和命運，這既是挑戰(zhàn)，也是機遇，更是責任。評估既是學校的事情，也是我們?nèi)w同學自己的事。三、遵紀守規(guī)，小處著眼遵守學校的各項規(guī)章制度，創(chuàng)造良好的班風、學風。五、從我做起，從現(xiàn)在做起評建創(chuàng)優(yōu)，離不開我們每個同學的39。沒有大人的監(jiān)護，不要和伙伴們玩水。雷雨天氣不要看電視，玩電腦，更不要接打手機。嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。同學們，我們是國家、民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，共同擔負起歷史和時代的重任。因此，從現(xiàn)在起，我們應堅決改正我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，團結一心，共同努力，讓實驗小學成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土；為此，我鄭重向全體師生發(fā)出倡議：語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。，團結同學，嚴于律己，自覺學習、自主學習、勤奮學習。，增強班級凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)團隊合作精神，打造特色品牌活動。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明用語不打架，玩文明游戲不能僅僅是一句口號，為此，我要向全班同學提出倡議，讓我們從今天起努力做到一下幾點：在班上不亂說臟話。不和同學發(fā)生矛盾，不和同學吵架、打架。一份倡議，一個承諾，一種責任。但是同學們，你們想過嗎?學校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。例如，我們的39。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢？當我們看到有人亂扔垃圾時，應該及時制止他。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。做文明學生，就要常說文明語，常做文明事。遇到困難不灰心，對待集體要關心。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。然而，單絲不成線，獨木不成林。其次，優(yōu)秀始于紀律，紀律嚴明，組織明確，才能步調(diào)一致，班級穩(wěn)步前行。第二，班委要做好班級榮譽感與責任心的宣傳培養(yǎng)工作。第四，勤學好問，形成良性的學習氛圍，不僅注重平時課業(yè)成績的提高，更應關注自身素質的全面發(fā)展，認真對待特色校本課程，課余參與有意義的校園活動，先完善自身，再帶動班級。然而“創(chuàng)建文明班級”不能僅僅是一句口號，需要大家付之于行動。保持教室環(huán)境整潔：垃圾分類，正確投放；勞動工具擺放整齊；地面桌面及時清理。一份倡議，一個承諾，一種責任。所以我們要互相取長補短、互相競爭。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。環(huán)境整潔離不開一個“凈”。文明禮貌離不開一個“敬”?？偠灾?，我們還要做的很多，這需要我們身體力行，爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。學習是學生的首要任務，因為每個人都不是十全十美的。 秩序安定離不開一個“靜”。所以我們受到干擾時，應立即采取措施，保護良好的學習環(huán)境。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學習，更有利于我們增強環(huán)保意識。秩序安定關系到每個同學的學習生活。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。這四個字是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個優(yōu)良的班級，也不可能為學校爭得榮譽。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應該純潔。不少班級的同學到我們班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于我們班級的榮譽，更受影響的是學校的秩序。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。力爭上游離不開一個“競”。文明用餐，保持距離。上課認真聽講：勤做筆記勤思考，舉手發(fā)言，不隨意插嘴，不做與課堂學習無關的事。相信在老師與同學們的共同努力下，定能展現(xiàn)一中學子心志遠大，人格健全，能力卓越，氣質高雅的良好風范，實現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀班級的最終目標，構筑一個團結友愛，積極進取，學風向上的校園環(huán)境!xxx班20xx年5月7日文明班級倡議書8同學們好：長寧區(qū)正進入全國文明城區(qū)的復評中，我們虹橋中學正在積極創(chuàng)建文明校園，因此創(chuàng)建文明班級是我們?nèi)嗤瑢W共同的愿望。第三，注重班級文化建設，形成優(yōu)秀的班風班貌，同學們應注意自身素養(yǎng)，遵守學校紀律，對于不文明現(xiàn)象應堅決杜絕，維護班級形象，并且大力宣揚班級中的好人好事，互相學習，保持積極進取的態(tài)度，形成優(yōu)良上進的班風。最后，優(yōu)秀成于個性，發(fā)揮特色，善于創(chuàng)新，才能形成一個個性鮮明，充滿活力的班集體。作為一中的一份子，我們有責任也有義務做出貢獻，攜手共創(chuàng)一個令人欽佩的集體，而第一步就是構建一個優(yōu)秀的班級。良師益友，攜手同行，我們比肩而立，共創(chuàng)優(yōu)秀。一點兒每天早晨起早點兒，胸卡領巾戴齊點兒。文明在我心上課聽講要專心，幫助同學要熱心。同學們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學生。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會使同學受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了也沒關系；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的。我們很多同學都做得非常好。xx學校xx中隊xxx20xx年xx月xx日文明班級倡議書6同學們：一直以來，我們開發(fā)區(qū)實驗小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件?？吹酵瑢W有類似行為要制止并提醒他改正。在班上不追跑打鬧。沒了文明，就沒有基本的道德底線。同學們，讓我們攜起手來，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明平安班級，為構建安全、文明校園貢獻自己的力量。崇尚科學，反對迷信，反對邪教，珍愛生命，倡導健康生活理念。上下樓梯靠右走，不在走廊、樓梯追逐打鬧；講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木，不亂涂亂畫；尊重同學，不給同學起外號，不隨意翻弄他人的`物品，關心同學，樂于助人；愛護學校的公共設施，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成人走關燈關門的好習慣；按時到校，作好課前準備；上課做到認真學習，專心聽講，積極回答問題，課外多閱讀好書好文章，課后認真獨立完成作業(yè)；放學按時回家；遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，走路要在人行道；在遇到客人、殘疾人時要主動讓路；在橫穿馬路時要注意提示語、紅綠燈親愛的同學們，讓我們從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，在學校做個文明的學生；在家庭中，做個文明的孩子；在社會上，做個文明的使者、遵守社會公德的模范小公民；讓文明成為習慣成為我們的自覺行動；讓我們每一個人都成為真誠友愛、禮貌待人、品德高尚、勤奮學習、積極向上的文明少年！謝謝大家！xxx4中隊青島開發(fā)區(qū)實驗小學五年級:xxxx文明班級倡議書4親愛的同學們：班級是學生學習、生活、成長、成才的重要單位，為切實加強班級管理，為大家創(chuàng)造文明、安全的學習、生活環(huán)境，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：，深刻理解“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的豐富，做到內(nèi)化于心，外化于行。”讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，平安快樂生活每一天!謝謝大家!文明班級倡議書3各位老師、同學們：大家早上好！偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是放眼周圍，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為：上課不認真聽講，不按時完成作業(yè)，在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，對值日的同學不理不睬，對走過來的老師漠然置之，對生病的同學熟視無睹，甚至還有個別同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、欄桿等；同學們，我們每個人都不妨問問自己：你講文明嗎？我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)了一個人的思想品質。嚴禁私自到河邊看漲大水。在加強自我安全意識的同時，也要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自到江邊游泳的行為，要加強教育并極力勸阻。節(jié)假日不要到河邊池塘處去游泳，防止發(fā)生溺水，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，要請在第一時間報警。讓我們團結一致，同舟共濟，眾志成城!讓我們不斷進取，一鼓作氣，勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學校精神，心連心，同呼吸，共命運，以飽滿的熱情，嶄新的風貌，奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!xxx班20xx年5月7日文明班級倡議書2親愛的老師、同學們：大家好!為切實加強安全教育，防止發(fā)生溺水死亡事件，提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預先逃生的能力，為積極響應學校以“珍愛生命、預防溺水”為主題的`“安全教育”系列活動，創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，現(xiàn)向全校同學發(fā)出以下倡議：牢固樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。注重寢室文明、整潔、有序，按時起床，不睡懶覺，搞好衛(wèi)生，整好內(nèi)務，不沉迷于網(wǎng)絡游戲。二、舉止有儀，文明得體尊敬師長，團結同學，禮貌待人，誠實守信，愛護公物，不抽煙，不喝酒，男女交往，舉止得體，遇到評估專家，恭而有禮，有問必答，用語文明，使用普通話，表情自然，動作適當，充滿活力與朝氣，凸現(xiàn)對學校的熱愛和自豪。教學工作水平評估，能有效促進學校改善辦學條件，提高教育教學質量，加快學校發(fā)展。第四篇：文明班級倡議書文明班級倡議書文明班級倡議書1親愛的同學們：20xx年3月12日，學校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學工作水平評估。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學習，更有利于我們增強環(huán)保意識。秩序安定關系到每個同學的學習生活。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。（a）左（b）右（c）中間六、生活情景劇顏：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假，下面請欣賞情景劇《再也不能這樣活》請歡迎蔡萬利和陳書印同學為我們表演場景一：話在課堂（下午上課鈴聲響了，老師正準備開始上課，小蔡和小陳一前一后急匆匆地跑到教室門口，不早不晚絕對是東八區(qū)標準時間1：40）兩人坐下后神思不集中，書也沒拿出來，東張西望一會兒，又趴在桌上）蔡：現(xiàn)在想睡覺了，你困不困啊陳：正起勁呢，不過癮，我們晚上下課后再去？我那個對家太窩囊了，還沒開火就死翹翹，他媽真夠郁悶蔡：那晚上我們聯(lián)合，好好瘋狂一下，我還琢磨著多賺點錢呢，昨天用低價買了很多廢棄的二手貨武器，50萬進來，300萬出去，爽（他們就這樣喋喋不休講個沒完）場景二：溜之大吉（下午三節(jié)課即將結束，小林和小陳開始騷動不安，伸展著疲憊的身軀，挪動著椅子，彎腰半站，似乎想從后門口一躍而出，正在這時候鈴聲再次響起）值日組長：哎，你又要跑了啊，地又不掃，真是討厭！小蔡：我有急事（小蔡甩頭就跑）場景三：游戲人生（晚上9：00小林和小陳急忙忙沖進了網(wǎng)吧，兩人急敲鍵盤， 版界面）小陳：你往左邊，我走右邊，帶上匕首快快快，你頭上，小心，噢，娘的，真沒用小蔡：這小子太厲害了，防不勝防啊，再來，我不搞死他就不回去了你說晚上應該不會倒霉吧，被抓就完了小陳：膽小就別玩，怕什么啊，有腿沒啊你？中午剛查過，晚上吃飽了撐著啊，別廢話，快快，我得買點武器好好裝備小蔡：來，提提神，舒服，看我怎么弄死他，呆會兒去買包芙蓉王，換換口味，這星期本來買衣服的錢又報銷了，回去又要挨罵了??（盡管煙霧彌漫，兩人正全神貫注地玩著，與課堂上的他們判若兩人，似乎這才是真實的他們）場景四：遲到萬歲（早自修時間已過了一半，小蔡不緊不慢地走向校門口）保安：這位同學你的?；漳?？小蔡：沒有，丟了（小蔡隨手拿出一元錢換回校徽，并很隨意地在遲到簽名簿上劃了幾下，字跡非常模糊，正待保安要喊住時候，甩頭就跑，在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫）七、行規(guī)討論交流征：我們先以熱烈的