【正文】 具體建議。通過大會決議。第二段：開好預備會選舉產生大會主席團。召開教代會要做好四個階段工作：第一階段：籌備階段。立案的提案應分類登記，由工會或提案小組交校長簽署意見后交承辦部門及時處理。征集提案的起訖時間要告示全體代表。（3）年級組或教研組工會小組召開會議，按照代表名額和條件，商定代表侯選人名單，并由教職工直接選舉，過半數票才能當選。學校黨政工主要負責人應選為代表，但必須履行民主選舉程序。第二篇：教代會制度教代會制度教職工代表大會是學校教職工行使民主權利，參與學校民主管理的基本形式。民主評議校領導干部。校長和有關領導參加代表團討論或召開座談會，廣泛聽取意見，對工作報告進行補充、修改和調整，提交正式會議審議。填寫召開教代會報告表，報上級教育工會審批。結合我鎮(zhèn)實際，制定本制度。鎮(zhèn)教辦行政負責起草鎮(zhèn)小學工作報告并擬好提交大會審議的方案。組織教代會籌備組關于教代會籌備工作情況的報告。其他專題議案的報告（書面形式）。宣傳大會精神，內提質量，外樹形象，努力推動大會精神的貫徹和決議的落實。（一）選舉教職工代表的程序教代會每三年為一屆，教職工代表由教職工直接選舉產生。教職工代表的產生（1）由學校工會制定選舉代表方案。列席代表和特邀代表 教代會根據需要，可設列席代表和特邀代表，但列席代表和特邀代表沒有表決權、選舉權和被選舉權。由工會或教代會提案小組對提案進行認真的審議。（7）對未立案的提案（稱建議），應向提案人說明不立案的理由。建立教代會籌備（領導）小組，并根據學校實際需要可設立若干個具體工作小組做好各項準備工作。提案組作提案征集情況報告。檢查督促。四、教代會工作機構學校工會委員會是教代會的工作機構，負責教代會閉會期間的日常工作。包括：具有相關的法律法規(guī)知識，勝任本職工作的管理素質和專業(yè)才能；分析、解決問題的能力，發(fā)現、培養(yǎng)和使用人才的能力；指揮決策能力和協(xié)調能力等。由評議工作小組制定評議方案（方案內容包括評議的目的、要求、對象、內容、方法和注意事項等），評議方案經教代會主席團同意后并報學校黨組織批準后實施。測評表由區(qū)教文體局、區(qū)教育工會評議干部工作領導小組匯總統(tǒng)計后，再將有關情況反饋給學校評議干部工作小組。學校的民主評議工作小組由學校黨組織、工會的負責人及紀檢監(jiān)察員、教師代表等57人組成。⒌工會委員會每一月一次活動，各委員要及時把教職工在日常工作、學習、生活等方面的建議和要求進行口報并商定，是提案要轉給支部或行政。教代會的代表以行政部門、學科組為單位由教職工直接選舉產生。主席團一般為911人，其中教師應占多數。教代會要尊重和支持校長行使職權，維護校長的指揮權威。每學期一次，每學年二次。3）教代會具有較完備的工作制度和組織體系。（1）聽取和討論校長工作報告，對校長工作報告及學校章程、發(fā)展規(guī)劃、重要改革措施、財務工作報告與其它學校有關改革的發(fā)展的重大問題，提出意見、建議。學校工會和教代會代表，對教代會涉及的問題，進行專題調查與研究。學校工會或教代會對一屆或每次教代會的提案進行評選。定期聽取校長的工作報告，審議學校發(fā)展規(guī)劃和校長負責制任期目標責任書；對學校有關重大改革方案、財務預決算等，提出意見與建議；協(xié)助與支持校長做好學校的各項管理工作。代表可以在教代會上正當、充分、自主地發(fā)表自己的意見和參與重大問題的表決，并受法律保障。定期會議每學年一次；不定期會議即根據學校工作需要，大會主席團在報請學校黨支部同意后，代表以會議或書面形式，就相關議題及事項進行交流、議，形成決議。正確處理國家、集體和個人三者關系，充分調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才和各項任務的完成，為把我校辦為具有先進水平的小學而努力。（五）每年召開一次教代會，學校大事皆通過教代會。教代會的任務教代會的任務是在黨組織的領導下，堅持四項基本原則，認真貫徹執(zhí)行黨在各個時期的路線、方針、政策和國家的法律、法令、正確處理國家、集體和個人三者的利益關系，協(xié)調學校內部矛盾，支持和監(jiān)督學校行政工作，團結和動員廣大教職工發(fā)揚主人翁精神，保證完成學校各項任務，努力培育社會主義“四有”新人，把學校辦成高質量、有特色的新型學校。開好教代會，是搞好學校民主管理的重要環(huán)節(jié)，因此，必須遵循以下七個基本程序。B、教工代表需獲本單位教職工一半以上的同意票才能當選。議題，黨政、教代會雙方都可以提出。處理方法分為：①立案——凡符合政策規(guī)定，行政有能力解決，又確實需要解決的提案，應立案處理。會議召開前，大會主持人核實出席大會的教工代表人數?？刹扇∨e手或投票兩種表決形式。教代會預備會議的主要任務是：(1)聽取教代會工作機構——幼兒園工會委員會關于大會籌備工作情況的匯報；(2)聽取代表資格審查情況的報告，并提請通過；(3)選舉本次代表大會主席團；(4)聽取有關行政領導和幼兒園職能部門負責人就提交大會發(fā)言的文件的說明；(5)審議通過本次代表大會的議題和議程；(6)討論決定本次教代會大會的有關其他事項。其工作制度是：1．明確各小組的工作職責范圍，制定工作實施細則；2．定期召開會議，確定本委員會(或小組)的工作計劃，檢查工作計劃執(zhí)行情況；3．經常開展活動，深人群眾聽取意見，及時同行政有關部門溝通，并參加有關會議，參與有關方案、措施的起草制定；4．平常向教代會工作機構——工會委員會匯報工作情況，代表大會召開時向大會做出口頭的或書面的工作報告。1．提案征集制度在每次教職工代表大會召開之前一個月左右開始進行。不合格的提案，可以退回提案人并說明情況，由提案人收回或修改后重新提出。屬于應該執(zhí)行的，要督促有關部門認真執(zhí)行；屬于條件變化，不能按原計劃執(zhí)行的，允許有關部門說明情況，經過同意，暫緩或停止執(zhí)行。遇有重要情況和問題時，由黨組織臨時召集聯(lián)席會，研究情況，采取對策，使問題得到時、妥善的解決。這個過程就是教代會建設的制度化和規(guī)范化。(5)反饋：立案的提案，不論是已落實的還是沒有落實的，都要在規(guī)定的時間內向代表匯報或張榜公布，并征求提案人對處理結果的意見。對符合黨和國家政策法規(guī)，幼兒園有條件辦理，又確實需要辦理的提案，應當給予立案；對提出的問題正確，但一時沒有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案；一些不符合立案要求但有參考價值的提案，可作為“意見和建議”，轉送有關方面，直接答復提案人。一事一案，一人提出兩人以上附議才能成立。它由教代會工作機構——幼兒園工會委員會主持召開，并可以視會議內容的需要，邀請幼兒園黨政負責人和其他有關人員參加；按照民主集中制原則作會議決議(決定)，少數服從多數；建立必要的會議記錄和檔案；凡討論確定的問題，必須向下次代表大會報告，請求確認。2．代表大會工作和活動的領導制度教職工代表大會正式會議由大會主席團主持召開。表決結果需有代表總數半數以上同意方為有效。大會的主要議程是：①大會報告：由校長作工作報告或有關行政負責人作專題議案報告；由工會主席或教代會常委匯報上屆大會決議、決定的貫徹情況，提案處理情況以及本屆大會提案征集情況報告。②調查——對提案內容的可行性需要作深入了解和研究后才能確定，則暫不立案，待調查研究后再作出決定。（3）征集提案教職工代表提案是以書面的形式，提請教代會討論、處理的意見和建議。代表實行常任制，任期三年，到期改選，可以連選連任。不得有附加條件、如文憑、年