【正文】 方案。收集意見建議，修改補充報告及方案。通過大會決議。大會總結及資料歸檔。第四階段：貫徹落實大會精神制訂貫徹實施大會精神的計劃、要求。宣傳大會精神。各司其責。檢查督促。（四）教代會閉會期間建立民主管理聯(lián)席會議制度。若遇重大事項，經學校黨、政、工領導研究，可以召開教代會臨時會議審議決議。如出現(xiàn)教代會作出通過的決議、決定與上級精神不符，或因情況變化必須進行修改時，由學校行政提出修改決議（經黨組織同意）的具體建議。而后召開聯(lián)席會議研究決定，并向下次教代會說明情況予以確認。做好教代會檔案工作。教代會檔案資料設正副本，正本存學校檔案室，副本工會備查。三、教代會職權教代會主要行使四項職權，即審議建議權、審議通過權、審議決定權和評議監(jiān)督權。四、教代會工作機構學校工會委員會是教代會的工作機構，負責教代會閉會期間的日常工作。教代會民主評議學校領導干部暫行辦法推行教代會民主評議學校領導干部制度，是黨的全心全意依靠工人階段根本指導方針在學校貫徹落實的重要實現(xiàn)形式，是教職工當家作主的重要體現(xiàn)，是貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》和《工會法》，進一步加強民主管理和民主監(jiān)督工作，完善校長負責制的有效途徑，也是加強教育系統(tǒng)行風建設，密切干群關系，提高干部隊伍素質的重要措施。根據(jù)《浙江省中小學校教職工代表大會工作規(guī)程》，為切實做好教代會民主評議學校領導干部工作，特制定如下暫行辦法。一、民主評議的對象和范圍民主評議的對象是指學校校長、副校長、黨支部書記、副書記。二、民主評議的內容評議的內容以任期目標和崗位責任制為依據(jù)，分德、能、勤、績四個方面，重在工作實績。德，主要是指干部的政治覺悟、政治品質和思想作風。具體包括：堅持黨的基本路線，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致；貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向；尊重支持教職工民主管理，自覺接受民主監(jiān)督，全心全意依靠教職工辦好學校；遵紀守法，廉潔奉公，艱苦奮斗，作風正派，團結同志；正確處理國家、集體、教職工三者利益關系等。能，主要指干部的工作能力和業(yè)務水平。包括：具有相關的法律法規(guī)知識，勝任本職工作的管理素質和專業(yè)才能；分析、解決問題的能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力；指揮決策能力和協(xié)調能力等。勤，主要指干部的工作態(tài)度和工作作風。包括：對待本職工作精益求精，講求實效，敢于負責；勤于思考，勇于創(chuàng)新，扎實工作，不怕困難；具有高度的事業(yè)心、責任感；關心群眾疾苦，密切聯(lián)系群眾等。績，主要指干部的工作實績。這是對干部的政治和業(yè)務素質的綜合考察。根據(jù)崗位職責和年初確定的工作目標，一年來在全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，提高教育質量，增強辦學效益，加強教師隊伍建設，改善辦學條件和關心教職工物質文化生活等方面取得的成績。三、民主評議的方法和步驟民主評議干部一般分為五個階段。準備階段（1）在學校黨組織領導下，經教代會選舉或推薦，建立民主評議干部工作小組。由評議工作小組制定評議方案（方案內容包括評議的目的、要求、對象、內容、方法和注意事項等），評議方案經教代會主席團同意后并報學校黨組織批準后實施。（2）思想發(fā)動。主要是通過召開各種會議，有針對性地講解民主評議干部的目的、意義、內容、方法，動員被評議的干部提高認識，端正態(tài)度，正確對待評議，鼓勵代表（教職工）正確行政民主權利，積極參加評議，認真搞好評議。述職評議階段（1）被評議的干部向教代會作述職報告。述職報告要根據(jù)年初提出的工作目標，按照德、能、勤、績四個方面，實事求是地側重從分管工作加以總結（字數(shù)在2000字左右）。（2）組織全體教職工對每一位被評議的干部投票測評。根據(jù)德、能、勤、績四個方面的內容，勝任度評價為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個檔次。參加測評的教職工要有全體教職工三分之二以上到會方為有效。測評表由區(qū)教文體局、區(qū)教育工會評議干部工作領導小組匯總統(tǒng)計后，再將有關情況反饋給學校評議干部工作小組。（3）以教代會代表小組為單位進行“背靠背”評議，并由專人做好記錄。綜合匯總階段評議工作小組將各代表小組的評議意見和測評結果綜合匯總后，分別對每一位被評議的干部寫出評議意見，然后填寫《學校領導干部教代會民主評議情況報告表》。反饋階段（1）評議工作小組將評議意見和測評結果與被評議干部見面，聽取被評議人意見，然后向全體代表通報評議結果。（2）被評議干部向代表談整改措施和努力方向。總結階段（1）學校工會要認真做好本民主評議干部工作總結，并將有關材料存檔。（2）《教代會民主評議學校領導干部情況報告表》經學校黨組織簽意見并蓋章后，分別上報上級主管部門人事科和上級教育工會。四、組織領導教代會民主評議干部是一項政策性很強的工作，必須在學校黨組織領導下進行。學校的民主評議工作小組由學校黨組織、工會的負責人及紀檢監(jiān)察員、教師代表等57人組成。五、民主評議時間民主評議學校領導人員工作，原則上每年進行一次，與主管部門對學校領導班子考核相結合。第三篇：教代會制度學校教代會工作制度一、每三年為一屆，每學期至少一次例會。二、教代會的日常工作機構是工會委員會。三、教代會的職權：⒈每學期一次聽取校長的報告，審議學校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、經費開支、預決算，提出意見、建議，并作出貫徹實施的決議。⒉討論通過學校的責任制方案、獎懲辦法、工資調整實施方案、教職工業(yè)務進修計劃及其他重要規(guī)章制度。⒊討論決定集體福利費，勤工儉學的管理使用及其他教職工集體福利的重大事項。⒋評議監(jiān)督學校領導干部，每學期終對干部進行一次民主評議，并提出獎懲和任免建議，建議上級機關予以提職、提級或處分、撤換。⒌工會委員會每一月一次活動，各委員要及時把教職工在日常工作、學習、生活等方面的建議和要求進行口報并商定，是提案要轉給支部或行政。⒍每個工會小組每月活動兩次，小組長可參與各校每月工作學習及有關重大事情的討論，及進聽取和搜集群眾的意見和建議。⒎如遇重大事件，可隨時召開教代會或職工大會，使工會真正成為民主管理和民主監(jiān)督的權力機構。工會工作制度一、堅持在校黨支部的直接領導下，積極配合行政貫徹執(zhí)行黨的教育方針，開展教育教學改革，總結推廣教育教學經驗，努力提高教育教學質量。二、協(xié)助行政積極組織教職工學習政治、業(yè)務、文化轉載自百分網(wǎng)://轉載請注明出處，謝謝教職工代表大會制度教職工代表大會（以下簡稱教代會）是在學校黨委的領導下，廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。教代會要認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。正確處理國家、學校和教工個人三者關系，維護和落實教職工的各項民主權利，協(xié)調學校內部關系，支持和監(jiān)督行政領導工作，調動廣大教職工的積極性，為全面提高教育質量，創(chuàng)建省內一流、國內知名的重點中學而開展工作。教代會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案都要按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體代表的過半數(shù)通過方為有效。教代會的代表以行政部門、學科組為單位由教職工直接選舉產生。凡本校享有公民權的正式教職工均有選舉權和被選舉權。代表名額約占全校正式教工的三分之一。教代會應有教師職員、工人、領導干部各方面的代表，教師代表不少于代表總數(shù)的60%。在一般情況下，教代會每三年一屆，每學期召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，應三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。