【摘要】第25課文學(xué)和藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)知識與能力莎士比亞及其代表作品《威尼斯商人》、《哈姆雷特》和《羅密歐與朱麗葉》托爾斯泰及其代表作品《安娜·卡列尼娜》和《戰(zhàn)爭與和平》凡·高及其代表作品《向日葵》和《在阿爾勒的臥室》貝多芬及其代表作品《英雄交響曲》和《致愛麗絲》①通過展示凡·高的美術(shù)作品和播
2024-11-19 17:38
【摘要】第十八課國際工人運動與馬克思主義的誕生教學(xué)目的基礎(chǔ)知識:19世紀(jì)三四十年代以英國憲章運動為代表的工人運動;馬克思主義誕生的前提、標(biāo)志著馬克思主義誕生的《共產(chǎn)黨宣言》;19世紀(jì)七十年代初的巴黎公社。能力培養(yǎng):分析馬克思主義誕生情感、價值觀:通過本課的學(xué)習(xí),要使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。馬克思、恩格斯選擇為人類謀福利作
2024-11-20 03:34
【摘要】第4課中古亞歐文明歸納和整理基礎(chǔ)訓(xùn)練1.1世紀(jì)前后,在日本中部興起的一個比較強(qiáng)大的奴隸制國家是()A.大韓B.大化C.大和D.新羅2.中國先進(jìn)文化對日本突出影響表現(xiàn)在()A.創(chuàng)制了日本文字B.學(xué)習(xí)唐詩C.接受唐朝的風(fēng)俗、禮儀D.大化改新3.大化改新使日本從奴隸社會向封建社
2024-12-03 18:07
【摘要】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》教案教學(xué)目標(biāo)1.知識方面:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握東歐巨變的三個階段及其實質(zhì);戈爾巴喬夫的改革;“八?一九”事件;“獨聯(lián)體”的成立和蘇聯(lián)解體。2.能力方面:通過對東歐劇變和蘇聯(lián)解體的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生分析其變化的原因,提高學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析和歸納問題的能力。3.態(tài)度、價值觀方面:(1)通過對
【摘要】華師大版八年級歷史上冊同步訓(xùn)練第19課物質(zhì)文明的進(jìn)步參謀意見西方資本主義在入侵中國的同時,也給中國社會帶來了進(jìn)步的物質(zhì)文明。如:交通、照明、通訊、影象等,這些都對中國社會生活產(chǎn)生了影響。學(xué)習(xí)本課,同學(xué)們要知道近代中國物質(zhì)文明“之最”,同時要理解上海、天津等大城市是近代中國物質(zhì)文明的搖籃。自學(xué)流程??
2024-11-15 22:56
【摘要】第2課亞非文明古國歸納和整理基礎(chǔ)訓(xùn)練1、右圖是埃及法老鑄像,你估計它出自于哪里()A.金字塔B.空中花園C.黎圣母院D.故宮2、一位游客在美國盧浮博物館聽講解員指著一歷,史文物說:“石柱上的法典是現(xiàn)存世界上第一部比較完備的成文法典。”據(jù)此推斷該法典產(chǎn)生于()A.兩河流域
2024-11-15 01:12
【摘要】第11課《百家爭鳴》——岳麓版七年級上冊歷史第11課教學(xué)重點孔子及其歷史貢獻(xiàn)教學(xué)難點對各派思想主張的理解,社會經(jīng)濟(jì)政治與文化之間的關(guān)系課文分析春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上經(jīng)濟(jì)政治制度的大變革時期。這一時期的孔子與諸子百家的學(xué)說對后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響,在我國文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對立
【摘要】九上第三單元測試題(圖)一、單項選擇題(本題共11小題,每小題2分,共22分,每小題列出的四個選項中,只有一個符合題意)1.前5世紀(jì)早期~前5世紀(jì)中期在古希臘與波斯帝國之間曾進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭,史稱()2.公元前4世紀(jì)成為地跨歐亞非三洲大帝國的是()
2024-12-03 20:26
【摘要】第20課三國鼎立教學(xué)目標(biāo)(1)了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實。(2)知道曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫首達(dá)夷洲等基礎(chǔ)知識。教學(xué)重點:三國鼎立局面主要是通過曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的,這兩點即是本課的重點。曹操統(tǒng)一北方一是符合了歷史發(fā)展的趨勢,二是展現(xiàn)了曹操個人的雄才大略。赤壁之戰(zhàn)是歷史上
【摘要】第17課電氣時代的來臨穿越時空[同學(xué)們,看了上面幾幅圖,不知你作何感想?今天與我們的生活息息相關(guān)的電是從何而來的呢?從富蘭克林冒著生命危險去驗證雷電,到愛迪生發(fā)明電燈泡,再到家用電器的相繼問世及鋼鐵業(yè)的興起,人類在一步步地向前邁進(jìn),但也付出了一定的代價。僅在富蘭克林之前就有幾位科學(xué)家在做驗證雷電實驗的過程中相繼觸電身亡。那么,
2024-12-03 03:49
【摘要】《亞洲國家的獨立和振興》教案一,教學(xué)目標(biāo):1,知識與能力以印度等國為例,簡述亞洲國家實現(xiàn)國家獨立和走上民族振興道路的概況;2,過程與方法:結(jié)合時代背景進(jìn)行分析,正確理解以印度為代表的大部分亞洲國家在戰(zhàn)后初期獲得獨立的原因.認(rèn)識東亞是目前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最活躍的地區(qū)之一.認(rèn)識和總結(jié)各國,各地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的共同經(jīng)驗.3,
【摘要】第22課引領(lǐng)時代的思考穿越時空盧梭孟德斯鳩伏爾泰一位偉大的革命家曾認(rèn)為:“沒有革命的理論,就不會有革命的行動。”從l4一l6世紀(jì)的文藝復(fù)興到17—18世紀(jì)的思想啟蒙運動,再到l9世紀(jì)的自由主義,人類歷史的每一次進(jìn)步,首先是思想的解放。正是以上圖人物為代表的思想家們引發(fā)了人類思想的解放與進(jìn)
2024-11-17 21:08