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棲鳳雙語小學(xué)安全教育工作總結(jié)5篇(完整版)

2025-10-16 21:01上一頁面

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【正文】 120電話。通過講解和實(shí)例介紹,使學(xué)生明確了生命的意義,大家都要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。除了講解,還進(jìn)行了火災(zāi)演習(xí),以加深孩子們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)正確使用和撥打111120電話。因此保障少年兒童的安全,是教育工作的首要職責(zé),是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,責(zé)任重于泰山。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。曉之以危險(xiǎn)、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。④防電安全教育嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。結(jié)合早晨時(shí)間,進(jìn)行安全教育①.教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打鬧的危險(xiǎn)性,明確上下樓梯必須靠右行走。棲鳳雙語小學(xué) 2014年1月第二篇:棲鳳雙語小學(xué)六年級(jí)班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)(2013——2014學(xué)第一學(xué)期)王寒梅時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去,回想來?xiàng)P做班主任的整個(gè)過程感覺五味俱全。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,班主任對(duì)后進(jìn)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,激發(fā)他們的上進(jìn)心,增強(qiáng)他們克服困難的勇氣,使后進(jìn)生盡快地趕上去,決不能對(duì)他們惡語相傷,決不能有半點(diǎn)輕視的態(tài)度,更不能置之不理,也不要用同一標(biāo)準(zhǔn)把他們與優(yōu)秀生比較。10第三篇:棲鳳雙語小學(xué)三年級(jí)班主任工作總結(jié)20132014年上半學(xué)期班主任工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期就過去了,回顧這半年的班級(jí)管理工作,收獲了很多。低齡的孩子還沒辦法管理自己的情緒,只有教師用心為孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快的環(huán)境,孩子保持愉快的心情才能使孩子“心甘情愿”地去學(xué),快樂地去學(xué)。俗話說,無規(guī)矩,不成方圓。我們班的孩子基本上在這方面已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,不再需要老師的提醒,我覺得這一點(diǎn)是非常好的。這令其他班孩子十分羨慕,也使我們孩子十分的驕傲。我對(duì)他的教育模式是利用孩子對(duì)母親的愛,用媽媽平時(shí)的艱辛來旁敲側(cè)擊到他的學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。教師培訓(xùn)方面積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,認(rèn)真組織教師培訓(xùn)活動(dòng)。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取走出一條屬于自己的特色之路。于是,我每周合理利用班會(huì)課,對(duì)他們進(jìn)行思想教育,使他們熱愛祖國,培養(yǎng)為中華的振興而奮發(fā)向上的思想、樹立安全意識(shí)、感恩意識(shí)、法律意識(shí)。同時(shí),對(duì)于他們所犯的錯(cuò)誤,決不能隨便放過,要幫助他們究其病因,以便徹底杜絕。比如:女生偏激不聽教導(dǎo)、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,作業(yè)拖拉等,這都說明我的班務(wù)做的還不夠徹底細(xì)致,在今后的工作中要作進(jìn)一步改進(jìn)。否則,會(huì)挫傷他們的自尊心,使他們與老師產(chǎn)生敵對(duì)情緒,而達(dá)不到教育的效果。所以,作為班主任應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際,制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo),結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感糾正孩子的行為習(xí)慣。幸好我熱愛這份職業(yè),所以哪怕是很多的麻煩和心酸,過去之后便把它甜蜜的回憶。三、反思熟話說:“事與愿違”。于是這個(gè)學(xué)期來我在思想上嚴(yán)于律己,行動(dòng)上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。當(dāng)然,在整個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理上我還有很多做得不盡完善的地方。班級(jí)文化促成了班級(jí)精神。按照學(xué)校的精神以及小學(xué)生成長的需要,我們班在學(xué)生的禮儀這一塊也是功夫做的比較足的。孩子的習(xí)慣養(yǎng)成開頭很重要。在課余時(shí)間我會(huì)卸下教師的身份,深入孩子的生活。作
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