【正文】 品研制”項(xiàng)目，2005年已建成年產(chǎn)200噸的生產(chǎn)線，2006年投產(chǎn)后可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值36,000萬元。從“十五”期間我市高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展態(tài)勢來看，企業(yè)是科技創(chuàng)新主體，加強(qiáng)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)研發(fā)、大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)隊(duì)伍，是政府科技工作支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的主要任務(wù)，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要?！笆濉背跗谖沂袃H有六戶省級高新技術(shù)企業(yè)，到2005年底全市省、市高新技術(shù)企業(yè)隊(duì)伍已發(fā)展到48戶。（一）支持和組織企業(yè)爭取大項(xiàng)目工作，成效顯著五年來，我市堅(jiān)持加大促進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位、強(qiáng)化實(shí)施“項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略”的工作力度，緊緊抓住國家實(shí)施振興東北老工業(yè)基地的難得機(jī)遇，積極組織企業(yè)申報(bào)國家、省、市各類科技計(jì)劃項(xiàng)目共260項(xiàng)，已通過審批同意立項(xiàng)185項(xiàng)（省級以上65項(xiàng)，市級120項(xiàng)），項(xiàng)目總投資94，557萬元，達(dá)產(chǎn)后可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值242,425萬元，實(shí)現(xiàn)年利稅86,352萬元，獲國家、省無償資助科技補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)5，869萬元。第一篇：沈永祥同志在全市科技工作會(huì)議上的講話沈永祥同志在全市科技工作會(huì)議上的講話（2006年3月2 日）同志們：這次全市科技工作會(huì)議，是市政府同意召開的一次重要會(huì)議。其中2005年被批準(zhǔn)立項(xiàng)的國家、省級項(xiàng)目30項(xiàng)，項(xiàng)目總投資15,927萬元，達(dá)產(chǎn)后可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值53,989萬元，實(shí)現(xiàn)年利稅26,811萬元，創(chuàng)我市獲批準(zhǔn)省級以上科技項(xiàng)目以及經(jīng)費(fèi)總數(shù)的歷史新高?！笆濉逼陂g是我市高新技術(shù)企業(yè)和省級科技企業(yè)有組織、有計(jì)劃地穩(wěn)步發(fā)展的五年，其中2005年新增15戶，增幅率為31%。目前，我市以企業(yè)為主體的科技創(chuàng)新框架正在逐步形成。目前，該企業(yè)又與香港立國企業(yè)（控股）有限公司股份制合作，合作投資15,450萬元，分二期新上6個(gè)新產(chǎn)品、年產(chǎn)750噸藥物中間體項(xiàng)目，予計(jì)2007年第一期工程完成后，產(chǎn)值可達(dá)49,800萬元，實(shí)現(xiàn)利稅13，222萬元，2009年第二期工程完成后，產(chǎn)值可達(dá)62,050萬元，實(shí)現(xiàn)利稅17,402萬元，一躍成為四平市名列前茅的利稅大戶和全省的科技小巨人企業(yè)。由公主嶺市承擔(dān)的國家科技攻關(guān)項(xiàng)目“玉米大面積高產(chǎn)綜合配套技術(shù)研究開發(fā)與示范”項(xiàng)目，經(jīng)五年的示范推廣560萬畝后，累計(jì)增產(chǎn)46,500萬公斤，為農(nóng)民增收收益46，500萬元。五年間，我們充分利用農(nóng)業(yè)科技專家大院、星火學(xué)校作為載體，實(shí)施科技創(chuàng)新人才培訓(xùn)工作和專項(xiàng)項(xiàng)目的推廣。2005年，我們已爭取到了國家財(cái)政部資助的啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)50萬元，并規(guī)劃、設(shè)計(jì)了以紅嘴高新技術(shù)開發(fā)區(qū)為載體的創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，爭取在三年完成創(chuàng)業(yè)中心建設(shè)的創(chuàng)建工作；科技人才資源合理配置中介服務(wù)平臺建設(shè)有序開展?！笆濉逼陂g，我市堅(jiān)持把科技創(chuàng)新工作，加強(qiáng)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)工作擺在科技工作的重要位置上，調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì)廣大科技人員科技創(chuàng)新的積極性，多出具有自主產(chǎn)權(quán)的科技成果，五年間，我市共有獲獎(jiǎng)科技成果232項(xiàng)，其中有20項(xiàng)成果獲吉林省科技進(jìn)步獎(jiǎng)，212項(xiàng)成果獲四平市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。抓高新技術(shù)企業(yè)、省級科技企業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，以高新技術(shù)支撐“十大產(chǎn)業(yè)”“五個(gè)基地”建設(shè)。（二）繼續(xù)重點(diǎn)協(xié)助企業(yè)抓好十個(gè)已立項(xiàng)的大項(xiàng)目加快產(chǎn)業(yè)化建設(shè)步伐加快十大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展、打造“五個(gè)基地”建設(shè)是我市“十一五”發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)工作。2006年，我市高新技術(shù)企業(yè)隊(duì)伍建設(shè)工作目標(biāo)為：（1）、新增省、市級高新技術(shù)企業(yè)隊(duì)伍10—12戶，全市達(dá)到60戶左右，占全市規(guī)模以上企業(yè)的22%左右。繼續(xù)作好吉林師大與市精細(xì)化學(xué)品有限公司、英甲精細(xì)化工公司、市惠宇儀表電氣公司、雙喜科技開發(fā)公司，和市流體公司等單位已開展的項(xiàng)目合作，使其合作再上一個(gè)新臺階。（七）積極籌備市委、市政府召開的全市科技工作大會(huì) 黨中央、國務(wù)院于2006年1月9日—11日召開的全國科技大會(huì)，是一個(gè)具有歷史意義的盛會(huì)。（7）、根據(jù)省科技“十一五”發(fā)展規(guī)劃,制定四平市“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃。第二篇：沈文祥同志在市政府全體會(huì)議上的發(fā)言沈文祥同志在市政府全體會(huì)議上的發(fā)言今年以來，我縣緊緊圍繞市委、市政府的安排部署，按照抓落實(shí)干到位的總要求，突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勢頭良好，各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均達(dá)到進(jìn)度要求（止9月底，%，%；，同比增長45%，%；大、9400萬元，%、%，%、%；，同比增長%，%；規(guī)模以上工業(yè)增加值5427萬元，%，%；農(nóng)民人均現(xiàn)金收入3489元，%，%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入13113元，同比增長24%，%；，同比增長22%，%）。三是全力抓好工業(yè)經(jīng)濟(jì)。緊抓“一個(gè)總綱”：即項(xiàng)目建設(shè)。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”：一是在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。全面落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策，集中力量辦成辦好一批惠民利民實(shí)事。全力做好“五項(xiàng)安全一項(xiàng)維穩(wěn)”工作，扎實(shí)開展矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪接待工作，確保社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。二是基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)水平穩(wěn)步提高。組織了中小學(xué)10個(gè)學(xué)科的青年教師教學(xué)基本功競賽，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長和教學(xué)改革的深化。（三）基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。二是加強(qiáng)專題研究和隊(duì)伍建設(shè)。積極會(huì)同相關(guān)部門，扎實(shí)推進(jìn)各類社會(huì)實(shí)踐基地創(chuàng)建工作，精心實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目，有效推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐基地等在引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)生健康成長方面的重要作用。按照省政府去年批準(zhǔn)印發(fā)的學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)主要指標(biāo)和與各市政府簽訂的創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，全省各縣（市、區(qū)）到2015年都必須達(dá)成示范區(qū)建設(shè)目標(biāo)。要切實(shí)避免學(xué)前教育?小學(xué)化?傾向。一是建立義務(wù)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。三是推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)?？傮w而言，全省普通高中教育辦學(xué)規(guī)模進(jìn)入穩(wěn)定期，教育模式進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，管理水平進(jìn)入提升期，但也存在辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展模式單一，學(xué)校面貌高度趨同、同質(zhì)化、單一化等突出問題，必須以辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革為重點(diǎn)，著力推動(dòng)普通高中多樣優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。普通高中教育是創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，各地要高度重視，切實(shí)抓好創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作。提高質(zhì)量是基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的核心任務(wù)、永恒主題和學(xué)校辦學(xué)的生命線，也是人民群眾對滿意教育的根本追求。監(jiān)測工作要依據(jù)國家法律法規(guī)，按照基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，監(jiān)測的范圍要覆蓋學(xué)生德智體美全面發(fā)展的各個(gè)方面，特別要重視監(jiān)測學(xué)生的創(chuàng)新意識和心理健康水平。四是建立科學(xué)的考試評價(jià)制度。但與此同時(shí)，在少數(shù)地區(qū)和學(xué)校仍然不同程度地存在著制度不健全、行為不規(guī)范、管理不到位等問題，影響了素質(zhì)教育的有效實(shí)施，制約了基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。2009年以來，全省規(guī)范辦學(xué)行為持續(xù)深入推進(jìn)，節(jié)假日集中補(bǔ)課、下達(dá)升學(xué)指標(biāo)等群眾普遍關(guān)注、社會(huì)反響強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到有效遏制。近年來，國家及省的—批教育法律法規(guī)相繼出臺，《江蘇省實(shí)施辦法》2011年1月1日開始實(shí)施，《江蘇省學(xué)前教育條例》已正式發(fā)布并將于今年3月1日開始生效，有力地推進(jìn)了全省依法治教進(jìn)程。要著力規(guī)范競賽活動(dòng)，不得違規(guī)組織學(xué)生參賽。不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課，不得利用寒暑假、節(jié)假日、課余時(shí)間組織或變相組組織學(xué)生校內(nèi)、校外集體補(bǔ)課。（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保依法治教工作取得實(shí)效。三要強(qiáng)化目標(biāo)考核。把握新趨勢 強(qiáng)化主抓手 突出著力點(diǎn) 營造好氛圍胡金波在2 0 1 2年全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上的講話?春色驚心又一年?。一、把握新趨勢（一）把握基礎(chǔ)教育由“面向現(xiàn)代化”走向“建設(shè)現(xiàn)代化”的趨勢。（二）把握基礎(chǔ)教育由“面向未來”走向“引領(lǐng)未來”的趨勢。?資產(chǎn)階級由于開拓了世界市場，使一切國家的生產(chǎn)和消費(fèi)都成為世界性的了……物質(zhì)的生產(chǎn)如此，精神的生產(chǎn)也是如此?。這就要求我們時(shí)刻不忘?辦好每一所學(xué)校?是良心所系，時(shí)刻不忘?發(fā)展好每一位教師?是責(zé)任所在，時(shí)刻不忘?教好每一名學(xué)生?是本領(lǐng)所為。面對如此試題，連成人可能都很犯難，無怪乎網(wǎng)友要驚呼?雷人?了。按照?七個(gè)一樣?的要求，認(rèn)真總結(jié)示范區(qū)實(shí)行學(xué)區(qū)管理、集團(tuán)化辦學(xué)、九年一貫制、熱點(diǎn)高中招生指標(biāo)定向分配到初中以及優(yōu)化校長和教師的統(tǒng)籌調(diào)、定期交流的機(jī)制等方面的經(jīng)驗(yàn)，把這些好的做法和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為制度性成果，在總結(jié)完善的基礎(chǔ)上逐步推廣。高中的多樣化源于物質(zhì)世界的差異性、社會(huì)需求的廣泛性、時(shí)代發(fā)展的多性、辦學(xué)主體的能動(dòng)性。一是繼續(xù)提高普及水平。陶行知曾說?教師的職責(zé)是‘千教萬教，教人求真’ ；學(xué)生職責(zé)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’?。（二）著力“能力為重”。切實(shí)抓好?創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校?各項(xiàng)試點(diǎn)工作，注重學(xué)思結(jié)合，注重因施教，注重知行統(tǒng)一。1960年蘇聯(lián)衛(wèi)星上天，引發(fā)了美國對教育反思，隨即制定了?曼哈頓零點(diǎn)計(jì)劃?，把藝術(shù)教育作為育改革的最佳突破口，取得明顯成效。必須認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)，開展全員培訓(xùn)，全面理解、準(zhǔn)確把握修訂后課標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化。教育的發(fā)展在于改革，教育的改革在于創(chuàng)新，教育的改革過程就是一個(gè)吐故納新的創(chuàng)新過程。（六）著力“能力建設(shè)”。制定義務(wù)教育學(xué)校與學(xué)前教育師資均衡配臵標(biāo)準(zhǔn)，評選江蘇十佳師德模范，高質(zhì)量完成6萬名農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)，完成招收600名男幼兒免費(fèi)師范生任務(wù)。面對教研內(nèi)容變化快、教研手段更新快、教研要求提升快、教研成果推廣快的現(xiàn)實(shí)，?教研先行?必須體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、具有時(shí)效性、富有創(chuàng)新性。啟動(dòng)實(shí)施教研室?達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)?工程，明確教研室的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，并接受教育行政的委托，承擔(dān)教學(xué)管理的任務(wù)，努力把教研室建設(shè)成為課程教學(xué)研究指導(dǎo)中心、課程教學(xué)資源中心、教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心。干事創(chuàng)業(yè)既要?善謀?，也要?敏行?。貼近學(xué)校，完善校本教研； 立足區(qū)域，開展連片教研；依托技術(shù)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。完成對揚(yáng)州、淮安、州所轄24個(gè)縣級政府的督導(dǎo)和13個(gè)縣（市、區(qū)）中小學(xué)教育裝備、普通高中體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)；進(jìn)一步健全規(guī)范辦行為日常舉報(bào)受理與督導(dǎo)責(zé)任落實(shí)的工作機(jī)制，組織開展?飛行督查?；完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)建設(shè)，組織對新增補(bǔ)的省督學(xué)專題培訓(xùn)。充分認(rèn)清教育投入是支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，是發(fā)展教育事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是公共財(cái)政保障的重點(diǎn)。二是以普通高中學(xué)歷信息網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證和電子學(xué)籍注冊為抓手，做好學(xué)籍管理工作，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。指導(dǎo)廣大教師依據(jù)程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、動(dòng)手實(shí)踐，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。同時(shí)，強(qiáng)化用?體育來培養(yǎng)精英?的意識。?沒有藝術(shù)的生活是不值得過的?。這種模式確有使基礎(chǔ)知識牢固和基本技能扎實(shí)的優(yōu)勢，但這種模式是以壓抑學(xué)生創(chuàng)新精神、犧牲相當(dāng)數(shù)量學(xué)生的興趣為代價(jià)。市場的邏輯不想改變?nèi)说男?，而是?guī)范人的行（行為），即以利人之行，實(shí)現(xiàn)利己之心！中國教育的最大失?。赫f假話不臉紅?，這值得我們深思。二是實(shí)施特味教育師資提升工程。如公辦高中、民辦高中、普通高中、綜合高中、職業(yè)高中，甚至?科學(xué)高中?、?人文高中?、?數(shù)學(xué)高中?、?外語高中?等特色高中全方位發(fā)展。將義務(wù)教育整體優(yōu)質(zhì)水平、均衡發(fā)展水平、資源共享水平等評估檢查果，作為評價(jià)地方教育水平的重要指標(biāo)，作為上級政府督導(dǎo)下級政府育工作的重要內(nèi)容，作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績的重要方面。（二）強(qiáng)化以“優(yōu)質(zhì)均衡”為主抓手，凸顯“重申之重” 義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育的?重中之重?，義務(wù)教育的均衡發(fā)展是義務(wù)教育的?重中之重?。發(fā)展學(xué)教育，必須事業(yè)規(guī)劃在先、布局優(yōu)化在先、投入保障在先、務(wù)實(shí)落在先，在確保?三個(gè)增長?的前提下，使學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占比逐年提高。因此，必須強(qiáng)調(diào)共同基礎(chǔ)和個(gè)性發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)橫向分類的辦學(xué)模式所體現(xiàn)的教育公平，強(qiáng)調(diào)課程的豐富性和可選擇性，強(qiáng)調(diào)提供專業(yè)的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)。?他強(qiáng)調(diào)?預(yù)測未來是自找苦吃?，但?不為未來做準(zhǔn)備，就準(zhǔn)備出局??；A(chǔ)教育現(xiàn)代化的推進(jìn)過程實(shí)質(zhì)就是基礎(chǔ)教育?現(xiàn)代性?的提升過程，基礎(chǔ)教育?現(xiàn)代性?的核心價(jià)值就是?自由、創(chuàng)新、快樂?。但我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，人民群眾對基礎(chǔ)教育的滿意程度并未隨著投入幅度的增大而同步提高，教師的內(nèi)在動(dòng)力并未隨著績效工資的實(shí)現(xiàn)而有效激發(fā)，素質(zhì)教育并未隨著綜合改革的深化而明顯見效，基層對教育行政部門的抱怨程度并未隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)的改進(jìn)而有所降低。嚴(yán)格實(shí)行校長問責(zé)制。我們要以對國家和民族未來高度負(fù)責(zé)的精神，克服松懈和畏難情緒，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，齊心協(xié)力、狠抓落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。學(xué)校要對學(xué)生作業(yè)總量進(jìn)行總體協(xié)調(diào)和嚴(yán)格控制，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。新生入學(xué)編班的程序要做到公正合理，公開透明，努力保證平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件等相對均衡。一要著力規(guī)范學(xué)前教育。各地各校必須著力創(chuàng)新體制機(jī)制，強(qiáng)化管理、綜合施措，切實(shí)加強(qiáng)依法治教、不斷規(guī)范辦學(xué)行為，努力為基礎(chǔ)教育的持續(xù)健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。（一）統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識加強(qiáng)依法治教的重大意義。要在嚴(yán)格執(zhí)行?五嚴(yán)?規(guī)定的同時(shí)，根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于中考改革的基本原則，結(jié)合實(shí)際，全面推進(jìn)學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)評價(jià)相結(jié)合的中等學(xué)校招生考試改革，逐步推行統(tǒng)一考試錄取與多樣化選拔相結(jié)合的招生方式。三是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是深入學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。省里將研究制訂普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作意見，各地也要指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步探索和完善創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)試點(diǎn)辦法，確保試點(diǎn)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。要深入總結(jié)課程改革的成績與經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)進(jìn)一步深化改革的突破口，完善課程體系，提升課程實(shí)施水平，全面提高育人質(zhì)量。各地要按照省里的統(tǒng)一部署和要求，采取扎實(shí)有效措施，全力推進(jìn)示范區(qū)建設(shè)，確保示范區(qū)在推進(jìn)校長、骨干教師合理流動(dòng)，教師師德建設(shè)、業(yè)務(wù)水平提高，?填低谷?、?筑高原?、?造高峰?等方面取得明顯成效。各地要根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為衡量質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，努力解決教育質(zhì)量方面存在的實(shí)際問題。各級教育部門要組織幼兒園?小學(xué)化?專項(xiàng)檢查，對于存在?小學(xué)化?現(xiàn)象的幼兒園、舉辦招生選拔考試的小學(xué)要限期整改。省教育廳將根據(jù)省政府印發(fā)的示范區(qū)建設(shè)主要指標(biāo)，精心組織首批學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)申報(bào)評審工作，同時(shí)抓緊研究制訂評估辦法，全力推進(jìn)示范區(qū)創(chuàng)建，加快提升學(xué)前教育水平。學(xué)前教育仍是我省教育事業(yè)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，蘇北地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展相對滯后，城市學(xué)前教育發(fā)展不平衡，必須加快實(shí)施學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃，著力擴(kuò)大學(xué)前教育資源。要切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重視加強(qiáng)全體教師德育工作實(shí)踐能力的培養(yǎng)，注重提升班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等德育工作者的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員及?五老?和身邊道德楷模等的獨(dú)特作用。各地要密切結(jié)合本地實(shí)際和自身工作計(jì)劃，把每項(xiàng)工作按時(shí)序進(jìn)度分解到學(xué)校、分解到部門、分解到崗位、分解到人頭，務(wù)必做到抓緊抓緊再抓緊，落實(shí)落實(shí)再落實(shí)，確保全年工作