【正文】 生認(rèn)真?zhèn)湔n。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課。試想，學(xué)生不會整數(shù)除法，怎么可能學(xué)會小數(shù)除法？平時上課，在學(xué)習(xí)新知識的同時，多數(shù)時間要穿插舊知，因為這些是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的拌腳石，只有解決了這些，為學(xué)生下一步的學(xué)習(xí)做好鋪墊，他們學(xué)起來才得心應(yīng)手，才愿意學(xué)，樂于學(xué)。第二篇：最美教師先進(jìn)事跡3篇最美教師先進(jìn)事跡【篇一】XX，女，漢族、1983年出生，本科學(xué)歷，2008年參加工作，現(xiàn)任新泰市汶城實驗小學(xué)語文教師。愛生如子送溫暖陽光雨露潤心田。后來在一次家訪的時候，我從他姥爺口中得知，這個孩子，父母病重到無法正常照顧他的地步，平時都是姥姥姥爺照顧他的生活，聽到這個消息，我的雙眼頓時一陣朦朧，原來是這么可憐的一個孩子，在以后的生活中，我更加關(guān)注他，每次走到他桌前時，總會輕輕地幫他抹平書角，他不好意思地停止了自己的小動作。為了做好教師這項神圣的工作，我始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法，淵博的知識，便難以為“師”。在實際工作中，她了解到很多學(xué)生來自父母離異的家庭，就特別注重感情投入，和孩子們建立起朋友般的新型師生關(guān)系。整個班級，人人以己為榮，人人以班為榮，一個團結(jié)而有凝聚力的班級就是大家的“家”！XX始終堅持育人為本、德育為先，對學(xué)生進(jìn)行理想信念和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。深入研究教法，以適應(yīng)教育教學(xué)改革于發(fā)展的需要，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀，并以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)，取得了很好的效果。許多在他人眼中的問題學(xué)生在她的面前變的陽光、積極向上。喬老師不僅是一個優(yōu)秀的老師，而且也是一個優(yōu)秀的班主任。從2009年她擔(dān)任畢業(yè)班班主任以來，她所帶的班級每年中招考試上線人數(shù)總是位居第一。經(jīng)醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)腹內(nèi)有腫瘤并建議立即入院治療，在醫(yī)生已開好住院單時，唐老師想到今年剛接手的是一年級新生，班級管理剛有起色，拼音知識又是關(guān)鍵，唐老師于是打算在寒假期間再作醫(yī)治，后在家人的一再要求和再三勸說下，于10月24日到安徽蚌埠醫(yī)學(xué)院作進(jìn)一步的確診檢查，因檢查中有兩個項目的指標(biāo)數(shù)值較高，醫(yī)生建議立即作切除手術(shù)治療。但正是在這平凡和樸實中，她用教師的職業(yè)道德詮釋著一名普通幼兒教師存在的價值!一、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己。張老師具有熱愛幼兒的職業(yè)情感，關(guān)心、了解、愛護(hù)和尊重每一位孩子。作為一名幼兒園的老教師，在三十多年的工作實踐中，她懂得了“沒有愛就沒有教育”、“師愛是師德的靈魂”、“用心去愛每一位孩子”。這在別的孩子是一件多么容易的事情，可對瑞瑞來說卻是一件非常了不起的事情。對工作，她兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實肯干；對同事，她如春風(fēng)般溫和。在擔(dān)任年級組長期間，能認(rèn)真當(dāng)好年級組長，主動承擔(dān)工作重任，帶領(lǐng)組員認(rèn)真開展年級組工作，學(xué)習(xí)理論，研討教學(xué)、開展教科研活動及特色活動?！蓖瑯印罢J(rèn)真對待一件小事不難，難的是一輩子都認(rèn)真對待每一件小事。被稱作“媽媽”,學(xué)習(xí)困難的孩子,他注重與學(xué)生交朋友, 密切聯(lián)系家長,與家長真誠溝通,共同探討,坦誠面對,使家長們能了解孩子在學(xué)校的情況,并幫助家長共同分析,使孩子揚長避短,使學(xué)生在獲取知識的同時,他是孩子們的良師益友,許多家長說出這樣的話:“孩子交給陳老師,我們放心!” 農(nóng)村孩子天真質(zhì)樸，是未經(jīng)雕琢的璞玉。然而，他毅然接受了挑戰(zhàn)，決定用自己的實際行動給學(xué)校，家長和學(xué)生，更是給自己交一份滿意的答卷。但他沒有滿足現(xiàn)狀，他知道要想進(jìn)一步上好英語課，取得好成績，自己的英語水平不高始終會是個瓶頸。農(nóng)村學(xué)校條件差，宿辦室沒有取暖設(shè)施，他便搬到有暖氣的教室里，脊背緊貼著暖器片，借著余熱一學(xué)就是好幾個小時，直到眼睛酸疼地睜不開了才肯停下，有時候眼睛實在睜不開，可還想學(xué)，他就閉上眼睛聽錄音，背課文記單詞，抓緊時間，不浪費一分一秒。這一切都源自于他對教育事業(yè)的無限熱愛。陳老師的生活是簡樸的，但他的工作卻是一絲不茍的。黃賀小學(xué)2013..年9月1日。五．桃李不言 下自成蹊一分耕耘一分收獲，陳老師通過不懈的努力和認(rèn)真地鉆研，近年來取得了豐碩的成果。,并撰寫教學(xué)論文,有較強的教研能力,，作文，繪畫，奧數(shù)等各類比賽,同事的贊譽,陳老師總是說:“這是同志們幫助的結(jié)果。但他從來都沒有叫苦連天，輕言放棄。決定一出，立馬付諸行動。自己沒課的時候就主動到別的班聽課，像一個虛心的學(xué)生，記錄下老師講的每一句話，每一處細(xì)節(jié)。他用愛點亮了農(nóng)村孩子的心靈。其實，只要你留心，你就會發(fā)現(xiàn)“榜樣在身邊，平凡也偉大！”第五篇：最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡扎根農(nóng)村 用青春譜寫奉獻(xiàn)之歌“最美鄉(xiāng)村教師”候選人陳波先進(jìn)事跡報告, 踏上了農(nóng)村教育的“三尺講臺”。在與同事的相處中，能友好融洽的相處，不計較個人的得失。以謙虛、積極、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。三十年來，像這種事例，舉不勝舉。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，她時時刻刻關(guān)愛著每個孩子，成了孩子最要好的朋友和玩伴，用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長。同時也能做好家長工作，利用業(yè)余時間家訪，與家長保持密切的聯(lián)系，真正令大家覺得感動的是張老師三十年如一日的那種對待工作的熱忱和認(rèn)真是大家所不及的，“老當(dāng)益壯”，“人老心不老”，“張老師，做什么事都那么認(rèn)真” ??每每談到張老師，都能聽到老師對她的夸獎。在工作中、為人師表，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，團結(jié)助人。第四篇：最美教師先進(jìn)事跡讓平凡之美潤物無聲“做幼兒教師這么多年了，孩子又哭又鬧的，天天跟他們在一起，你煩不煩呀!”每每聽到這樣的疑問，她總是笑笑說：“跟孩子們在一起是很快樂的”。在工作中，她積極參加各種形式的教研活動，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，真正做到寓教于樂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂效率。她的心里時刻裝著學(xué)生，裝著班級，在教室的最后大家可以看到一張不普通的課桌，這就是喬老師的辦公桌，一年四季，春夏秋冬，她總是陪著她的學(xué)生，關(guān)注著每一個學(xué)生，把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，把教室當(dāng)成了自己的家，把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子。2015年9月，被評為XX市第