測量學習總結(完整版)
【正文】 最直接性學科，通過十四周的學習，使我從以前對工程測量的一無所知到目前的有所了解和學習，我知道了：土木工程測量是一門操作性，實用性，實踐性極強的學科。講課時，語調(diào)抑揚頓挫，有重有輕，能吸引學生的注意力，有效調(diào)動課堂氛圍，有助于師生互動，增強學習效果，最后，易于相處。內(nèi)容多課時少，許多知識都不學，老師有時候想多講點知識但又怕重點內(nèi)容學生們沒掌握，與其大面積鋪不到，不如小面積深基坑，這樣不僅能幫助同學們學習，還可以減少老師，同學的負擔，當然有興趣的學生可以自學。規(guī)劃局不能及時的給出建筑物的控制點，我們所放的點位得不到校核，所以與規(guī)劃局給的控制點有一定誤差內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)移交問題：測量土方時預算部、土方施工隊伍、施工部沒有統(tǒng)一的測量方案，在現(xiàn)場口頭隨便交代一下，測量完畢數(shù)據(jù)及土方實際圖形他們又不認可，導致我們反復測量。復核工作問題：我們對復核這道程序持有消極狀態(tài)，沒能盡到應有的責任，如土方開挖，我們應該經(jīng)常性復查開挖情況，出現(xiàn)開挖偏位和不到位等等不良的現(xiàn)象給后期施工帶來不必要的麻煩，以至于耽誤后期施工，擾亂施工計劃和拖延施工工期，嚴重的改變了公司的原定計劃?！痹谡n堂上，我們學了很多理論知識，但是如果我們實際當中不能靈活運用那就等于沒學。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。目前在佛開項目部擔任測量員，雖說測量工作比不上搞科研，但也絕對來不得半點馬虎，“差之毫厘，失之千里”正好用來比喻測量工作。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進。從理論的專業(yè)學習到工作實踐，我漸漸地熟悉了測量的專業(yè)技術和技能，測量只是一部分，還有很多東西要我去學習，例如試驗知識、施工管理等，所謂學無止境。對圖紙中有疑問的地方，虛心請教師傅，弄懂以確保施工時候測量放樣的準確性；雖然現(xiàn)在對圖紙的看懂性還是有困難，在以后我會繼續(xù)努力的，在測量過程中，積極與施工員、中隊人員溝通，真正做到測量指導施工。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風刺骨，外加蒙蒙細雨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習，為了盡快完成任務，我們
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1