【正文】 更加堅(jiān)定。測(cè)量是一門精細(xì)，開放的實(shí)踐性學(xué)科，個(gè)性強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和經(jīng)驗(yàn)的積累。（3）全站儀是個(gè)高科技儀器，以前接觸的不多，在使用過程中有很多還不太明白，通過摸索，我們都很好的解決了。（3）多次測(cè)量取平均值。測(cè)量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。這是一種自得其樂的精神。此時(shí)，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。第三部分實(shí)習(xí)感想與體會(huì)這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。之后在地形圖上確定之后并在透明紙上將新電視塔的位置蒙繪出來。經(jīng)過這一點(diǎn)我們對(duì)后方交會(huì)定點(diǎn)定點(diǎn)有了更好的理解和掌握。在主壩上進(jìn)行后方交會(huì)定點(diǎn)實(shí)習(xí)我們來到?？谟畮斓闹鲏紊希谥鲏沃醒胛覀冮_始測(cè)量第三個(gè)點(diǎn)。長寬走向分別為269176。第一個(gè)點(diǎn)在山腳之上十米左右，第二個(gè)點(diǎn)利用山頂進(jìn)行了后方交會(huì)定點(diǎn)。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院武漢校區(qū)我們要掌握工程建設(shè)在勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測(cè)量工作相關(guān)知識(shí)。敷設(shè)獨(dú)立導(dǎo)線網(wǎng)。我們要掌握工程建設(shè)在勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測(cè)量工作相關(guān)知識(shí)。從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。為了給同學(xué)們提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，他們加班加點(diǎn)，寧愿犧牲自己的休息時(shí)間來確保實(shí)習(xí)效果，他們這種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和一絲不茍的工作態(tài)度，使我們感到心靈強(qiáng)烈的震撼，可以說，受益匪淺。在第一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，韓老師就本次實(shí)習(xí)的意義、要求實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)等方面作了明確的闡述，同時(shí)，也就本次實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟作了說明。正文：測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)15篇測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)1《攝影測(cè)量學(xué)》是測(cè)繪工程專業(yè)重要的專業(yè)課程。在其后的實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生實(shí)習(xí)目的明確、主動(dòng)積極、不怕吃苦、勇于承擔(dān)重任，這些現(xiàn)象說明本次實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)起到了很好的效果，是順利完成實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)。不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)，也是一次絕好的思想教育活動(dòng)。而這一任務(wù)是是有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。一、實(shí)習(xí)目的與要求：測(cè)量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識(shí)，獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問題打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求:（1）掌握主要儀器（水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀、全站儀）的性能和使用。1）準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備。達(dá)到以下要求，具體要作到：，熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗(yàn)和校正方法。三、實(shí)習(xí)過程：(1)實(shí)地探勘,選好控制點(diǎn),領(lǐng)取儀器工具.(2)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)(3)水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)(4)四等水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法.(5)測(cè)回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法.(6)業(yè)計(jì)算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差角度閉合差坐標(biāo)計(jì)算)(7)根據(jù)坐標(biāo)展點(diǎn)（8）碎步測(cè)量及平板儀的正確使用四、收獲體會(huì)：為期一個(gè)月的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。九號(hào)點(diǎn)：通過觀察地物地貌判斷大致方位點(diǎn)。259176。鑒于有很多處點(diǎn)可以用來進(jìn)行交會(huì)定點(diǎn)而難以選擇，老師對(duì)我們進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)，告訴我們應(yīng)該盡量選擇相距較遠(yuǎn)、彼此間角度差較大的點(diǎn)。觀察磨盤山西南向周圍地形練習(xí)了后方交會(huì)定點(diǎn)之后我們來到了第四個(gè)點(diǎn)，即磨盤山東南向的第四點(diǎn)。觀察四副壩周圍地物地貌走過三副壩我們來到四副壩上，對(duì)周圍第五地貌進(jìn)行觀察。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。任何理論都得去實(shí)踐，這樣才能更好的掌握它。學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)半學(xué)期的時(shí)間，大約11周左右我們的課程已經(jīng)結(jié)束。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。（4）還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。為進(jìn)一步提高測(cè)量操作潛力，我們于12月20日至12月24日在南華大學(xué)第五教學(xué)樓進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)當(dāng)個(gè)性強(qiáng)調(diào)合作。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力，復(fù)雜的測(cè)量比但是我們的耐心。但隨著實(shí)習(xí)任務(wù)的推進(jìn)，我不禁感嘆幸好沒去校外。我平常粗心大意習(xí)慣了，很怕一個(gè)失誤就給組員們?cè)黾庸ぷ髁俊＞蛯?shí)習(xí)方面所體會(huì)到得書上的實(shí)驗(yàn)步驟，在兩周的實(shí)踐中，我也有了自己的一些心得體會(huì)。，雖然畫圖因?yàn)橐淮纬鲥e(cuò)，為了加快進(jìn)度我們最后交給特定的兩個(gè)組員負(fù)責(zé)完，但是我們整個(gè)組也不敢掉以輕心，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，圖就不可能畫出來。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的潛力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力的。熟練掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用方法，了解全站儀的測(cè)距、測(cè)角距、測(cè)角原理。記得第一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)，我們都很興奮，一周下來我們感覺都很輕松，休息了兩天，開始測(cè)量實(shí)習(xí)，我跟著方老師找控制點(diǎn)，那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮，以為接下來的一周應(yīng)該也很輕松吧，其實(shí)不然。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的想問題。二、實(shí)習(xí)任務(wù)及資料：(一)小區(qū)域大比例尺地形圖的測(cè)繪：：湖北省武漢市江夏區(qū)龍泉山地球科學(xué)學(xué)院011081班測(cè)繪區(qū)域：透過3天的地形圖測(cè)繪實(shí)習(xí)，每小組要取得200個(gè)左右的測(cè)點(diǎn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20cm*20cm的地形圖。至于萬人的荊棘，它不僅僅刮壞了弟兄們的衣服褲子，劃傷了同志們的手，還嚴(yán)重阻擋我們前進(jìn)的道路。我延著似乎有人走過的小路獨(dú)自前行。但是我找不到上山時(shí)的路了。經(jīng)過一番與荊棘的斗爭(zhēng)，我到了那個(gè)地方。由于我組對(duì)困難預(yù)計(jì)不足，導(dǎo)致全組成員在當(dāng)日的實(shí)習(xí)中把大部分的時(shí)間和精力浪費(fèi)在找控制點(diǎn)上。將經(jīng)緯儀對(duì)中整平、消除視差后，我組的測(cè)繪工作正式開始，大家立即投入工作狀態(tài)。變成了泥土的顏色，衣服也弄臟了，頭發(fā)上都是灰塵的痕跡。因?yàn)榻?jīng)緯儀此時(shí)在水平和豎直方向都已鎖定，水平度盤與豎直度盤的讀書固定，所以在讀角度之前就能夠讓跑尺人員離開當(dāng)時(shí)的位置。③掌握大比例尺地形圖的全過程，如1：50地形圖從圖根控制測(cè)量到繪圖的過程。8．每個(gè)學(xué)生應(yīng)從難、從嚴(yán)要求自己，珍惜實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)資料：根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測(cè)量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程；：透過測(cè)角和量距，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)；：根據(jù)控制點(diǎn)，測(cè)定碎步點(diǎn)的平面位置和高程；。如果已知A點(diǎn)的高程HA，則B點(diǎn)的高程為：HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+abB點(diǎn)的高程也能夠透過水準(zhǔn)儀的視線高程Hi來計(jì)算，即Hi=HA+aHB=Hi－b【4】水準(zhǔn)儀的使用打開三腳架使其高度適中，目估使架頭大致水平，取出儀器置于三腳架頭，將其用連接螺旋固定，將儀器置于兩點(diǎn)之間。①經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動(dòng)扳扭，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的標(biāo)桿，然后，擰緊水平制動(dòng)扳扭，用微動(dòng)螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)A點(diǎn)（一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測(cè)記錄手簿內(nèi)②松開水平制動(dòng)扳扭，按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，用上述方法精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個(gè)測(cè)回。由于測(cè)量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。⑤導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)。往返丈量各兩次，其相對(duì)誤差1/20xx，互差3mm。實(shí)習(xí)感想為期5天的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。上聯(lián):吃盡人間美食，不要浪費(fèi)；下聯(lián):喝盡天下美酒，不要喝醉；橫批:吃好喝好，一切都好!“；接下來讓我們共同舉杯，敲響您面前的玻璃桌面，使勁地敲，用力地敲，敲壞了沒有關(guān)系，碎碎平安!讓我們一起干杯吧!好像我們的氣氛還不夠熱烈，那就大家來做一個(gè)游戲吧，每個(gè)人都要參加，游戲很簡(jiǎn)單，我們的獎(jiǎng)品很豐富哦。請(qǐng)優(yōu)秀員工講獲獎(jiǎng)感言，呵呵。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們?cè)跍y(cè)量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。不過，這只是我們測(cè)量實(shí)習(xí)的2/3，還有1/3還未完成。心得體會(huì)：通過這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我們大家都從中獲益匪淺，有知識(shí)上的，還有身心上的。這些正是咱們這次測(cè)量所必須經(jīng)歷的苦啊，在這之中有汗還有淚。這次的實(shí)習(xí)起本市改變了當(dāng)初大一時(shí)的我們路過時(shí)看見學(xué)長學(xué)姐們的測(cè)量實(shí)習(xí)的那種奇妙的感覺。濕地測(cè)量完了數(shù)據(jù)，回去的要干的事情就是計(jì)算數(shù)據(jù)。慢點(diǎn)不是問題，主要是不要出錯(cuò)，那樣是最平安的。頓時(shí)我恍然大悟，把之前的那些準(zhǔn)備零零落落的信息全部串聯(lián)起來了，之前就準(zhǔn)備了那些CAD快捷操作命令，放在桌面上，但是之前不會(huì)用這個(gè)，不知道這個(gè)是用來干什么的。也是給了我們一個(gè)專業(yè)方向性的指引。這次實(shí)習(xí)的資料是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠到達(dá)基本掌握的程度。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。二、是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。我會(huì)做好我自己的!測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)15一、實(shí)習(xí)目的：、記錄和計(jì)算。通過實(shí)習(xí)可以學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題和解決問題的能力。，實(shí)習(xí)順延或另行通知。本次實(shí)習(xí)要求以小組為單位，在400m的區(qū)域范圍內(nèi)，布設(shè)一個(gè)五邊形閉合導(dǎo)線,導(dǎo)線總長度應(yīng)在600米左右。閉合導(dǎo)線測(cè)量在圖書館前空地上進(jìn)行閉合導(dǎo)線測(cè)量，完成外業(yè)觀測(cè)并檢查觀測(cè)成果繪制計(jì)算草圖，抄錄控制點(diǎn)的已知數(shù)據(jù)，分別計(jì)算各導(dǎo)線邊往、返測(cè)平距、閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的閉合差的計(jì)算方法。，從學(xué)院網(wǎng)頁下載。二、實(shí)習(xí)計(jì)劃：水平角的測(cè)量閉合導(dǎo)線測(cè)量在為期五天的工程測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)中，我們要完成野外閉合導(dǎo)線的測(cè)量工作，其包括導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量與內(nèi)業(yè)計(jì)算。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。測(cè)區(qū)是我們重慶市雙福新區(qū)交通大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心四周，因?yàn)橐嫷钠矫鎴D比較大，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)14我在大學(xué)的專業(yè)是建筑工程專業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，我感到了自身的不足，我需要更多的實(shí)習(xí)來補(bǔ)充我的知識(shí)，在實(shí)習(xí)中找到更多的學(xué)習(xí)的方法，這些都是我們要做好的事情，這些只有在不斷的實(shí)習(xí)中才能學(xué)到更多的東西，我期望自己的實(shí)習(xí)過程中能夠做到這樣：(一)實(shí)習(xí)目的(1)透過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理潛力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。所以我認(rèn)為這算我已經(jīng)入門CAD了。大家都為此做出高價(jià)的評(píng)價(jià)。大家計(jì)算數(shù)據(jù)到半夜3點(diǎn)，這個(gè)還不算什么。不是當(dāng)初想的那樣好玩。為什么其他班2個(gè)周只需要車輛不到300的點(diǎn)，而我們要測(cè)量700多個(gè)點(diǎn)。雙手背凍得通紅，紅腫紅腫的，可嚇人了。在這測(cè)量實(shí)習(xí)期間，咱們組所有測(cè)量的時(shí)間花了3天半，整整的測(cè)量時(shí)間也有2天，其余是是半天，這次測(cè)量?jī)?nèi)容很簡(jiǎn)單，就是2個(gè)儀器的使用。老師每天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們，不管是大太陽還是大雨天。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工?？凑l先喝完一瓶啤酒。(出節(jié)目或喝酒)(大家公認(rèn)表現(xiàn)好的，給一份禮物、游戲結(jié)束問大家誰表現(xiàn)的最好禮物:卡枚兒沐浴露(選出2個(gè))其余(美加凈潤膚霜)前面這個(gè)是熱身游戲。透過這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，理解理論并不代表能充分使用，在實(shí)際操作過程中我們遇到了很多問題，但經(jīng)過我們的摸索，很多都克服了，不能獨(dú)自克服的，我們也透過尋求其他同學(xué)和老師的幫忙克服了。我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí)，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。40″時(shí)，取其平均值。坐標(biāo)增量檢核條件：上述理論值應(yīng)為零，可實(shí)際上一般不等于零，但也就應(yīng)滿足限差要求。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)A點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。①在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前，先進(jìn)行目鏡對(duì)光，使十字絲成像清晰②松開制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星，瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，然后再擰緊制動(dòng)螺旋③轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè)，以便于讀數(shù)④消除視差為了檢驗(yàn)對(duì)光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對(duì)移動(dòng)，則須重新進(jìn)行對(duì)光，直到眼睛上下移動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?；在照?zhǔn)目標(biāo)的前