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正文內(nèi)容

焦裕祿精神心得(完整版)

  

【正文】 是甚么形象,遇見(jiàn)題目不繞開(kāi),果斷往啃硬骨頭,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用忘我無(wú)畏的勇氣對(duì)比、檢查、改進(jìn)、進(jìn)步自己,自覺(jué)在大局下想題目、做工作。三是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身的求實(shí)精神,大力提倡求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。只有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上,以人民興奮不興奮,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,人民同意不同意作為想題目、辦事情動(dòng)身點(diǎn)和回宿,人民才會(huì)推戴你、支持你。開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),歸根結(jié)底是為了密切黨群干群關(guān)系、增強(qiáng)血肉聯(lián)系。望著他當(dāng)年的遺物,(被子上46個(gè)補(bǔ)丁,褥子上35個(gè)補(bǔ)?。?,更是肅然起敬,他要求別人做到的,自己首先做到;要求群眾做到的,自己帶頭做好。再現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的不朽形象,生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他首先從干部作風(fēng)入手,從徹底改變蘭考一窮二白的面貌上下功夫。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。按照中央要求把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。始終堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾線(xiàn)路,自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷促進(jìn)對(duì)人民群眾的真摯感情,正確對(duì)待權(quán)利、地位和利益,正確對(duì)待組織、群眾和自己,始終把為人民服務(wù)作為最高行動(dòng)準(zhǔn)則,在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民、服務(wù)檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,做到為官一任、造福一方。今天,通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事?!?jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),卻集中體現(xiàn)了焦裕祿樸實(shí)的為人民服務(wù)的觀(guān)念。我們常說(shuō),思想決定行動(dòng),認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。我們從小就聽(tīng)著焦裕祿的故事長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)忘不了小時(shí)候大人提起焦裕祿時(shí)那種自豪的神態(tài),忘不了觀(guān)看電影《焦裕祿》時(shí)大家被感動(dòng)得流淚的場(chǎng)面。焦裕祿同志是一個(gè)為人民鞠躬盡瘁,死而后已的英雄。我學(xué)習(xí)焦裕祿精神,應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:心系同事,服務(wù)同事。既重視理論學(xué)習(xí),也重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。胡錦濤總書(shū)記指出,提拔干部要以德為先,德才兼?zhèn)洌绻幻h員干部連最基本的黨性、道德修養(yǎng)都不具備,又如何能夠公而忘私,干好本職工作,又如何能夠全心全意為人民服務(wù)?焦裕祿同志對(duì)人民的深情值得每一個(gè)黨員干部用心感受,用行動(dòng)去實(shí)踐。第五篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得通過(guò)對(duì)焦裕祿同志精神的學(xué)習(xí),他感人的事跡讓我非常激動(dòng),感到很有意義。二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。作為一名黨員干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),可以說(shuō),近距離地了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。在困難面前,我們是知難而上,還是畏懼退縮?工作方法采取的是實(shí)事求是,調(diào)查研究?還是推諉扯皮,知難而退?“動(dòng)機(jī)”和“方式”是解決問(wèn)題的一對(duì)孿生兄弟,二者缺一不可。第四篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得學(xué)習(xí)焦裕祿 愛(ài)崗敬業(yè)做貢獻(xiàn)焦裕祿同志的事跡感人至深,在于他是一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨人,鞠躬盡瘁,死而后已,全心全意為人民服務(wù);焦裕祿同志的事跡感人至深,在于他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重;焦裕祿同志的事跡感人至深,還在于他一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,清正廉潔,勇于承擔(dān)責(zé)任。在工作中,要堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn),把教師的愿望和要求作為自己追求的根本依據(jù),努力為教師減負(fù)擔(dān)、做實(shí)事,全心全意為教師服務(wù)。焦裕祿同志就是這樣,他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖,他心似刀絞;他看到全縣那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成,他心急如焚。要時(shí)刻把群眾的
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