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滿意度調(diào)查報(bào)告改進(jìn)建議★(完整版)

2025-10-16 20:24上一頁面

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【正文】 要以學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)為中心,提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力高職生的培養(yǎng)要以社會(huì)需求為導(dǎo)向,要適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需要。希望在新的一年,本院的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作會(huì)有更新的突破。以上數(shù)據(jù)說明,在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天,我們的就業(yè)工作已經(jīng)能夠很好的與網(wǎng)絡(luò)接軌,更加的與時(shí)俱進(jìn),更新的效率更快,服務(wù)的更加周到。在就業(yè)指導(dǎo)課的授課內(nèi)容方面,%,%,%,%。二、調(diào)查的內(nèi)容和方法調(diào)查的對(duì)象本次調(diào)查的對(duì)象為學(xué)院即將畢業(yè)的20xx屆畢業(yè)生,共發(fā)出調(diào)查問卷2220份,回收2214份,%,其中有效問卷2214份,有效率100%。旅游服務(wù)要素方面,導(dǎo)游、旅行社服務(wù)滿意度相對(duì)較高,交通、購物和娛樂服務(wù)仍是制約游客滿意度提升的主要因素。但是在第二季度,平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)緊緊抓住“國際旅游島”和“國家級(jí)全域旅游示范區(qū)”發(fā)展契機(jī),努力打造有吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的核心旅游產(chǎn)品,持續(xù)完善旅游公共服務(wù)體系,有效促進(jìn)旅游服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量提升,游客滿意度與上季度相比提升明顯。正如忠誠的顧客是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的穩(wěn)固基礎(chǔ)一樣,忠誠的旅游者也是旅游地具有穩(wěn)定客源,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的寶貴財(cái)富。如果當(dāng)深圳市的旅游業(yè)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上向更高的目標(biāo)發(fā)展時(shí),就必須得關(guān)注這些方面現(xiàn)有績(jī)效不佳的原因并尋求解決辦法。如果在這一方面不采取措施進(jìn)行改進(jìn),有可能未來幾年隨著周邊旅游風(fēng)景區(qū)的開發(fā)和旅游者崇尚自然回歸趨勢(shì)的加強(qiáng),旅游者的評(píng)價(jià)就會(huì)降低,從目前的優(yōu)勢(shì)降低為劣勢(shì)。第三部分則是背景資料部分。大量的研究結(jié)果也表明,對(duì)服務(wù)產(chǎn)品而言,除消費(fèi)者親身經(jīng)歷外,他人的口頭宣傳比任何其它信息來源更加重要。通過多年的培訓(xùn)實(shí)踐,我們收獲了很多有價(jià)值的意見和建議,隨著培訓(xùn)的深入,我們將繼續(xù)加大硬件投入,跟進(jìn)時(shí)代發(fā)展,完善軟件性能,拓展培訓(xùn)功能,強(qiáng)化平臺(tái)用戶體驗(yàn)感,把參訓(xùn)教師的訓(xùn)前和訓(xùn)后時(shí)段都吸引到平臺(tái)上來,努力構(gòu)建全天候的研訓(xùn)環(huán)境。數(shù)據(jù)分析得出:培訓(xùn)過程中,我們嚴(yán)格考核制度,將過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,合理設(shè)計(jì)人工評(píng)價(jià)與平臺(tái)自動(dòng)評(píng)價(jià),把考核的過程當(dāng)作給參訓(xùn)教師提供教學(xué)實(shí)踐成果展示、暢談自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)反思的舞臺(tái),這種考核方式能充分考慮到參訓(xùn)教師的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)效果,得到了參訓(xùn)教師的較高評(píng)價(jià)。您對(duì)本遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)平臺(tái)功能完善性、易用性、%%%%%比較不滿意不滿意6.從專家團(tuán)隊(duì)來看,%的參訓(xùn)教師對(duì)本遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)總體評(píng)價(jià)為“滿意”或“非常滿意”。因此在今后的培訓(xùn)課程中,我們應(yīng)注重提供多樣化的選修模塊,同時(shí)融入本地優(yōu)質(zhì)課程資源,實(shí)現(xiàn)參訓(xùn)教師自主選學(xué)的同時(shí)加強(qiáng)注重技能與實(shí)用案例相結(jié)合,從而提高參訓(xùn)教師觀摩、評(píng)析、模仿和借鑒的能力。總體來講,被試結(jié)構(gòu)分布相對(duì)比較均衡,基本可以反映出本合肥市中小學(xué)教師培訓(xùn)滿意度的實(shí)際狀況。使他們能真正的快樂、開朗起來,從而實(shí)現(xiàn)屬于他們自己的未來!四、調(diào)查建議:希望學(xué)校能夠通過我組調(diào)查反應(yīng)出的問題作進(jìn)一步的調(diào)查核實(shí),進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn),能夠多聽取同學(xué)們的議建,從而把學(xué)校辦得更為人性化來創(chuàng)造出更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生,也提高我校學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì),爭(zhēng)取把我校變成一流大學(xué)!第三篇:滿意度調(diào)查報(bào)告(定稿)2013年合肥市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)參訓(xùn)教師滿意度調(diào)查報(bào)告為了解合肥市2013年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)效果, 廣泛征求參訓(xùn)教師們的意見和建議,不斷提高遠(yuǎn)程服務(wù)能力,進(jìn)一步提升教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)質(zhì)量。在平時(shí)的課堂上我們很少能夠達(dá)到互動(dòng)的效果,特別在大課堂上。上大學(xué)是很多人的夢(mèng)想,他們都憧憬著大學(xué)校園的生活,然而當(dāng)他們進(jìn)了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并非所想的美好,取而代之的卻是對(duì)校園生活的不滿,大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,他們對(duì)校園生活的體驗(yàn)和感受,與他們的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)密切相關(guān)。更是我們?cè)撊?dān)起建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。2)薪資福利體系有待改進(jìn),考核監(jiān)督力度需加大。3)企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)精神的宣傳、同事間的溝通合作、團(tuán)隊(duì)精神、兩級(jí)核心團(tuán)隊(duì)、構(gòu)建和諧企業(yè)氛圍都有待改進(jìn)加強(qiáng)。根據(jù)我小組的調(diào)查所知,在我國大學(xué)校園里,不少同學(xué)對(duì)自己的校園生活不滿,這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,因?yàn)檫@不僅反映出學(xué)校的相關(guān)工作做得不到位,而且同學(xué)們也會(huì)因?qū)π@生活的不滿產(chǎn)生消極情緒,甚至做出消極行為。我們通過對(duì)他們的大學(xué)生活滿意度的調(diào)查結(jié)果向有關(guān)部門提出建議,并希望能引起學(xué)校對(duì)這一系列問題的關(guān)注,最終希望大學(xué)生對(duì)其大學(xué)的滿意度有所提升,從而能夠更好的學(xué)習(xí)。而在一些有關(guān)理論知識(shí)的科目,課堂上的學(xué)生要么缺席要么對(duì)它毫無興趣。我們?cè)O(shè)計(jì)了《2013年合肥市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)參訓(xùn)教師滿意度調(diào)查問卷》,采用網(wǎng)絡(luò)問卷和實(shí)地問卷調(diào)查相結(jié)合的方式,開展相關(guān)調(diào)查。二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析1.從總體上看,%。您對(duì)本遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)課程資源(視頻課程呈現(xiàn)形式、視頻課程與文本課程搭配、必修課與選修課結(jié)合)%%%%%4.在學(xué)習(xí)活動(dòng)安排上,%的參訓(xùn)教師對(duì)本遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)課程安排與學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)為“滿意”或“非常滿意”,%的參訓(xùn)教師感到一般,%感到不太滿意。可見,培訓(xùn)過程中,我們聘請(qǐng)的來自于省內(nèi)外高師院校、省教科院的教科研專家和中小學(xué)一線教學(xué)名師組成的課程專家團(tuán)隊(duì)與輔導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)近300人,他們具有專業(yè)精神、熟悉參訓(xùn)參訓(xùn)教師、熟悉課堂教學(xué)、熟悉網(wǎng)絡(luò)、善于溝通,得到了合肥市參訓(xùn)教師的一致認(rèn)可!7.從網(wǎng)絡(luò)班級(jí)管理上來看,%的參訓(xùn)教師對(duì)本遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)班級(jí)管理及輔導(dǎo)工作評(píng)價(jià)為“滿意”或“非常滿意”,%的參訓(xùn)教師感到一般,%感到不太滿意。調(diào)查數(shù)據(jù)亦顯示:%的參訓(xùn)教師對(duì)本遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)考核方式感到一般,%。,適當(dāng)增加形成性考核比重,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)建立和一個(gè)提高,建立學(xué)習(xí)過程監(jiān)控系統(tǒng)、建立作業(yè)反抄襲機(jī)制、提高互動(dòng)研討質(zhì)量等三個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效。若旅游地希望消費(fèi)者為自己作良好的口頭宣傳,就必須為他們創(chuàng)造良好的旅游經(jīng)歷。調(diào)查共發(fā)放問卷340份,有效回收問卷334份,有效回收率為98。日前深圳旅游發(fā)展規(guī)劃中已將東部黃金海岸和西部田園風(fēng)光的建設(shè)作為開發(fā)重點(diǎn),當(dāng)前的任務(wù)則是切實(shí)將自然風(fēng)光的開發(fā)落實(shí)到實(shí)處,以未雨綢繆,順應(yīng)時(shí)勢(shì)之需。在這一區(qū)域中不可忽略的是,“賓館的服務(wù)質(zhì)量”幾乎位于縱坐標(biāo)上,說明它的重要性接近中等,但旅游者的評(píng)價(jià)不高,同樣需要引起重視。而造就忠誠旅游者的關(guān)鍵則在于使他們滿意,旅游者的滿意度越高,忠誠度也越高。第一季度季度,全省旅游景區(qū)游 本季度,全省共受理旅游投訴案件25件,環(huán)比(31件)下降19%,旅游投訴案件連續(xù)兩個(gè)季度出現(xiàn)減少;,較上季度()大幅提升。據(jù)相關(guān)的`調(diào)查報(bào)告顯示,各項(xiàng)旅游服務(wù)要素滿意度從高到低依次是:、。調(diào)查的內(nèi)容本次調(diào)查的主要內(nèi)容是為了了解20xx畢業(yè)生對(duì)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作滿意度。說明就業(yè)指導(dǎo)課對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的重要性,應(yīng)該重視;同時(shí),也學(xué)院對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的必要性。在我院就業(yè)信息的收集發(fā)布工作方面,%,%,%,%。四、建議與對(duì)策通過對(duì)畢業(yè)生在就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作調(diào)研,我們認(rèn)為,作為學(xué)校應(yīng)采取以下措施幫助畢業(yè)生提高綜合素養(yǎng)、樹立正確的就業(yè)觀念,并幫助畢業(yè)生提高就業(yè)質(zhì)量。學(xué)校要從辦學(xué)思路、招生規(guī)模、招生措施上下功夫,加快專業(yè)調(diào)整的步伐,大力推動(dòng)教學(xué)改革,以學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)為中心,創(chuàng)新實(shí)施以職場(chǎng)教學(xué)為主的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向型人才培養(yǎng)模式,積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,合理調(diào)節(jié)與就業(yè)市場(chǎng)不適應(yīng)的專業(yè)和課程。創(chuàng)業(yè)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,通過各種可利用的教育方式來培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等各種創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì),并最終使被教育者具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,并具有良好的職業(yè)道德,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大,但其意義重大。問卷收集上來后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,以年級(jí)為單位,分別由政教處和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真閱讀問卷內(nèi)容,統(tǒng)計(jì)問卷情況,并根據(jù)滿意度分條統(tǒng)計(jì)分析,總結(jié)出下一步工作計(jì)劃。同時(shí)本次調(diào)查相比以往更具有代表性,分工作日和非工作日進(jìn)行調(diào)查,延長(zhǎng)了每家醫(yī)院的調(diào)查執(zhí)行時(shí)間。尤其體現(xiàn)在民營醫(yī)院的便捷服務(wù)、環(huán)境美化和個(gè)性服務(wù)方面民營明顯高于公立。對(duì)醫(yī)患關(guān)系的評(píng)價(jià)也直接影響著顧客滿意度。生活狀況滿意率高 扶貧增收仍需加強(qiáng)人均純收入8842元,超兩成位于扶貧線以下調(diào)查顯示,受訪農(nóng)村居民XX年人均收入在20xx~8000元區(qū)間的最多,收入分布跨度大、差距較明顯。農(nóng)民比較滿意公共服務(wù),但均衡發(fā)展差異明顯。在問及受訪者“家里現(xiàn)在擁有哪些設(shè)施設(shè)備”時(shí),選擇比例(即家庭擁有率)排前三位的分別為手機(jī)、電視、單獨(dú)廚房。當(dāng)?shù)卣⒒鶎痈刹繉?duì)農(nóng)民生產(chǎn)生活缺少支持幫助等。雖然優(yōu)惠政策有一定的吸引力,多數(shù)被調(diào)查者還是會(huì)選擇臨近供熱期再交納供熱費(fèi)用,選擇在10至11月繳費(fèi)市民比例為35。被調(diào)查者對(duì)供熱收費(fèi)人員的滿意度指數(shù)為76。供熱及時(shí)性方面,92。溫度不達(dá)標(biāo)的被調(diào)查者中,50%認(rèn)為供熱公司應(yīng)對(duì)“供熱溫度不達(dá)標(biāo)”負(fù)主要責(zé)任,且其中36。79%)、溫度是否還能和以前一樣(28。11%表示改造過程中對(duì)裝修造成的破壞沒有得到任何修復(fù)。被調(diào)查者對(duì)供熱公司維修人員整體滿意度指數(shù)為70。37%)、服務(wù)態(tài)度欠佳(1。97%。為了課堂教學(xué)工作,強(qiáng)化服務(wù)、教學(xué)水平,監(jiān)督教學(xué)態(tài)度,并最終為學(xué)校課堂教學(xué)工作提出參考意見。調(diào)查方式:本次調(diào)查采用隨機(jī)問卷調(diào)查方式。從上面數(shù)據(jù)我們可以分析得到,有近1/3的人認(rèn)為課堂的硬件設(shè)施較差,學(xué)校在硬件設(shè)施方面還需加以改進(jìn)。有30%的同學(xué)對(duì)于課堂紀(jì)律表示不滿意,另外有30%的同學(xué)對(duì)考試的制度也表示不滿。教師語言方面,由于教師的老齡化,他們的語言并不像現(xiàn)在的年輕人那樣的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)??梢栽谝院蟮慕虒W(xué)中慢慢的引進(jìn)新一代的年輕教師。二、明確群眾滿意度評(píng)估的重要意義派出所工作的至高境界是讓人民群眾滿意?;鶎痈删哪哿?、戰(zhàn)斗力、向心力得到了進(jìn)一步加強(qiáng),廣大干警的先鋒模范作用得到了充分體現(xiàn),為居民群眾做出了榜樣,樹立了良好的形象。推動(dòng)建立以群眾評(píng)價(jià)為主的考評(píng)體系,群眾滿意度和安全感占考評(píng)權(quán)重的50%,群眾滿意度不達(dá)標(biāo)的.,不能評(píng)為優(yōu)秀。群眾的臉是塊晴雨表,群眾的心是塊試金石,我們的工作出色不出色、作風(fēng)過硬不過硬,都寫在群眾的臉上、刻在群眾的心里。本季度50%的樣本城市游客滿意度有所提升,其中,廣安、大同、溫州、九江、太原等城市游客滿意度大幅躍升,東、中、西部城市游客滿意度更趨均衡。滿意度調(diào)查報(bào)告12一、調(diào)查目的最近有新聞?lì)l頻爆出,有高校的學(xué)生通過建議書的行為抵制學(xué)校食堂的漲價(jià)現(xiàn)象。關(guān)于同學(xué)的就餐選擇在衛(wèi)生安全方面有了保證后,大多數(shù)的同學(xué)的首要選擇是方便,部分同學(xué)覺得飯菜的味道才是最重要的,也有同學(xué)看重的是價(jià)格,更有同學(xué)會(huì)根據(jù)服務(wù)人員的態(tài)度來進(jìn)行選擇。食堂飯菜口味重,飯菜保溫工作做得不好。2進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。我們看到了食堂的不足,也找到了導(dǎo)致這些不足的原因,還給出了改變這些不足的建議。一、調(diào)查反饋基本狀況本調(diào)查為期半個(gè)月,由我公司營銷人員將調(diào)查問卷發(fā)放給客戶處的關(guān)鍵人員(采購專員、工藝或技術(shù)人員)填寫,所得數(shù)據(jù)真實(shí)有效。顧客滿意,顧客忠誠”的宗旨,本調(diào)查通過對(duì)評(píng)估項(xiàng)目的滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,找出客戶期望改進(jìn)的方面,指導(dǎo)公司內(nèi)部人員進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn),提高改進(jìn)效果,并回饋客戶,做到顧客滿意,最終實(shí)現(xiàn)顧客忠誠。改革開放帶動(dòng)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,空調(diào)產(chǎn)品也由“生活奢侈品”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘I钣闷?,大大刺激了國?nèi)空調(diào)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。隨著國民經(jīng)濟(jì)實(shí)力與品牌意識(shí)的日漸提高,空調(diào)的使用率將會(huì)越來越高,各個(gè)品牌的空調(diào)在巨大的市場(chǎng)機(jī)會(huì)的條件下,都面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。近年來,在我國現(xiàn)有的中央空調(diào)領(lǐng)域中,冷熱水系統(tǒng)、變頻多聯(lián)機(jī)技術(shù)成為市場(chǎng)上的主流。從至今,空調(diào)行業(yè)已經(jīng)基本上進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期。(2)評(píng)估項(xiàng)目滿意度排序統(tǒng)計(jì)結(jié)果由評(píng)估項(xiàng)目滿意度排序統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出,產(chǎn)品適應(yīng)性能、包裝及質(zhì)量改進(jìn)等方面引起顧客不滿意的主要因素,服務(wù)人員態(tài)度、溝通渠道暢通性及服務(wù)及時(shí)性等方面顧客非常滿意,由此判定我公司的當(dāng)務(wù)之急是技術(shù)研發(fā)方面的提升。賽格日立、THOMSON東莞、南京華飛市場(chǎng)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)于對(duì)手,應(yīng)繼續(xù)保持。學(xué)校是我們的第二個(gè)家,而食堂是大家的飲食之源。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實(shí)。針對(duì)以上問題,我們經(jīng)過認(rèn)真分析。而在價(jià)格方面,同學(xué)們認(rèn)為食堂的價(jià)格還是比較合理的。面對(duì)瘋漲的物價(jià),高校食堂怎么做才會(huì)既保證利益,有保證質(zhì)量呢?食堂怎樣才能頂住壓力,保證滿意度呢?面對(duì)學(xué)生的抱怨,政府部門明文規(guī)定的不許漲價(jià)的條例,食堂怎么做才能權(quán)衡自身利益與學(xué)生對(duì)食堂滿意度之間的關(guān)系呢?學(xué)生對(duì)食堂的不滿到底存在在哪些方面呢?為此,我們專門征對(duì)我校學(xué)生對(duì)食堂的滿意度展開了調(diào)查。調(diào)查反映,“吃住行游購?qiáng)省钡群诵穆糜涡袠I(yè)的游客滿意度從低到高依次是性價(jià)比、服務(wù)、質(zhì)量、特色,其中又以旅游景區(qū)票價(jià)高、秩序亂和購物質(zhì)價(jià)不符、性價(jià)比低的問題最為突出,第二季度恰逢清明、五一、端午等小長(zhǎng)假,景區(qū)漲價(jià)、旅行社不合理低價(jià)、交通擁堵和不便利等現(xiàn)象也都成為了社會(huì)和輿論關(guān)注的焦點(diǎn),有游客評(píng)論“秀美河山成了看不起的風(fēng)景”。滿意度調(diào)查報(bào)告11一、XX年第二季度全國游客滿意度主要特點(diǎn)旅游投訴滿意度顯著提升。嚴(yán)格落實(shí)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,對(duì)考評(píng)結(jié)果達(dá)不到優(yōu)秀的,考評(píng)結(jié)果連續(xù)兩年不達(dá)標(biāo)的,干警必須引咎辭職或者。特別是在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門的大力支持下,解決了基層群眾多年想解決而未解決的問題,極大地改善了基層群眾的治安環(huán)境,得到了老百姓的高度稱贊。這是感情的儲(chǔ)備,也是能量的聚集??荚u(píng)制度方面:學(xué)校對(duì)于各個(gè)課程的測(cè)評(píng)要求應(yīng)加以嚴(yán)格要求,在實(shí)施考評(píng)制度之前可以先參考一下學(xué)生的意見。管理意見調(diào)查分析。學(xué)校應(yīng)在次基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行更新。本次調(diào)查發(fā)出xx份問卷,最終收回48份有效問卷,有效率xx%。為了更好的把握客戶對(duì)銷售和售后服務(wù)體驗(yàn)評(píng)價(jià),以便有針對(duì)性實(shí)施整改服務(wù)質(zhì)量,使整個(gè)銷售、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán),提高服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力,滿意度研究成為市場(chǎng)研究的重點(diǎn)內(nèi)容之一。被調(diào)查者從設(shè)備安檢、供熱收費(fèi)、供熱溫度、供熱期限及時(shí)間、維修處理、溫度測(cè)量、管理制度、與市民互動(dòng)、工作人員服務(wù)以及供熱用料等十個(gè)方面提出了相關(guān)的意見建議。23%)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不合理(1。73%的被調(diào)查者對(duì)維修人員“不太滿意”或“不滿意”。15%的被調(diào)查者有過供熱報(bào)修經(jīng)歷。52%)等。74%。87%被調(diào)查者認(rèn)為供熱公司
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