【摘要】教案人教版小學二年級人教版《蜜蜂引路》 教學目的: 1、會認6個生字,會寫9個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能區(qū)別“常?!焙汀巴!钡囊馑?。 3、能領會列寧擅長觀察和考慮的特點。 ...
2025-01-25 05:54
【摘要】回聲教學目標10個生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,讀出奇怪、親切的語氣。,初步了解回聲形成的原因,激發(fā)探索科學的興趣。教學重點朗讀課文,初步了解回聲的成因。教學準備:多媒體課件。教學過程:一、激趣導入。,今天我們繼續(xù)學習課文《回聲》。板書課題(齊
2024-12-12 23:20
【摘要】教案總第_______頁課題亡羊補牢課型讀講授課時間第1課時(共2課時)教學目標朗讀課文,能讀出說話人的語氣。能把故事講給別人聽。了解課文內容。初步懂得“出了差錯應該及時想辦法補救,免得再受損失”的道理。教學重點朗讀課文,能把故事講給別人聽。
2024-12-11 12:36
【摘要】《雨后》教學設計一、談話導入,走近文本,齊讀課題。?下雨之后動物、植物、人都會有什么表現(xiàn)呢?,她就是冰心奶奶。讓我們快來讀讀吧!二、營造氛圍自主朗讀(一)讀通順,翻到第十頁,借助拼音把這首詩讀通順。遇到生字多讀幾遍,注意讀好輕聲和兒化音。(自由讀)說說這首詩主要寫了什么?:(1)
2024-12-11 12:26
【摘要】假如教學目標:9個字,會寫8個字。,使學生把課文讀正確,讀流利,讀出感情,并且在讀中有所感悟。、關愛環(huán)境、關愛生活的美好愿望。教學重點:,從而對課文有自己獨特感悟。教具準備:課件、生字卡片教學時間:兩課時教學過程:第一課時一、故事導入《馬良神筆》的故事
2024-12-05 05:58
【摘要】第一篇:教科版二年級品德與生活下冊教案 教科版二年級品德與生活下冊教案 第一單元自己拿主意 讓我想想 教學過程: 一、教學要求 1、形成遇到問題自己想辦法的理念。 2、在解決問題中獲得自...
2024-11-04 23:13
【摘要】數(shù)一數(shù)教學目標:1.通過實例體會生活中有大數(shù),感受學習大數(shù)的必要性,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。2.通過數(shù)正方形等操作活動,認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”并了解單位之間的關系。3.能夠熟練正確地數(shù)數(shù)。教學重、難點:認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”并了解單位之間的關系。教學過程:21世
2024-12-03 06:09
【摘要】《小蝌蚪》教學設計第一課時教學目標:15個,會寫其中的7個。,背誦課文第7自然段。教學重點、難點:重點:掌握本課生字的音、形、義。難點:理解內容。教學過程:一、初讀課文,自學生字。,在不認識的字下面畫上記號。。。,幫助正音。
2024-12-05 04:39
【摘要】一、出示圖片,談話。圖上畫著什么?(桃花、蝴蝶花、杜鵑花、牽?;ǎ┻@些花美嗎?大自然中的花這么美,這節(jié)課學習的傘花比大自然中的花更美。二、學習課文。輕聲朗讀課文,畫出寫傘花的句子。指名讀寫傘花的句子。A、出示:一會兒,校園里開出了一朵朵傘花,紅的
2024-12-05 01:11
【摘要】第一篇:二年級語文《蜜蜂引路》教學設計 二年級語文《蜜蜂引路》教學設計 二年級語文《蜜蜂引路》教學設計 教材分析: 《蜜蜂引路》是人教版課程標準二年級語文下冊第七單元的一篇課文。本單元圍繞“要...
2025-10-08 13:07
【摘要】《橋那邊》教學設計第一課時教學目標:15個,會寫其中的8個。。,分析問題,解決問題,提高自己的學習能力。教學重點、難點:重點:掌握本課生字的音.形.義。難點:理解內容。教學準備:生字卡片.磁帶.課件。教學過程:一、初讀課文,整體感知。,在不認識的字
【摘要】夏天教學目標:感悟語言、積累語言、表達語言。教學過程:一、談話引入:“夏天”??吹健跋奶臁边@個詞,你想到了什么?(隨機積累一些成語,如:汗流浹背揮汗如雨汗如雨下等)文夏天,看看文中寫的是怎樣的一個夏天?二、初讀課文1.(1)自由讀文一遍,遇到生字多讀幾遍。(2)組長檢查
2024-12-04 17:15