【正文】 財、物等方面保證投入，保證各項工作正常開展。（三）人的文化建設。中心小學以本部為窗口，以澤苗小學做為突破口，作為進行校園文化建設先行學校。④教室外墻壁也要會說話，主要用于張貼課程表、作息時間表、班級公約及班內各項工作安排表等內容。有固定的室訓，有相適應的警句名言。⑧維修墻面，樓頂防水，所有體育設施、門窗油漆一新。同時結合地形特點，巧妙地將花卉點綴其中，營造美麗的校園氛圍。各校實現(xiàn)校園廣播網，本部實現(xiàn)班班多媒體，教師的學歷水平大有提升。在今后的學習方面還要進一步加強學習，不斷探索和吸收科學的管理理念和方法，提高管理水平，從認識上提高，讓教師真正把學習落到實處。三、努力提高教學質量以課堂教學為突破口，狠抓有效課堂教學。通過改革課堂教學，優(yōu)化教學過程，優(yōu)化常規(guī)管理，提高教育質量，促進學校發(fā)展。高品位的校園文化，能為社會提供新的文化規(guī)范，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對加強校園文化建設的重要性、必要性的認識，把思想自覺統(tǒng)一到學校校園文化建設的行動上來。③開展敬業(yè)教育，樹立干一行、愛一行、專一行的思想。②引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。工作學習環(huán)境：①對教室、辦公室、功能教室、活動室內部設施進行全面的檢修或升級。針對校園實際對校園進行綠化、美化，以實用、經濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主，適當設置景點，做到點面結合，使校園成為工作、學習、休憩的理想場所。②在學校設置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質教育實施、課程改革目標、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內容要求的名人名言語錄牌和匾牌。③開展各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動。③落實責任制，實行分級管理，確保師生活動安全三、具體措施統(tǒng)一思想，提高認識，明確校園文化建設的重要性。師生是學校的主體，校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質環(huán)境，每個師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導和塑造。本學年，我們組織了9名教師赴長子縣同旺小學學習課改。教師能做到精心備課和精講精練，并選擇合理的教學方法，關注學生個體差異，注意指導學生學法。近幾年學校在各級政府的關懷和支持下，積極改善辦學條件。把幼兒園建成市級示范園。⑦校園圍墻內壁分專題繪制有本校特色的標志和宣傳畫，營造健康向上學習環(huán)境。統(tǒng)一標志可以根據(jù)學校特色設計成相適應的形狀和色調。教室美化①教室設有衛(wèi)生角、圖書角等，教室前黑板上方有國旗，國旗兩邊配上富有本班個性特色的班訓。（二）校園文化特色創(chuàng)建南通地區(qū)廣泛，地形獨特，人文地理豐厚，有濃郁的歷史景觀。我們計劃澤苗小學建設一道200多米長的鄉(xiāng)土石頭文化展覽墻，建設500多平方米的孩子學習活動區(qū)域，結合現(xiàn)有的假山噴泉、林陰小道、根狀奇特的大樹、石凳石椅、濕地，規(guī)劃成集欣賞、學習、活動、種植為一體的鄉(xiāng)村樂園。四、具體行動階段緊緊圍繞“校園文化建設”這一主題，召開校長園長專題會議，動員，組織全體老師學習閩侯縣校園文化建設方案和學校文化建設方案，確定先期重點開展的兩所學校。學校特色創(chuàng)建初具規(guī)模后，瞄準更高目標，實施學校“品牌戰(zhàn)略”，建成閩侯縣一流的校園文化單位，從更高定位來提升南通地區(qū)校園文化建設的檔次和水平。每班教室的布置要體現(xiàn)濃厚的文化氛圍，充分利用班級黑板報這塊主陣地，營造讀書的氛圍，力爭觸動學生心靈激起學生讀書興趣。(1)注重學科滲透，形成特色文化。每人做好一件事(做好讀書筆記)。購買經典，名家的書籍、磁帶光盤等相關資料，供教師學習。②加強對綠化工作的目標責任制管理。③根據(jù)不同時期的需要增設宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。2．以展示為主體的特色文化活動項目：科技節(jié)、體育節(jié)（運動會等體育項目的比賽）、讀書節(jié)、藝術節(jié)各類競賽等文化展示活動，倡導學生參加，使廣大學生的藝術素質得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。重點抓校園文化建設，推動校園文化建設的開展。（3）抓精神文化建設。具體抓好四點：（1）學校制定方案，發(fā)至各班。書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的豐富礦藏，是經驗智慧的高度結晶，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。工作學習環(huán)境：①對教室、辦公室、功能教室、活動室內部設施進行全面的檢修或升級。②引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。繼續(xù)辦好?？兜岩簟?，并要辦出特色，辦出品牌欄目。②對各功能室實行承包到人制度，并把管理好壞與平常工作量獎進行掛鉤，為教工各項文娛活動提供舒適的外部環(huán)境。③擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。道德行為：①開展與社區(qū)服務共建實踐活動。推進高品位校園文化建設是發(fā)展先進文化的重要內容，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。加強領導，明確職責，確保校園文化建設工作的順利進行。③開展以“三大”、“三愛”為主題的教育活動。校園文化：①本著“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開展豐富多彩學生課外活動。④定期、不定期進行各種形式的檢查評比活動。第五篇：小學校園文化建設方案一、指導思想以“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學理念為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創(chuàng)新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系。結合學校活動，把文明校園建設與學校的中心工作緊密結合起來。③開展“文明班級”、“文明辦公室”等評選活動。通過這些促進了教師的專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展。在班級文化建設、校園文化建設取得初步成果的基礎上，馬上進行第二步墻壁走廊文化建設。學校根據(jù)學生的身心特點，寓教育于豐富多彩的文化活動中，讓學生在活動中求真、求知、求樂。環(huán)境是一種教育力量。繼續(xù)辦好校刊《笛音》，并要辦出特色，辦出品牌欄目。②引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。工作學習環(huán)境：