【正文】 和見解。我們工作的第一訴求不是金錢，而是如何體現(xiàn)自我價值，一個好的班組必須讓每個人都能看到自己的進步與提高，看到自己的人生價值在不斷升華，這也是提高員工工作積極性的基礎(chǔ)。通過班、校、家模式的構(gòu)建，職工被認(rèn)同、受激勵，真正感受到自己是企業(yè)的主人，也積極為工作想辦法、出主意。通過班組建設(shè)輪值、賽馬機制的引入，職工學(xué)會了站在管理干部的角度思考問題，雙方增加了解，干群關(guān)系融洽，團隊精神充分體現(xiàn)。該礦南二風(fēng)井對一些技術(shù)較好但文化程度較低、表達能力差的職工找專人進行幫助，將他們知道而又說不清的身邊案例進行代筆歸納總結(jié)，然后進行發(fā)布，如機修組職工余成年想將檢修翻罐籠的經(jīng)驗作為課題進行講解，南二風(fēng)井就安排人幫助他捋清思路寫出了很好的案例。通過評選出每日標(biāo)桿、每周一星、每月一星。一、新班組建設(shè)做法工作思路。推行班組看板管理，按照全員、全方位、全過程參與的要求，引導(dǎo)各班組職工根據(jù)具體實際，設(shè)置看板板塊，充分引入“賽馬、榮譽、分享、輪值、評議、鏈鎖、活力”等七大機制，開展“人人都是一顆星、人人擔(dān)當(dāng)一責(zé)任、人人練就一絕活、人人都講一小課、人人都有一案例、一年一個里程碑”等六個一工程建設(shè)。班組分享機制的運用，既能夠獲得自我的價值實現(xiàn)，又能夠促進行為經(jīng)驗的歷練。礦上堅持每周舉辦一次新班組建設(shè)暨風(fēng)險預(yù)控管理實踐競賽活動，來自基層科區(qū)的班組分別從班組建設(shè)成果發(fā)布、案例分享、隨機抽取職工進行風(fēng)險預(yù)控安全確認(rèn)演練、單位主要領(lǐng)導(dǎo)點評等四個環(huán)節(jié)進行競賽，把風(fēng)險預(yù)控管理落地在班組。四是職工參與度高。整個班組的特點是：人員年輕但干勁足，經(jīng)驗欠缺但素質(zhì)高。在了解的基礎(chǔ)上，給與班組成員充分的信任，讓他們勇敢地去承擔(dān)責(zé)任，給他們最大的空間去發(fā)揮。針對基礎(chǔ)知識水平較差的兩名技工，安排專人對其進行培訓(xùn)，使其盡快迎頭趕上，縮小與大家的差距。每月月底進行一次安規(guī)閉卷考試，強化安全意識。對此，班組一方面結(jié)合熱工檢修標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，針對典型檢修工作，完善檢修工序卡和檢修標(biāo)準(zhǔn)，一方面從上之下強化規(guī)范化的檢修意識，另一方面班長技術(shù)員嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)肅現(xiàn)場檢修的驗收工作。針對宣傳工作，主要圍繞以下兩點展開：對內(nèi)宣傳。苑區(qū)班是去年十月份新成立的一個班組，怎樣搞好班組建設(shè)，怎樣管理好班組，增強班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力是苑區(qū)開展工作的前提，是完成好各項后勤服務(wù)工作任務(wù)的保證。通過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。建立班組個人檔案。三、貫徹以人為本的安全方針，創(chuàng)建班組安全文化。二是與班組安全工作相結(jié)合。關(guān)于如何開展班組建設(shè)，我有如下幾點思考：一、提高人員素質(zhì)是班組建設(shè)的根本電廠為我們提供了廣闊的舞臺，在這里每位員工都能盡情的展現(xiàn)個人風(fēng)采，實現(xiàn)人生理想，而班組正是登上這個舞臺的第一個臺階。每個人都是班組正常運轉(zhuǎn)過程中不可或缺的一個齒輪，而如何使班組各項工作有條不紊，順暢高效，如何提高班組的活力和創(chuàng)造力，班組六大員在其中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。每月底技術(shù)員組織召開技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)會，對各種形式的培訓(xùn)內(nèi)容進行匯總并向大家通報，共同溫習(xí)本月培訓(xùn)內(nèi)容并組織考試，考試成績第一名當(dāng)選本月學(xué)習(xí)之星二、安全管理工作安全生產(chǎn)，是電力工作永恒的主題。三、設(shè)備管理工作維護現(xiàn)場設(shè)備，保證設(shè)備安全穩(wěn)定運行是檢修班組的核心任務(wù)，技術(shù)的提高和安全的保障，最終成效要體現(xiàn)到設(shè)備管理工作上，而我認(rèn)為設(shè)備管理工作又突出表現(xiàn)在兩方面，一個是穩(wěn)定，一個是創(chuàng)新，穩(wěn)定是大局，創(chuàng)新是提高，創(chuàng)新也是為了追求更高層次的穩(wěn)定。通過班組建設(shè)透明看板，對班組內(nèi)三個專業(yè)小組的績效進行評比和展示，雖不進行物質(zhì)獎懲，重在精神激勵。對外宣傳。尤其是對企業(yè)內(nèi)擔(dān)任一定職務(wù)的管理骨干的親屬，更要嚴(yán)格要求。對技能熟練，樂于助人，為企業(yè)改進工藝、提高質(zhì)量有一定貢獻的員工，通過宣傳欄、通報、加薪、一次性獎勵等辦法予以鼓勵，激發(fā)其他員工效仿的愿望，這樣，就能在生產(chǎn)一線形成學(xué)習(xí)技能光榮的良好風(fēng)氣，促進員工隊伍技能水平的提高，為企業(yè)降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。以上，是本人對班組建設(shè)的一個整體思路，目前班組各項工作已走上正軌，但和我們的目標(biāo)還相差甚遠。加強對熱工庫房的管理，材料員做好庫房屋物資臺帳并實時更新，物品擺放整齊，物資名稱標(biāo)志齊全，做到物、卡、帳相統(tǒng)一。巡檢遵從“人員分層次，設(shè)備分級別”的原則，所謂“人員分層次”，就是班長技術(shù)員的巡檢檢驗專業(yè)小組，組長檢驗設(shè)備專責(zé)，三級巡檢，層層過濾，層層監(jiān)督；所謂“設(shè)備分級別”就是按重要程度和設(shè)備特性，對不同的設(shè)備合理制定巡檢周期。所以班組安全管理工作，主要分為兩方面：一是加強全員安全意識教育，二是加強安全技能培訓(xùn)。以上四點是我們班組建設(shè)的一個主要思路，更是我們一個努力的方向，如果能做好上面四點，班組的軟件建設(shè)便迎刃而解，整個班組建設(shè)也將變得容易，爐控班組各項工作的開展將無往不利！班組建設(shè)最終將落實到實際的工作中來，下面我從技術(shù)培訓(xùn)、安全管理、設(shè)備管理、物資管理和班組宣傳五個方面展開，、技術(shù)培訓(xùn)工作。二、團結(jié)協(xié)作是提高班組戰(zhàn)斗力的保證個人素質(zhì)再高，能力再強，但若各自為戰(zhàn)，沒有合作，終究是一盤散沙，不能稱之為集體。四是與班組精