漫畫人物表情教案(完整版)
【正文】 雙眼呈弧線向上彎曲，這也能表達(dá)極度悲哀和激動的心情。斥責(zé)這家伙明顯是在斥責(zé)誰，即使他并沒有大喊大叫。彎曲下眼框能表現(xiàn)壓迫，悲傷或忿怒的情緒。首先我們一起分析一下他的外貌特征。第一幅:是觀察。它和我們以前畫的線描人物不同，除了要求把人物畫像還要特別注意夸張人物的特征和表情。三、教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用人物形象的夸張“漫化”的過程。四、學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)：反復(fù)想人物夸張“漫化”過程圖，告訴同學(xué)們作業(yè)不可能一次完成，同學(xué)們要反復(fù)觀察和練習(xí)后，選一幅最理想的定稿完成。它比第一幅笑得更厲害，性格顯得更加開朗?！奥钡倪^程。）那么今天我們就來一同學(xué)習(xí)漫畫人物表情。作業(yè)要求：參考課本上的照片，創(chuàng)作一幅漫畫像注意夸張人物表情。（3）引導(dǎo)學(xué)生從生活中選擇自己感興趣的素材，畫一幅或一組漫畫。第三篇：漫畫表情教案學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)：漫畫是繪畫藝術(shù)的一個(gè)門類，它不像其它畫種以使用材料和工具來定名，它這個(gè)“漫”名，集中到一點(diǎn)，是指它的藝術(shù)形象。]學(xué)生觀看錄像，師生分析演員的五官的變化，給人的感覺很夸張。（四）評述拓展展示學(xué)生有特點(diǎn)的作業(yè)。第三步：配上人物相聯(lián)系的服裝和道具等，更完整地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。先看第1張，（李詠）大家認(rèn)識他嗎？對了，這是中央電視臺的著名主持人李詠，大家看，這幅畫像他嗎？和照片比較一下，看看有什么不同？（突出漫畫的概括、夸張、變形的特點(diǎn)。它除了要求把人物畫像，還要特別注意夸張人物的特征和表情。對人物表情的夸張、變形。（2）、情感目標(biāo)：在文化生活的情境中認(rèn)識漫畫，使學(xué)生進(jìn)一步理解生活與藝術(shù)的關(guān)系，從而在漫畫的幽默中揭示生活本質(zhì)?，F(xiàn)在請你用簡單的語言描述一下畫中的三毛？及他的表情？那么今天我們就來一同學(xué)習(xí)漫畫人物表情。過渡：看來，畫各種表情的方法同學(xué)們已經(jīng)掌握了，那么如何把人物畫得更像呢？我們除了要抓住特征，還要學(xué)會用夸張、變形的手法?！抻涝?、黃宏、楊利偉??小結(jié)：漫畫是以極度夸張和變形的手法來表現(xiàn)人物，不僅夸張人物的特征，并且把人物的表情夸張到了極限，使他們的特征更加突出，性格更加明朗，因而加強(qiáng)了一種親切感。（1）、組織指導(dǎo)學(xué)生相互交流合作。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)漫畫中夸張的表情帶給人的視覺感受。三、四、五、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行以“考試之后”的主題創(chuàng)作。教學(xué)目標(biāo)：知識技能目標(biāo)：（1）了解漫畫的基本常識，認(rèn)識漫畫具有娛樂功能的同時(shí)還有教化功能，審美功能，使學(xué)生更深層次的理解、喜歡漫畫。課時(shí)：1課時(shí)。二、導(dǎo)入課題：（出示三毛漫畫像）同學(xué)們首先看黑板上的一幅畫，畫上畫的是誰？（學(xué)生齊答：三毛）三毛這個(gè)人物形象我們已經(jīng)很熟悉了。（全班同學(xué)鼓掌）喜：眉彎，眼瞇，嘴上翹；怒：瞪眼，咬牙，眉上豎；哀：眼、嘴向下，眉頭皺；樂：眉開，眼彎，咧嘴笑。找出人物的特征。（胖臉蛋、大鼻子、瞇著眼、咧著嘴笑得很甜、歪著頭……）學(xué)生邊說，教師邊在黑板上演示作畫方法。，陶夸張“漫化”的過程。）好，同學(xué)剛才說三毛好像很痛苦，你是從哪兒看出來的？（全班齊答：表情。下面請同學(xué)們看這張投影片。由于作者對神態(tài)抓得準(zhǔn)，所以給我們的感覺是比寫生更像本人了。在這種情況下，人物情緒的最明顯特征是眉毛。介于悲、憤之間這一張圖里的人物表情介于悲、憤之間。高低交錯(cuò)的眉角讓人覺得他心里又亂又疑。注意，大多數(shù)kawaii(?不解)人物的眼睛都很大，而鼻子和嘴都比較小.(除非他們的嘴象本圖中那樣是張開著的)含蓄的快樂這位也蠻快樂的，不過表現(xiàn)的程度沒有上例中那么夸張，他的情緒更加細(xì)膩些。二． 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對人物作畫的技巧，增加作畫的興趣以及作畫的熱情。教師在黑板示范畫一個(gè)正面的漫畫人物。4． 實(shí)踐操作。難點(diǎn)：掌握頭部的基本輪郭，把
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1