【正文】 展?！秲?nèi)經(jīng)德 育 工 作 總 結(jié)佳木斯市第二十三小學(xué)第三篇：骨傷科于海龍跟師筆記整理1于海龍跟師記錄整理1 趙瑞起副主任中醫(yī)師2007年4月發(fā)表《針刀配合按摩手法治療膝骨性關(guān)節(jié)炎》并載入中國優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者文集，我學(xué)習(xí)總結(jié)如下：膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎(Knee Osteoarthritis，簡(jiǎn)稱膝OA)，多見于中老年人，是一種以膝關(guān)節(jié)疼痛、僵硬、活動(dòng)受限甚至關(guān)節(jié)畸形為主要臨床表現(xiàn)的常見病、多發(fā)病。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行了有針對(duì)性的教育活動(dòng)。組織啟動(dòng)23小學(xué)“百師訪萬家”系列活動(dòng)，各班主任利用休息時(shí)間，進(jìn)行有針對(duì)性的家訪、電話溝通，并認(rèn)真作了記錄。為紀(jì)念開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)青少年兒童做社會(huì)文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者，我校開展了學(xué)雷鋒系列教育戶外掃雪活動(dòng)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開是23小學(xué)落實(shí)素質(zhì)教育的具體行動(dòng)，是陽光體育運(yùn)動(dòng)的再次升華，更是運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的綜合展示，它必將激勵(lì)23小學(xué)全體師生以飽滿的熱情和精力投入到今后的工作和學(xué)習(xí)生活中，必將師生攜手共同努力，使23小學(xué)的明天更加輝煌！三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)中“教”，既指社會(huì)道德教育，又指德育文化開發(fā)，德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德、簡(jiǎn)樸、正義、秩序和法律，應(yīng)促使人接受文明，養(yǎng)成規(guī)范。強(qiáng)化了常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證。我校建立健全了校、室、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)，明確規(guī)定各級(jí)的德育管理職責(zé)。嚴(yán)格例假制度，對(duì)于出現(xiàn)問題的學(xué)生干部，及時(shí)跟老師溝通，以達(dá)到教育引導(dǎo)的作用。實(shí)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)的雙贏。學(xué)習(xí)上我們努力進(jìn)取，學(xué)生活動(dòng)中我們踴躍積極，因?yàn)槲覀兪侨宋娜?。咱們?nèi)宋膶W(xué)生會(huì)歷來是學(xué)生工作的排頭兵，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員要求有更高的責(zé)任感，使命感和全局意識(shí)。我認(rèn)為責(zé)任感是學(xué)生干部的第一要義。當(dāng)有的同學(xué)還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我們?cè)谟媚樑铔_洗衛(wèi)生區(qū)道路上的泥沙；有的同學(xué)在抵觸宿管整頓宿舍的時(shí)候，我們已然把宿舍變成了整潔敞亮的家；別人在不解我們?yōu)楹闻e辦跳繩比賽的時(shí)候，我們?cè)诔浞掷靡磺匈Y源凝聚咱們?nèi)宋牡奈幕∵@一切的一切都只因?yàn)槲覀兂袚?dān)著人文的使命！無論做任何事情，我們要牢記全局意識(shí)，盡可能全方位的為同學(xué)服好務(wù)，做好師生溝通的橋梁和紐帶。三、改變工作方式。對(duì)于不適合的干部及早勸退離開學(xué)生會(huì)。成立了由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長(zhǎng)組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到基層的班級(jí)，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。（1）完善了“三項(xiàng)評(píng)比”制度。（3）做好安全教育深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。教是目的，教必須通過樂的手段才能實(shí)現(xiàn)，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象，受教者總是在體驗(yàn)樂趣和感受審美中得到陶冶。同學(xué)們踴躍參與，以學(xué)年為單位，分期分批進(jìn)行活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期效果。在我區(qū)組織的全市德育工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我校殷麗娟老師做了經(jīng)驗(yàn)交流，受到與會(huì)同仁的好評(píng)。經(jīng)反復(fù)研究，決定更新教育理念，變革教育方式，在學(xué)生中創(chuàng)辦“少年模擬法庭”讓學(xué)生在自主參與的過程中，親身經(jīng)歷、感受、品評(píng)和學(xué)習(xí)法律知識(shí)，通過活動(dòng)增強(qiáng)了法制觀念，潛移默化的陶冶和引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎為骨科常見病，該病的發(fā)生與年齡、創(chuàng)傷、炎癥和代謝障礙等因素有關(guān)。痹論》云：“風(fēng)寒濕三氣雜至，合而為痹也。醫(yī)者更應(yīng)掌握時(shí)機(jī)，盡早防止膝OA的發(fā)展。局部無明顯腫脹者，其它手法結(jié)束后可直檫膝關(guān)節(jié)內(nèi)外兩側(cè)及患側(cè)涌泉穴。⑤手法治療具有透明質(zhì)酸鈉粘彈性補(bǔ)充療法的效果，能緩解滑膜炎癥，減輕軟骨的破壞和改善關(guān)節(jié)功能。隨著年齡的增長(zhǎng)，不知從什么時(shí)候起，我們的耳邊充滿負(fù)能量，抱怨工作不順，抱怨房?jī)r(jià)高漲，抱怨食品安全，甚至抱怨他人的一個(gè)眼神，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。” 在工作中，盡管有時(shí)辛苦，有時(shí)沮喪，但是我們不得不承認(rèn)，工作是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要方面。作為審計(jì)部的工作人員，我們除了做好審計(jì)的相關(guān)工作，還要積極主動(dòng)了解其他部門業(yè)務(wù)知識(shí)和工作模式，把自己的思維打開，同時(shí)也借鑒其他部門，取長(zhǎng)補(bǔ)短，強(qiáng)大自身的工作技能。讓我們喚醒每個(gè)人內(nèi)心向善向上的正能量，用我們的正能量去滋養(yǎng)生命、去感染他人，所以從今天起，給上司一個(gè)微笑，給你的同事一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。為此，必須多讀書，讀好書。在另一篇文章里，他又寫道：“我們對(duì)于書籍有一條方針：做什么事用什么書。更有甚者，丹陽話內(nèi)部還有許多“流派”，人稱“四門八話”，據(jù)說民間還有“蘇秦通六國，氣死在丹陽”的說法，足見方音土調(diào)對(duì)人際交往影響的嚴(yán)重程度。新中國建立以后，黨和政府領(lǐng)導(dǎo)全國人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下發(fā)展生產(chǎn)、建設(shè)家園，與此同時(shí)，也把語言文字工作放到了重要位置，毛澤東主席、周恩來總理一直十分關(guān)注語言文字工作，周總理更是直接關(guān)心和指導(dǎo)簡(jiǎn)化漢字、掃除文盲和推廣普通話、推行漢語拼音方案等工作，多次發(fā)表有關(guān)重要講話和批示?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)走到了21世紀(jì)的門檻邊，隨著改革開放的進(jìn)一步深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的思想觀念發(fā)生了深刻的變化，與此同時(shí)，人們的語言生活也發(fā)生了深刻的變化：世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。有些時(shí)候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆]有注意語言上的文明與修養(yǎng)。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說好普通話，朋友遍天下。由此可知，遠(yuǎn)在 兩千多年前中國就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話。同年 11 月，教育 部發(fā)出了《關(guān)于在中學(xué)、小學(xué)和各級(jí)師范學(xué)校大力開展推 廣普通話的指示》。更有那方興未艾、魔力無邊的因特網(wǎng)，已經(jīng)把五大洲變成了一個(gè) 地球村 人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要接受多種有聲媒!體傳達(dá)的信息，需要與來自各地的人們打交道，離了普通 話，你就很難與外地人相交際。有句歌詞唱得好： 眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船。普通話是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ?，是文明與進(jìn)步的象征。方向，又因?yàn)橛袎?mèng)，所以才飛翔演講稿。回到家，當(dāng)我翻開詞典時(shí)，居然真的是我錯(cuò)了?？梢韵胂?，在那偏遠(yuǎn)的地方，我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂普通話的當(dāng)醫(yī)生的母親，與她的病人，同事的交流是多么地艱難呵!而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴(yán)重障礙，雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯，但我們知道，如果是科學(xué)論文。你們說，看到你們的時(shí)候，你們?cè)趫?bào)紙上；看不到你們的時(shí)候，你們?cè)诼飞?。你們關(guān)注熱點(diǎn)，思索現(xiàn)狀，投身于美好社會(huì)的創(chuàng)建。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，你們總是第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，在艱苦的環(huán)境中，渴了喝口涼水，餓了啃幾口干糧，困了睡帳篷。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹，今天是一個(gè)周末，非常高興中國女界的很多精英，來自于各個(gè)領(lǐng)域中的女性領(lǐng)軍人物，在今天能夠齊聚一堂。我想各位姐妹都會(huì)知道一個(gè)名字，一個(gè)普普通通的北川農(nóng)行的一個(gè)女職員的名字，龔天秀，其實(shí)在大震的時(shí)候她跟她的丈夫在家里被一下埋在瓦礫堆中，她丈夫一直跟她說，我們倆要是有一個(gè)人出去，就一定把孩子看好。救援的大軍到了，在這個(gè)地上預(yù)制板上鉆開了一個(gè)洞，但是要想把這里打開救她出來不可能了，那會(huì)引起更大的塌方。也許在這里我跟姐妹們說這個(gè)話題太沉重，但是我想這才是中國女性的力量。我們自己說起80后、90后的孩子，我們通常都是批評(píng)的口氣，說這些孩子沒責(zé)任心，說這些孩子貪圖享樂，固然，平時(shí)我所看見的孩子們也是這樣。所以我想我們不應(yīng)該再對(duì)他們抱有成見。我想這一次的大災(zāi)固然代價(jià)太大，但是如果被喚醒的中國人都能在修復(fù)生命的過程中找到我們心理的極限，那我想我們會(huì)有個(gè)未來。所以我想什么是文化的力量？讓我們重新來面對(duì)文化的生態(tài)，相信我們每一個(gè)人這個(gè)時(shí)候精神上的那種重新的建構(gòu)，大家用愛的凝聚完成這個(gè)社會(huì)上的一種信念，這就是文化，文化權(quán)利在大眾手里，文化權(quán)利在每一個(gè)人手里，每一個(gè)人都可以用自己的生命熱誠去閱讀經(jīng)典，每個(gè)人也都可以從經(jīng)典中所秉承的力量再去關(guān)愛他人，這就是文化。這在一個(gè)大震中表現(xiàn)得會(huì)特別清晰，跑出來的人總想著趕快再去多救幾個(gè)人，因?yàn)樵谶@樣的一場(chǎng)天災(zāi)面前，不管你拿著什么樣的名片，身上有什么頭銜，穿著什么名牌服裝，身后有多少資產(chǎn)，在天災(zāi)面前所有的生命都赤裸裸地暴露在苦難中，一切都是平等的。也就是說這個(gè)世界上真正的大智慧，不是你了解天體物理，不是你懂得生物化學(xué)，而是你能夠真正走近人心，你走近人心上的每一條紋路，順著這些紋路觸摸他的那些隱秘的歡喜和悲傷，你看得見他所有過往的歷史以及他未來所憧憬的夢(mèng)想，如果你能夠感知這一切那你才是一個(gè)大智者。所以你說老者安之，朋友信之，少者懷之，這又何嘗不是我們每個(gè)人的理想？這才是大智。你看酒好吧？醫(yī)生跟你說戒酒啊，喝多了傷肝，茶跟咖啡好啊，醫(yī)生跟你說控制啊，喝多了你會(huì)失眠。他會(huì)跟年輕人以誠相待，讓他們看見自己的脆弱缺點(diǎn)，然后坦蕩光明陪伴他們一起成長(zhǎng)。就是像武松似的赤手空拳就能打老虎，這叫暴虎，馮河就是沒有船沒有橋，拍著胸脯說我趕過去，孔子斷然地說，吾不用。(鼓掌)謝謝大家的掌聲，我想這個(gè)掌聲是給孔子的。大家可能不熟悉莊子別的文章，但起碼大家都知道逍遙游，逍遙游寫了個(gè)什么意向？他說北海里有一種大魚叫鯤，這鯤有多大誰也不知道，當(dāng)海上風(fēng)起的時(shí)候它又特別遼闊，它的翅膀就好象是天邊的云彩一樣，沒有任何力量能阻攔它，它的目標(biāo)是從北海飛到南海，就是把整個(gè)人間世界，滄海桑田都超越了，這就是這個(gè)大鳥，整個(gè)蒼天在它的背上，它在九萬里高空之上，它生命的使命和信念，它要去做大事。如果我們真會(huì)體現(xiàn)這種是大美不言在自然中，四時(shí)有明法而不議，就是四季有明明白白的法則，這事不用拿出來議論，這里面有明白的法責(zé)，我們只能去遵循，但我們?nèi)硕脝?？我周圍就接觸很多很多精英女性朋友，比如說每天的社交活動(dòng)，從下午開始，然后開始工作了，工作壓力大，抽煙，喝濃咖啡，可算是晚上11點(diǎn)加班完了，還要大家一起出去 吃夜宵，吃到12點(diǎn)多覺得不能馬上睡覺，還要減肥，然后大家再出去泡吧，泡到夜里三點(diǎn)多，說出黑眼圈了，再做面膜，第二天早上起來早餐午餐合一頓，然后吃一大把維生素吧，又開始出去應(yīng)酬。所以六個(gè)字，叫神于天，圣于地。其實(shí)儒家與道家給我們的是什么？是我們的行為可以依托的種種坐標(biāo)，這個(gè)世界充滿了迷惑，但迷惑之后我們要有標(biāo)準(zhǔn)，我見過這樣一個(gè)故事，說有一位哲學(xué)家，他每天苦思冥想一個(gè)哲學(xué)命題，人和世界是一個(gè)什么關(guān)系？有一天晚上他正在寫自己的論文，他小兒子在旁邊搗亂，他想打這孩子，就順手拿了一本舊雜志，看見封底是一幅世界地圖，他撕下來撕成碎片讓這小孩去一邊屋拼地圖，還沒過二十分鐘這小孩就說爸爸，沾好了，爸爸很驚訝，全沾對(duì)了，他說你是怎么沾好的？這個(gè)后面有一個(gè)人的頭，我按照這個(gè)人的像給沾好了。我們今天都處在一個(gè)很異化很悖論的時(shí)代，有時(shí)候?yàn)榱斯ぷ?，有時(shí)候?yàn)榱俗约旱纳缃?，總?huì)有這樣一些違背四時(shí)明法的時(shí)候。所以其實(shí)一個(gè)人如果志向遠(yuǎn)大，你知道你真正的目標(biāo)，真正為這個(gè)民族，為這個(gè)國家，為了所有你要幫助的人你要做大事的話，你不會(huì)陷入那種小的糾紛計(jì)較，用這樣的心去面對(duì)你的事業(yè)和目標(biāo)，要相信以女性的魅力，以母親的能力，應(yīng)該比男人更強(qiáng)。圣賢的力量實(shí)際上我們當(dāng)然要說，2000多年前的東西有很多已經(jīng)過時(shí)了，但只要我們認(rèn)真用心去體會(huì)，有些就在當(dāng)下。先來說臨事而懼，就是面臨一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)托給你的事情，自己內(nèi)心多少得知道有點(diǎn)懼怕，說明你在意。所以如果我們明白了這些道理，去珍惜樸素，也許智者不惑，你會(huì)少掉很多迷惑。水這個(gè)東西最廉價(jià)，最透明，沒有任何添加物質(zhì)，但是是人體必須的。我想經(jīng)典的力量就是讓我們更看到那些生命的本能，你看總是說孝敬父母是中華民族的美德，但這種提倡多了我就有點(diǎn)不以為然，我們?cè)趺磮?bào)紙上從來不提倡天下父母要好好疼愛孩子呢？因?yàn)槲覀冇X得父母愛孩子，那是本能，那孩子愛父母怎么就變成美德了呢？怎么就一定需要萬人提倡？我們看現(xiàn)在如果有孝順的孩子，給父母捐肝捐腎，這些事情還是有的，可能媒體上長(zhǎng)篇累牘，說這個(gè)孩子多么孝敬，但你去問天下媽媽，要是能給孩子捐心臟的話，一百個(gè)媽里頭九十九個(gè)都愿意。怎么樣才算是一個(gè)大智慧者？那就要辨明真?zhèn)问欠牵軌蛴米约旱男恼嬲ザ聪み@個(gè)事項(xiàng)，有大仁大智的人，其實(shí)就是在當(dāng)下能夠去看到一些最樸素的東西能夠珍惜。能近取比，也就是說兩者之間的對(duì)位叫做比，這里的能近取比，你只要能為他人多想想，自己覺得好的事情要自己給別人，推己及人，自己覺得不好的事情，就是孔子說的，己所不欲，勿施于人，你覺得不好也不要加在別人身上，如果你能做到這些，這就是仁愛基本的道理，仁愛就這么簡(jiǎn)單，就是眼前人，身邊事，當(dāng)下去做，不需要你有多高的身份。我們也許大震過后沒有這么強(qiáng)烈的情緒，但它一直都在，怎么辦？我們不能選擇讓世界上這些情緒根本不發(fā)生，我們能選擇的就是用我們內(nèi)心主觀的力量去跟它形成抗衡，也就是說提升我們的仁智勇。可能很多人都看見了，這次在災(zāi)區(qū)，在那些倒塌的廢墟里有孩子的歌聲，孩子們?cè)诘却隣I救的時(shí)候居然還在唱歌，有的孩子被救出來的時(shí)候是在廢墟中用手電筒和用手機(jī)屏幕的光在看書。大家知道07級(jí)就意味著現(xiàn)在的一年級(jí)，一年級(jí)的孩子，我們那里孩子差不多都是890出生的，你說他們經(jīng)歷過什么呢？他們都是些嬌滴滴的孩子，如果不是因?yàn)檫@次苦難他們會(huì)明白我的身后有強(qiáng)大的中國嗎？說句不好聽的話，以前在給他們上那種道德課、思想課的時(shí)候，如果老師要是說我們身后有強(qiáng)大的中國，孩子們臉上不笑，心里也是要偷偷譏笑，但現(xiàn)在從他們嘴里說出來了。我這個(gè)書院有一個(gè)女孩子，她平時(shí)就是一個(gè)很計(jì)較 的孩子，老師們印象都是這個(gè)孩子特別計(jì)較，但是大災(zāi)第二點(diǎn)，她拿著幾百塊錢，有整有零，一堆錢，她說這是我所有的錢了，我把這些錢全捐出來。我們不會(huì)言苦難，苦難是一面放大鏡，它固然放大了我們?nèi)嗽谏举|(zhì)上的那種脆弱、無奈，但是它也放大了人心中的大愛、信念。遞給她鋸子以后，她過了一會(huì)兒，她問大家能不能把剪子給她？她的兒子其實(shí)當(dāng)天從成都趕回了北川，就蹲在那里，他一直以為媽媽要剪衣服。他們惟一的兒子其實(shí)已經(jīng)大學(xué)畢