暢言智能語(yǔ)音教具系統(tǒng)使用說(shuō)明書(完整版)
【正文】 課堂教學(xué)。都渴望到前面來(lái)的感受一下新玩意，學(xué)習(xí)起來(lái)。一、活躍課堂氣氛，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。老師可以通過(guò)此工具，制作與點(diǎn)讀筆配套存儲(chǔ)卡中格式相同的聲音文件，并可以將文件保存到存儲(chǔ)卡中，配合贈(zèng)送給老師的隱形識(shí)別碼，老師可以在課堂教學(xué)中使用。用戶可以根據(jù)需要自己定義中文文章的朗讀模式，提升和優(yōu)化合成朗讀的效果。朗讀英語(yǔ)文章時(shí)，按照文章的正常顯示朗讀。聲音文件和隱形識(shí)別碼的對(duì)應(yīng)關(guān)系由老師通過(guò)軟件建立，老師在課堂使用時(shí)，將識(shí)別碼標(biāo)簽帖在掛圖等教具上，用識(shí)別筆點(diǎn)觸即可控制主機(jī)播放相應(yīng)的聲音文件。四年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)開始 “沙漠化”。就連班里最調(diào)皮的孩子也的舉手發(fā)言了。此外，與錄音機(jī)不同，該教具不磨損磁帶、絞帶等問(wèn)題，為教師的使用了最大限度的便利。在教讀的過(guò)程中。一、活躍課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。他們都渴望到前面來(lái)真實(shí)的感受一下這個(gè)新玩意，所以學(xué)習(xí)起來(lái)特別認(rèn)真。與傳統(tǒng)的錄音機(jī)相比，教師不必頻繁在課堂上操作快進(jìn)、快退鍵，因而節(jié)省了大量倒磁帶的時(shí)間，學(xué)生們也能夠一直集中精力聽(tīng)錄音，從而提升了課堂教學(xué)效率。科大訊飛公司為我們提供了一本特殊的教材。因此上課的時(shí)候，我們既要提暢言語(yǔ)音系統(tǒng)又要帶話筒、教具、課本等等。孩子們也因此更加喜歡我的英語(yǔ)課了。于是我就抓住了孩子們的好奇心，用暢言語(yǔ)音系統(tǒng)輔助我教讀單詞，接著在讓孩子們模仿語(yǔ)音系統(tǒng)跟讀，并告訴他們?nèi)绻l(shuí)讀的好，就可以在講臺(tái)上來(lái)用“識(shí)別筆”像老師一樣教其他同學(xué)讀單詞。但暢言語(yǔ)音系統(tǒng)完全為我們解決了這一難題，給學(xué)生們提供一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言環(huán)境，能夠有效地提高學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)力水平和口語(yǔ)發(fā)音水平。在使用暢言語(yǔ)音系統(tǒng)的過(guò)程中，我們感受到了它帶給英語(yǔ)教學(xué)的許多驚喜，為我們的日常教學(xué)注入了新的活力。，大部分學(xué)校都存在大班教學(xué)。在這個(gè)模塊中，用戶可以通過(guò)此工具，制作與暢言智能語(yǔ)音教具系統(tǒng)配套存儲(chǔ)卡中格式相似的聲音文件，并可以將文件保存到存儲(chǔ)卡中，配合贈(zèng)送的隱形識(shí)別標(biāo)簽，進(jìn)行點(diǎn)讀。聲音文件和隱形識(shí)別碼的對(duì)應(yīng)關(guān)系通過(guò)軟件建立，點(diǎn)擊“設(shè)置隱形識(shí)別碼”后在彈出的對(duì)話框中輸入識(shí)別碼即可（范圍是16384—18431之間整數(shù)）。二、如何獲取聲音可以通過(guò)“打開聲音文件”、“打開課本聲音”、“生詞表”和“自己錄音”這4種方式來(lái)獲取聲音。注意，所有課本的資源需要占用較多的計(jì)算機(jī)硬盤空間。*“da”的單詞，可以輸入“%da”即可，其中“%”是搜索語(yǔ)句中的通配符。⑦“上一頁(yè)”按鈕，點(diǎn)擊顯示上一頁(yè)的單詞。其中剪切、復(fù)制、粘貼、刪除和撤銷等操作，支持通過(guò)鍵盤快捷鍵操作。方法：選中一段聲音后，點(diǎn)擊課件制作工具界面上的“剪切”按鈕，或者按“Ctrl+X”組合快捷鍵，可以對(duì)選擇的聲音進(jìn)行剪切操作。如果需要更改識(shí)別碼的設(shè)置，可以通過(guò)“重設(shè)隱形識(shí)別碼”來(lái)實(shí)現(xiàn)。方法：點(diǎn)擊課件制作工具界面“保存”旁的下拉按鈕，選擇“保存到計(jì)算機(jī)”后，指定保存位置，在保存成功提示框中點(diǎn)擊“確定”按鈕即可。方法：點(diǎn)擊課件制作工具界面“保存”旁的下拉按鈕，選擇“保存為提示音”后，選擇保存為“提示音a”或“提示音b”，指定保存位置后在保存成功提示框中點(diǎn)擊“確定”按鈕即可。如下圖所示：圖246設(shè)置隱形識(shí)別碼六、保存課件制作工具支持三種聲音保存形式：保存到存儲(chǔ)卡、保存到計(jì)算機(jī)和保存為提示音。方法：用鼠標(biāo)點(diǎn)擊確定要粘貼聲音的位置后，點(diǎn)擊課件制作工具界面上的“粘貼”按鈕，或者按“Ctrl+V”組合快捷鍵，可以在指定位置粘貼已經(jīng)復(fù)制的聲音。方法：點(diǎn)擊“調(diào)整語(yǔ)速”按鈕，彈出速度調(diào)節(jié)提示框，如下圖所示：圖24速度調(diào)節(jié)提示框用鼠標(biāo)拖拽滑塊到合適語(yǔ)速時(shí)，點(diǎn)擊“確定”按鈕即可。除了上述幾種方法外，還可以通過(guò)自己錄音制作有聲課件。用數(shù)字1表示陰平（一聲），數(shù)字2表示陽(yáng)平（二聲），數(shù)字3表示上聲（三聲），數(shù)字4表示去聲（四聲），數(shù)字0表示輕聲。點(diǎn)擊“打開課本聲音”下的“管理課本資源”按鈕，彈出“管理課本資源”對(duì)話框，如下圖所示：圖240管理課本資源在管理課本資源窗口中，在課本名稱前的方框內(nèi)打勾，即可選中該課本資源；在“全選”前的方框內(nèi)打勾，可以選擇窗口內(nèi)顯示的所有課本資源。點(diǎn)擊“添加聲音文件”按鈕，可以將計(jì)算機(jī)上的聲音文件添加到課件制作工具，聲音文件包括wav、
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