練習(xí)3第二課時教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 點(diǎn)的時間，讓他們勇于表達(dá)自己的真實(shí)觀點(diǎn)和想法。讓兩到三對學(xué)生展示對話。(2)讓一對學(xué)生大聲朗讀對話。評價。理解句子含義。旋轉(zhuǎn)乾坤：比喻從根本上改變局面。⑴指讀，正音。⑵理解成語意思。(2)評議小結(jié)。同學(xué)們，當(dāng)別人對你提出不合理的要求，或者讓你去做力所不能及的事情時，你應(yīng)該怎么辦?對!我們應(yīng)該學(xué)會拒絕。(5)集體練讀，同座練背。第一篇：練習(xí)3 第二課時教學(xué)設(shè)計第二課時教學(xué)內(nèi)容：讀讀背背、口語交際 課時目標(biāo)：讀背《幸福》，通過和續(xù)寫的對比誦讀增加積累。拓展。(2)指名讀本次口語交際的要求。三、練習(xí)小結(jié)通過練習(xí)三你都掌握了哪些知識？布置作業(yè)：搜集有關(guān)“山”的詩歌背一背。指導(dǎo)。⑵齊讀。雷霆萬鈞：比喻不可抗拒的強(qiáng)大威力。熟讀成誦。小組內(nèi)再練習(xí)。(3)讓學(xué)生再次閱讀對話，單獨(dú)完成填寫表格。鞏固和拓展(Consolidation and Extension)：①Activity 4對目標(biāo)語言進(jìn)行聽，說，讀，寫的綜合訓(xùn)練。)作業(yè)的布置(Homework)：(not)allowed to和have to各造五個句子。讀貼，書空，交流寫好字的訣竅。（2）充分尊重學(xué)生意見，只要言之有理，都給予肯定。教學(xué)方法：小組合作探究 教具準(zhǔn)備：投影片、小黑板、詩歌集、掛圖、錄音機(jī) 教學(xué)課時：三課時第一課時教學(xué)內(nèi)容：課時編號：035語文與生活、寫好鋼筆字 課時目標(biāo)：學(xué)會聯(lián)系劇情領(lǐng)會唱詞的弦外之音，了解和戲曲有關(guān)的諺語。有不懂的地方提出來，學(xué)生間交流，教師相機(jī)點(diǎn)撥、講解。(2)教師根據(jù)諺語適當(dāng)拓展。(教師注意對學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成教育)(2)教師根據(jù)描紅情況及時小結(jié)。要求一氣呵成，注意行款布局。二、教學(xué)第二題(寫好鋼筆字)指導(dǎo)。(教師引導(dǎo)學(xué)生了解為什么要這樣說)(6)學(xué)生在了解弦外之音的基礎(chǔ)上，再細(xì)讀這段話。教學(xué)過程：一、教學(xué)第一題(語文與生活)教學(xué)第一部分。
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