【正文】 七，我有一定的綜合協(xié)調(diào)能力。二是為公司事務當好總管，千頭萬緒，無一遺漏。堅持好的行之有效的辦法，使各項工作有條不紊的開展。計劃固然好，但是更重要的在于其具體實踐并取得成績，任何目標，只說不做，到頭來都會是一場空。因此，勝利屬于我，也屬于我們在座的每一位。我是一個可以與周圍同事們愉快相處、密切協(xié)助的人。至此，我完成了C/S體系結構全部從硬件到軟件的理論學習，為今后的工作打下良好的基礎。第二，具有豐富的實際經(jīng)驗。經(jīng)過多年的近距離觀察、反復思考，我有了一定的工作沉淀，形成一套工作思路。一、從制度入手，嚴格遵照規(guī)章制度和操作規(guī)范，抓好科室的管理基礎工作，使科室的各項工作走向制度化、規(guī)范化和標準化。二、以人為本，注意發(fā)揮科室每一位成員的特長，激發(fā)每一位員工的潛能，調(diào)動每一個人的積極性。最后，就是倡導發(fā)揚團隊精神。受此格言的鼓勵，我積極參與競聘。自2002年起，開始歡迎光臨517878秘書網(wǎng) 參加北京高等教育自學考試，進修漢語言文學專業(yè)。在今后的工作中，我將揚長避短、取人之長，補己之短、在成功的基礎上揚棄，在成功的基礎上完善，從而為我校的信息工作更好的成長與發(fā)展，做出自己應有的貢獻。目前，在Word狀態(tài)下，我可以嫻熟的操作漢字的錄入、文字的編輯與處理、文本框、圖文框以及圖片、文字的插入、飛入、Photoshop的剪輯與處理、Dos狀態(tài)下的排版以及網(wǎng)絡信息的搜集、整理、剪輯等。尤其值得提出的是：我愛人為了更好的支持我的工作，已經(jīng)辭去了幼兒園班長的職務，由前勤教學轉(zhuǎn)入后勤服務。認真、科學地搞好溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委以及出現(xiàn)工作空檔，確保以信息搜集為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成信息引導工作。而“教務主任”這個“務”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。發(fā)表文章2篇，撰寫的綜合實踐活動案例和教材正在出版中。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領導，不做樣子；面對任務，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。――沒有最好，只有更好。更為可喜的是，我的導課評課能力迅速的提升。每一次改變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。及時準確地掌握社會各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領導反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導信息中心競聘演講辭第五篇：教務主任競聘演講辭文章標題：教務主任競聘演講辭競崗演講稿尊敬的各位老師、各位領導：大家上午好！今天，我能夠走上這個講臺，參加學校教務主任這個崗位的競崗，首先要感謝在座的各位。這樣，就使我完全的從家庭的瑣事中解脫出來，全身心地投入到我校職業(yè)教育的信息工作中去。所有這些，都為我從事信息中心的服務工作提供了強有力的支持。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和行性修養(yǎng)，以“認認真真做人，實實在在做事”為信條，言行與各級領導保持高度一致，踏實干事，誠實待人。自2004年春，受聘于中國教育報刊協(xié)會新聞文化中心，負責“創(chuàng)新杯”全國優(yōu)秀論文大賽初高中教師組的評審工作，以及《中國創(chuàng)新教育研究》一書（月刊）的編輯工作。一旦我競聘成功，我將不遺余力配合本科室萬科長，與全體同仁共同創(chuàng)造美好的未來，為做好金融服務盡一份綿薄之力。在競爭日益激烈的今天也是一樣，只有一個部門所有成員都能彼此之間相互協(xié)助，默契配合，共同去商量問題，尋求解決方法，才能達到事半功倍的效果。目前科技科僅有5人，如何調(diào)動每個人的主觀能動性，發(fā)揮每個人的潛能，有效整合人力資源就成為擺在管理者面前的頭等大事。當發(fā)生緊急情況時，常常會有被動局面出現(xiàn)。第四，具備最佳的年齡優(yōu)勢。本人自參加工作至今，先后獨立開發(fā)過“金融監(jiān)管信息管理系統(tǒng)”、“監(jiān)管檔案管理系統(tǒng)”、“民間借貸利率調(diào)查問卷管理系統(tǒng)”、“外匯核銷專用聯(lián)管理系統(tǒng)”（包括外匯局版、銀行單機版、銀行網(wǎng)絡版三個版本）、“雙文明創(chuàng)建活動窗口網(wǎng)站”及“信貸登記管理網(wǎng)上考試系統(tǒng)”等多項應用系統(tǒng)，完成了從單機到C/S結構、C/S結構向B/S結構轉(zhuǎn)換過程，也使自己一步一個腳印地走上工作上的新臺階。另外，作為B角，我先后兩次參加Lotus Notes的重要培訓。我認為，這次競聘對我個人而言，不僅是使我走上中層管理崗位的一次機遇，更重要的是給我提供了學習和鍛煉的機會。我叫王某，來自科技科。因此，要有駕馭團隊的能力，只有不斷學習，增強知識，提高素質(zhì)，開闊視野，才能更好的完成任務。本著團結、和諧人性化的管理理念，以人為本，做到即嚴格要求，又