甘龍鎮(zhèn)中心校20xx年秋季開學(xué)教學(xué)視導(dǎo)方案(完整版)
【正文】 動(dòng)。召開學(xué)生座談會(huì)及問卷。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)細(xì)致，批語要有客觀針對(duì)性、指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性。一、校園文化建設(shè)（10分）各校要有國(guó)旗、校牌、班牌 校風(fēng)校訓(xùn)宣傳櫥窗，教室衛(wèi)生、辦公（會(huì)議）室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生清潔，無桌椅門窗損換壞，無衛(wèi)生死角，做到校園綠化、美化，無涂抹亂刻亂畫現(xiàn)象。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：中心校校長(zhǎng)成員：中心校教育辦公室所有成員視導(dǎo)小組分組 第一組 組長(zhǎng)：楊光云成員：楊杰銹、荀遒、龍劍、莫家普、張林燕檢查學(xué)校：土墩小學(xué)、坪上小學(xué)、友杠小學(xué)、麻兔小學(xué)、石板小學(xué)、田壩小學(xué)、英莊小學(xué)第二組 組長(zhǎng)：黃建軍成員：毛化益、田儒劍、羅有江、冉宗會(huì)、田景仁檢查學(xué)校：甘龍鎮(zhèn)完小、寨地小學(xué)、壩木小學(xué)、貓山小學(xué)、大樹小學(xué)、麻陽完小、興場(chǎng)小學(xué)、大面小學(xué)、江龍小學(xué)二、視導(dǎo)對(duì)象與內(nèi)容對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)內(nèi)容：①教務(wù)工作計(jì)劃、②校本研究（課題研究、教研活動(dòng)，具體或?qū)嵤ⅱ郛厴I(yè)班工作計(jì)劃（按月推進(jìn)、具體可操作）、④課程開設(shè)、⑤課時(shí)安排、⑥作息時(shí)間（每天不少于1小時(shí)鍛煉、眼保健操）、⑦電子備課教案交付給課任教師情況(含其他學(xué)科備課情況）、⑧電子備課使用要求學(xué)習(xí)傳達(dá)、⑨備課教案、作業(yè)、試卷批改評(píng)定等級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)傳達(dá)、⑩地方課時(shí)安排、?教學(xué)常規(guī)填寫要求、?信息技術(shù)與班班通管理與制度建設(shè)、?功能室管理與制度建設(shè)、（14）學(xué)校工作亮點(diǎn)、（15）意見或建議。甘龍鎮(zhèn)中心校2018年8月28日第二篇：中心校教育教學(xué)視導(dǎo)方案中心校教育教學(xué)視導(dǎo)方案為激勵(lì)教師認(rèn)真履行工作職責(zé)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師的自我發(fā)展，提高學(xué)校管理水平，使各校常規(guī)管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、制度化。教師績(jī)效考核科學(xué)，過程性資料齊全，并公示。二、視導(dǎo)時(shí)間 第八周至第十一周。研究新課標(biāo)考綱，歷年高考真題，研究教材、教輔，研究教情、學(xué)情，力求教學(xué)素材精要、典型，把握準(zhǔn)教學(xué)深廣度?！翱肌庇小岸取保焊黝愒囶}要符合校情、學(xué)情，標(biāo)高準(zhǔn)確，難度適當(dāng)，考出能力，考活思路，考熟方法，考出規(guī)范，形成良好考風(fēng)。通過走進(jìn)他人課堂來反思自己課堂，從而提高課堂效率。校本教研活動(dòng)工作安排（間周一次），有記錄，有內(nèi)容。作業(yè)（作文）、試卷評(píng)改基本沒用楷書，要求學(xué)生認(rèn)真書寫，我們老師也必須認(rèn)真評(píng)改與批注。其四是語言有規(guī)范性與過程銜接嚴(yán)密性也起重要作用。其五是良好的寫作習(xí)慣，日記、讀（觀）后感、游記等等。謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格。各學(xué)校匯報(bào)材料文字稿上交視導(dǎo)組，電子稿發(fā)至fcjysxxb?？偨Y(jié)：視導(dǎo)組成員要對(duì)被視導(dǎo)單位的情況認(rèn)真記錄，及時(shí)總結(jié)，視導(dǎo)情況現(xiàn)場(chǎng)不反饋。要在不出現(xiàn)學(xué)生空堂的前提下，提前調(diào)整好相關(guān)學(xué)科教師的課，積極參與觀課議課活動(dòng)?！敖虒W(xué)練”活動(dòng)學(xué)校有關(guān)于“春教春學(xué)春練”的實(shí)施方案，開展活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)、有過程性材料積累。開展多種形式的校本培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。備課形式靈活，落實(shí)集體備課，體現(xiàn)個(gè)性修改。創(chuàng)新性工作學(xué)校創(chuàng)造性開展各種教育教學(xué)工作，亮點(diǎn)突出，效果明顯，具有推廣價(jià)值。特別要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)批改形式，激發(fā)學(xué)生的自信心。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，練習(xí)設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)，有層次性。家訪活動(dòng)學(xué)校認(rèn)真組織“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師實(shí)際家訪率高；定期召開家長(zhǎng)會(huì)，家校溝通方式靈活，過程性記錄詳實(shí)，家校共育效果明顯。視導(dǎo)組成員要帶回被視導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)情況的書面匯報(bào)材料，并就單位真實(shí)情況作好記錄。（二）市直小學(xué)活動(dòng)一天，活動(dòng)程序：上午，聽取學(xué)校負(fù)責(zé)人關(guān)于教育教學(xué)工作的匯報(bào)，聽課一節(jié)，參與單位組織的觀課議課活動(dòng)。議課：由學(xué)校組織一次觀課后的議課活動(dòng)，課前要確定、分配好課堂觀察的視角，依據(jù)課堂觀察視角制作觀察量表，開展課堂觀察、診斷與評(píng)價(jià)活動(dòng)。別人的終究是別人的，適合自己并有利學(xué)生的才是最好的。
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