【正文】 校 普通中專 公辦 西藏山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 陜西 陜西省電子工業(yè)學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校陜西省機(jī)電工程學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校陜西省電子信息學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校西安西電高級(jí)技術(shù)學(xué)校 技工學(xué)校 公辦學(xué)校西北工業(yè)學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校陜西銀行學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校〇一二基地高級(jí)技工學(xué)校 技工學(xué)校 公辦學(xué)校陜西省理工學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校陜西省建筑材料工業(yè)學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校陜西省工商高級(jí)技工學(xué)校 技工學(xué)校 公辦學(xué)校 甘肅平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校甘肅省衛(wèi)生學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校甘肅省張掖市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 職業(yè)高中 公辦學(xué)校定西工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校甘肅煤炭工業(yè)學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校青海 青海省西寧市世紀(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 職業(yè)高中 公辦學(xué)校 寧夏 銀川市職業(yè)技術(shù)教育中心 職業(yè)高中 公辦學(xué)校固原市農(nóng)業(yè)學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校中衛(wèi)市職業(yè)教育中心 職業(yè)高中 公辦學(xué)校 新疆 新疆化學(xué)工業(yè)學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校烏魯木齊鐵路運(yùn)輸學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校新疆電力學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校新疆鋼鐵高級(jí)技工學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校新疆水利水電技工學(xué)校 技工學(xué)校 公辦學(xué)校昌吉回族自治州衛(wèi)生學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校新疆維吾爾自治區(qū)伊寧衛(wèi)生學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校新疆阿勒泰畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校 兵團(tuán) 兵團(tuán)工貿(mào)學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校石河子工程技術(shù)學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校 大連 大連市輕工業(yè)學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校大連電子學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校大連市交通口岸中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 職業(yè)高中 公辦學(xué)校 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 大連機(jī)車車輛廠技工學(xué)校 技工學(xué)校 公辦學(xué)校 青島 山東省輕工工程學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校膠南市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 職業(yè)高中 公辦學(xué)校平度市職業(yè)教育中心 職業(yè)高中 公辦學(xué)校青島市高級(jí)技工學(xué)校 技工學(xué)校 公辦學(xué)校青島市城陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心 普通中專 公辦學(xué)校 寧波 寧波市鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校 職業(yè)高中 公辦學(xué)校寧波技工學(xué)校 技工學(xué)校 公辦學(xué)校廈門 廈門工商旅游學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校福建化工學(xué)校 普通中專 公辦學(xué)校深圳 深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校 職業(yè)高中 公辦學(xué)校深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 職業(yè)高中 公辦學(xué)校第三篇：貴陽(yáng)市女子職業(yè)學(xué)校接受第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校省級(jí)驗(yàn)收（定稿）貴陽(yáng)市女子職業(yè)學(xué)校接受第三批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校省級(jí)驗(yàn)收12月15日，以教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所研究員、高等職業(yè)教育研究中心主任姜大源為組長(zhǎng)，省教育廳職成教處調(diào)研員胡曉帶隊(duì)的國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校貴州省省級(jí)驗(yàn)收專家組一行在到市女子職業(yè)學(xué)校，檢查驗(yàn)收女職校三年來示范校建設(shè)工作總體情況及取得的各項(xiàng)成果。去年開展各類職業(yè)培訓(xùn)（含鑒定）14800余人次。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，《電工技術(shù)》區(qū)級(jí)正在申報(bào)中，其他四門課程正在建設(shè)中。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)以“三段兩融入”的人才培養(yǎng)模式，從“1+1+1”三年分段式，到“學(xué)—練—做”三環(huán)節(jié)，促成“任務(wù)—項(xiàng)目—現(xiàn)場(chǎng)”三情景。教材開發(fā)階段構(gòu)建模塊化的課程內(nèi)容體系章節(jié)撰寫教材整理和集成教材出版階段出版發(fā)行。二、明確項(xiàng)目建設(shè)思路及主要措施（一）、確立了“整體推進(jìn)”，建立了突出“三個(gè)專業(yè)”、“三支隊(duì)伍”、“三級(jí)精品課程”、“三個(gè)模式”、“一批特色校本教材”、“一個(gè)平臺(tái)”、“一個(gè)中心”、“一套運(yùn)行機(jī)制”、“社會(huì)服務(wù)能力”的建設(shè)思路。堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，走校企合作發(fā)展道路”的辦學(xué)方針，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨。這是對(duì)我縣職業(yè)教育工作的鞭策、鼓勵(lì)和肯定，也為我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。進(jìn)一步提升農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食（清真餐飲方向）三個(gè)重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)水平，促進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的完善，建成一套校企共同開發(fā)適應(yīng)職業(yè)崗位任職要求的人才培養(yǎng)方案。認(rèn)真研讀《建設(shè)方案》和《任務(wù)書》，明確了項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)和熟悉了驗(yàn)收要點(diǎn)，有了結(jié)果性的材料。四、項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度（成果）展示?！?”指的是第一學(xué)期在學(xué)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能力。三個(gè)專業(yè)正在建設(shè)中。公示期自11月12日起至11月18日止。會(huì)上播放了學(xué)校示范校建設(shè)視頻，女職校校長(zhǎng)嚴(yán)青結(jié)合示范校建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)目建設(shè)驗(yàn)收點(diǎn)的完成情況進(jìn)行了匯報(bào)。市女子職業(yè)學(xué)校于2013年4月被批準(zhǔn)確定為第三批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！绷㈨?xiàng)建設(shè)學(xué)校，通過驗(yàn)收后將成為全國(guó)1000所國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，目前也是全市唯一。12月14日鴻準(zhǔn)公司將鴻準(zhǔn)定向班學(xué)生校服發(fā)至學(xué)校，機(jī)械工程系組織定向班班主任完成校服的發(fā)放，并讓學(xué)生簽收后回復(fù)鴻準(zhǔn)公司。堅(jiān)持中央引導(dǎo)、地方為主、行業(yè)企業(yè)廣泛參與、學(xué)校具體實(shí)施的原則。四、中職示范校創(chuàng)建目標(biāo)（一）形成促進(jìn)中等職業(yè)教育發(fā)展的骨干力量（二）造就中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新的典型示范（三）提高中等職業(yè)教育的經(jīng)濟(jì)社會(huì)貢獻(xiàn)水平（四）增強(qiáng)中等職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源的輻射能力五、創(chuàng)建中職示范學(xué)校的具體目標(biāo)建設(shè)1000所國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。4．改革評(píng)價(jià)模式以貢獻(xiàn)和能力為依據(jù)，轉(zhuǎn)變以學(xué)校為單一主體的內(nèi)部評(píng)價(jià)方式，按照企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織等多方參與的評(píng)價(jià)機(jī)制。促進(jìn)教育教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)行“一年學(xué)基礎(chǔ)、一年學(xué)技能、一年頂崗實(shí)習(xí)”等辦學(xué)模式。增強(qiáng)示范學(xué)校面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向農(nóng)村開展各種培訓(xùn)的能力。改革學(xué)校內(nèi)部管理體制，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力。支持示范學(xué)校開發(fā)精品專業(yè)、精品課程和精品教材。（二）兩個(gè)重點(diǎn)加強(qiáng)重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。戰(zhàn)略選擇——是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略選擇。二、創(chuàng)建中職示范學(xué)校的指導(dǎo)思想必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。12月4日機(jī)械工程系數(shù)控技術(shù)專業(yè)教師XXX參加全省“華中數(shù)控杯”技能競(jìng)賽，交流經(jīng)驗(yàn)，提升了專業(yè)技能水平。姜大源教授表示，在市委市政府的高度重視下，女職校打造了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、構(gòu)建了以人為本的校園環(huán)境、完成了增量明顯的示范建設(shè)、形成了特色鮮明的人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)了敬業(yè)愛崗的教師、增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)的素質(zhì)能力，并對(duì)驗(yàn)收工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出了具體的指導(dǎo)意見。反映