【摘要】第五組 綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國設(shè)計人:溫世樟執(zhí)教人:一、教材分析本組教材圍繞著“遨游漢字王國”這個主題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí),初步了解漢字的特點(diǎn)和發(fā)展歷史,加深學(xué)生對漢字和中華傳統(tǒng)文化的感情,提高正確運(yùn)用漢字的自覺性。同時培養(yǎng)學(xué)生策劃和開展活動、查找和運(yùn)用資料的能力?!板塾螡h字王國”分成“有趣的漢字”和“我愛你,漢字”兩大板
2025-04-17 12:25
【摘要】詩歌的綜合性學(xué)習(xí)總結(jié)詩歌有著悠久的歷史,在二千多年前,我國就有了第一部詩歌總集——《詩經(jīng)》。詩歌在中國文化的寶庫中,就像一顆閃亮的明珠,散發(fā)出璀璨的光輝。接下來小編搜集了詩歌的綜合性學(xué)習(xí)總結(jié),僅供大家參考,希望幫助到大家。篇一:詩歌的綜合性學(xué)習(xí)總結(jié)有趣的“輕叩詩歌的大門”綜合性學(xué)習(xí)即將落下帷幕,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。一、總體情況(一)活動分模塊、分步驟有序進(jìn)行?;顒?/span>
2025-06-24 14:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 綜合性學(xué)習(xí)《我的語文生活》教案3 。 培養(yǎng)觀察生活中語文現(xiàn)象的習(xí)慣,樹立在生活中學(xué)習(xí)語文的意識。 。 能敏銳地發(fā)現(xiàn)日常生活中不規(guī)范的用字現(xiàn)象,并能指...
2025-04-05 21:59
【摘要】“理想課堂”之有效教學(xué)框架課題:綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活——成長足跡備課人:課時數(shù):5課時教材解讀:學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年,并且即將離開小學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。六年來,學(xué)生從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年,這既是孩子自己努力的結(jié)果,也浸透著學(xué)校、老師的心血。這六年中,發(fā)生過多少令人激動、喜悅、憂愁和傷心的事;
2025-06-10 02:33
【摘要】?1、諧音歇后語(1)?2、諧音歇后語(2)?3、諧音歇后語(3)?4、字謎回到主目錄?十文錢掉了一文——久聞(九文)?土地爺洗臉——失(濕)面子?小爐灶翻身——倒霉(煤)?小蘇他爹——老輸(蘇)?做夢變蝴蝶——想入非非(飛飛)?猴子學(xué)走路——假惺惺
2025-05-13 04:03
【摘要】八年級語文上冊綜合性學(xué)習(xí)人無信不立、篩選和整理資料的能力。(重點(diǎn)),學(xué)會自信、流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話題。(難點(diǎn))?誠信?,對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的?誠信度?具有評判能力,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起的道理。(素養(yǎng))學(xué)習(xí)目標(biāo)一、引經(jīng)據(jù)典話誠信分組搜集和誠信有
2025-03-13 16:41
【摘要】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)《世界何時鑄劍為犁》教案2 綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語交際 世界何時鑄劍為犁 我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭,但在這個世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過去...
2024-11-09 22:40
【摘要】 綜合性學(xué)習(xí),雨的述說 綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際 “雨的訴說”作文指導(dǎo) 【訓(xùn)練要求】 在《雨說》中,詩人運(yùn)用擬人手法,讓“雨”對孩子們深情地傾訴,令人真切地感到“雨”的摯愛之心,展現(xiàn)了一位...
2024-09-28 12:15
【摘要】【中考訓(xùn)練題】我校響應(yīng)市教育局“營造書香校園”的號召,準(zhǔn)備開展“好讀書,讀好書”的活動,假如你參與了此活動,按要求完成以下任務(wù):1、為這一活動設(shè)計主題——書香滿校園。2、擬寫兩條標(biāo)語:(示例)①讓花香伴隨書香,讓名家走進(jìn)心靈。②讀書破萬卷,下筆若有神。3、如果要舉行一次演講比賽,請你擬寫一下活動方案。①確定比賽規(guī)則,征集選手。??②邀請評委,確定比賽具體事項。③進(jìn)
2025-06-26 06:21
【摘要】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門 《綜合性學(xué)習(xí)(輕叩詩歌的大門)》教案 綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩歌的大門”活動計劃(一課時) 一、閱讀單元導(dǎo)語,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 1.引語:同學(xué)們,詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶...
【摘要】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)走進(jìn)廣告教案教學(xué)設(shè)計范文 教學(xué)設(shè)計 授課人:顧丹 一、教材分析 此教案設(shè)計源于五年級下冊第三單元的內(nèi)容。本單元主題為:語言的藝術(shù)。本組課文最大的特點(diǎn)體現(xiàn)在高年級專題組織的多元...
2024-11-19 03:11
【摘要】第一篇:綜合性學(xué)習(xí):青春隨想 綜合性學(xué)習(xí):青春隨想 年級:初三班級:215教師:何婷婷 教學(xué)目標(biāo) 1、通過本次綜合性學(xué)習(xí),多側(cè)面了解青春,進(jìn)一步感受青春的活力、青春的朝氣、青春的奮斗,使學(xué)生在...
2024-10-18 00:06