【正文】 學(xué)校：羅貴麗 2011年11月30日第三篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料讓師生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中幸福成長(zhǎng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好！今天，大家來(lái)到中學(xué)，觀摩指導(dǎo)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，我代表中學(xué)全體師生向各位的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的祝愿！我校在深化課堂教學(xué)改革的同時(shí)，積極探索實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的路子，本著“先走出學(xué)習(xí)，再摸索探究，思學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)特色發(fā)展”的思路，從開始的迷茫彷徨，到摸著石頭過河，再到如今的柳暗花明，課程的實(shí)施水平不斷提高。(3)、綜合實(shí)踐活動(dòng)取得初步成效，教師嘗到甜頭。有了前面的基墊，我趁熱打鐵，引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)延伸下去，特安排以下三個(gè)活動(dòng)：向居民分發(fā)保護(hù)環(huán)境的倡議書；到街上舉行一次環(huán)保攝影展；開展“我為家園添點(diǎn)綠”活動(dòng)。尤其是環(huán)境污染的調(diào)查，學(xué)生通過八個(gè)鏡頭，展示了學(xué)生在活動(dòng)調(diào)查中的深入性，能真實(shí)反映綜合實(shí)踐活動(dòng)課的趣味性和有效性，更能體現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)的整體性。三、展示活動(dòng)調(diào)查，盡顯課程活動(dòng)。我想這樣一個(gè)既有時(shí)代特點(diǎn)，又符合學(xué)生實(shí)際的主題教育，一定能夠培養(yǎng)學(xué)生各方面實(shí)踐能力，并且能讓學(xué)生的環(huán)保意識(shí)扎根心中。二、選好活動(dòng)主題，精心策劃安排。下面我僅將我校六年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的一些很不成熟做法在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。教育與創(chuàng)造共性，個(gè)性與激情齊飛。回來(lái)后向全體教師做了匯報(bào)，受益匪淺。專題講座對(duì)三至六年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)教師先后舉辦了題為“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的認(rèn)識(shí)”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)主題的確定”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的價(jià)值”，還組織全體教師學(xué)習(xí)姜廣銀主任《關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)的選題及教學(xué)建議》的講座……引導(dǎo)教師確立綜合實(shí)踐理念，結(jié)合實(shí)際確定本班的活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)主題。我校三至六年級(jí)班主任大多數(shù)都是中青年教師，他們具有對(duì)新鮮事物的投入熱情，具有一定的工作能力，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展、實(shí)施有一定的保證，使我校踏上了綜合實(shí)踐活動(dòng)的啟航之旅。理念決定行動(dòng)，學(xué)校任何一項(xiàng)工作的開展與實(shí)施，或多或少需要行政的推動(dòng)。第一篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料初探與起步中——綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)材料綜合實(shí)踐活動(dòng)課作為國(guó)家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校自行組織和開發(fā)實(shí)施的課程，現(xiàn)已在我縣全面鋪開?？春媚稠?xiàng)工作，作為重點(diǎn)下大力度執(zhí)行并持之以恒，才能做好。三、開展培訓(xùn)，引導(dǎo)教師確立綜合實(shí)踐活動(dòng)的理念綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一個(gè)由師生共同完成課程內(nèi)容的選擇、組織與發(fā)展的動(dòng)態(tài)生成的過程。主題研討在綜合實(shí)踐內(nèi)容選擇上我們盡量體現(xiàn)農(nóng)村教育的特點(diǎn)，以學(xué)生的生活活動(dòng)和環(huán)境為背景，從學(xué)生熟悉的文化生活和社會(huì)實(shí)際中選取學(xué)生關(guān)注的問題，針對(duì)我校所處的地理位置、生活環(huán)境、傳統(tǒng)文化、自然資源等，開展了一系列主題活動(dòng)?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”是把在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中有建樹的專家或老師請(qǐng)進(jìn)來(lái)，有針對(duì)性地解決學(xué)校自身存在的問題。只要我們敢于大膽去研究、去開發(fā)、去創(chuàng)新，就一定會(huì)在積極的反思中不斷發(fā)現(xiàn)，不斷成長(zhǎng)，就一定會(huì)取得更為豐碩的成果。一、成立班級(jí)小組，進(jìn)行活動(dòng)分工。新課標(biāo)指出：學(xué)生要會(huì)對(duì)自己身邊的，大家共同關(guān)注的問題進(jìn)行討論、調(diào)查。因此利用課余時(shí)間，開展一次關(guān)于“我們與周圍環(huán)境”的調(diào)查，既讓學(xué)生體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中勞有所獲；又讓學(xué)生的情感升華，在活動(dòng)中懂得環(huán)保的重要性。綜合實(shí)踐活動(dòng)課難在展示，在此環(huán)節(jié)當(dāng)中，我精心做好展示設(shè)計(jì)，盡量使學(xué)生匯報(bào)交流階段有聲有色、富有特點(diǎn)。學(xué)生通過看了、聽了、想了，使自身感到痛心，強(qiáng)烈意識(shí)到保護(hù)環(huán)境刻不容緩。學(xué)生激情更高，紛紛倡議，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課推向了高潮。我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課雖然在嘗試階段，但通過活動(dòng)的展示，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)和贊許，是我校在以后的活動(dòng)課中信心倍增，而且我也會(huì)在以后的活動(dòng)中踴躍嘗試。下面就我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施情況匯報(bào)如下。五是暢想美好的生活，參觀“農(nóng)莊”：可以讓學(xué)生從自家餐桌的變化、家用電器的數(shù)量到交通工具的種類等展開調(diào)查，引領(lǐng)學(xué)生了解父輩的生活，了解黨的“三農(nóng)”政策，在參觀調(diào)查中達(dá)到鍛煉，增長(zhǎng)見識(shí)，暢想美好未來(lái)。第三、學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)，學(xué)校工作全面提升、發(fā)展了學(xué)生自主創(chuàng)新能力我校通過系列綜合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生探求人與自然、人與社會(huì)、人與生活密切關(guān)系的濃厚興趣。建立了新型的師生關(guān)系在綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中，老師不再“居高臨下”地使用講臺(tái)，而是始終處于學(xué)生中間，引領(lǐng)著學(xué)生走出校園、走向自然、走進(jìn)生活，不斷給予學(xué)生新的內(nèi)容，讓學(xué)生有新的發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行新的開掘，在實(shí)踐中達(dá)到一種新的境界。綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)制度因校本課程的差異而標(biāo)準(zhǔn)不同，在評(píng)價(jià)過程中我們感到操作較困難。我校在接受任務(wù)后便進(jìn)行了分工，著手準(zhǔn)備。第三組“共話明日輝煌”，主要任務(wù)是組織同學(xué)們進(jìn)行“家鄉(xiāng)的未來(lái)不是夢(mèng)”演講比賽，利用手中的畫筆描繪家鄉(xiāng)未來(lái)美好的藍(lán)圖等活動(dòng)。他們覺得環(huán)保的事就是自己的事，只有人人重視環(huán)保，才能建設(shè)美好家園。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有不同于一般學(xué)科課程的特點(diǎn)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施有助于提高指導(dǎo)教師的各方面的能力。三、我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的設(shè)想(1)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施要求處理好與學(xué)科課程的關(guān)系。實(shí)施時(shí)由各年級(jí)學(xué)科教師組成的綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)組共同來(lái)指導(dǎo)這些學(xué)科性研究課題，拓展本學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)范圍，有意識(shí)滲透其他學(xué)科領(lǐng)域，并有意識(shí)地以融合的方式設(shè)計(jì)和實(shí)施四大指定領(lǐng)域。（王超、劉鑫）主持人乙：平時(shí)吃飯，我們還有一部分同學(xué)挑三揀四的，養(yǎng)成了挑食的壞習(xí)慣。主持人甲：同學(xué)們，今天，我們參觀了蔬菜王國(guó)，知道了它們種類繁多，具有我們?nèi)梭w需要的各種營(yíng)養(yǎng)。平時(shí)還要加強(qiáng)體育鍛煉，長(zhǎng)大做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。所以我們不能挑食，不要浪費(fèi)！主持人乙： 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。它對(duì)我們的幫助可大啦，在這個(gè)學(xué)期里，我們通過認(rèn)真的調(diào)查，仔細(xì)地探尋，發(fā)現(xiàn)了它種類繁多，營(yíng)養(yǎng)豐富。根據(jù)我校實(shí)際研究性學(xué)習(xí)首先在實(shí)力較強(qiáng)的數(shù)學(xué)組推開?！昂玫膶W(xué)科課老師不一定是好的活動(dòng)課老師，但好的活動(dòng)課老師一定是好的學(xué)科課老師。讓全體學(xué)生都能積極愉快地參與其中，并有所獲，讓學(xué)生真正得到鍛煉，以達(dá)到增強(qiáng)才干，提升素養(yǎng)的目的。2008年4月《秸稈露天燃燒的危害及綜合利用》這一主題活動(dòng)源于學(xué)生自己身邊的人和事，故而極好地調(diào)