【正文】 好作業(yè)；沒有檢查孩子的學(xué)習(xí)情況??再來就是抱怨學(xué)校工作多、壓力大等等。這本書是《做不抱怨的教師叢書》的第一本，它從：不抱怨自己，開放自己的潛能；不抱怨工作，獲得工作的樂趣；不抱怨他人，贏得他人的尊重；不抱怨家人，獲得家庭幸福；不抱怨壓力，獲得前進(jìn)的動(dòng)力；不抱怨環(huán)境，人生不敗的奧秘；不抱怨挫折，為未來鋪就道路；不抱怨當(dāng)下，活在快樂的氛圍里八大方面向我們傳遞了在人生漫長(zhǎng)的歲月中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，面對(duì)這些挫折，假如一個(gè)人以充足的精神、足夠的理由和信心生活下去，用努力代替抱怨，那么我們就用困難和挫折鋪平我們前進(jìn)的道路，為自己的未來加分添彩。我立志：做一名優(yōu)秀的教師，做一名優(yōu)秀的班主任，做一名不抱怨的教師。帶著如此多的抱怨，難道我們教師臉上還可以笑顏如花嗎？不會(huì)，擁有如此多的抱怨，難道我們教師內(nèi)心還會(huì)寧靜如海嗎？也不會(huì)，懷著如此多的抱怨，難道我們教師的工作還會(huì)出奇出彩嗎？更不會(huì)，因此，做一名教師不容易，做一名優(yōu)秀的教師更不容易??！它需要有一顆平和的心，一顆不求功名利祿的心，它需要有一種胸懷，一種能包容學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的胸懷，它需要有一種幸福的感覺，一種學(xué)會(huì)自我滿足的感覺，它更需要有一種敬業(yè)愛生的精神品質(zhì)。如自己雖然在鄉(xiāng)村，但這里萬畝的原始森林造就的天然氧吧，讓我每天呼吸著清新的空氣；純樸的鄉(xiāng)村人民讓我吃著原生態(tài)的食物；高山平湖的自然景觀，讓我感受到了大自然之美麗；千年古茶王的聞名，讓我享受到了無限的榮耀。最讓我難忘的就是剛到中學(xué)時(shí)教的兩個(gè)班級(jí)，他們都是些沒讀完小學(xué)或中學(xué)，在外面流浪了一兩年后被叫回學(xué)校讀書的學(xué)生。這下，我年輕的自信、干勁和對(duì)教師職業(yè)的那份熱情，全被淹沒了。如果用心，是可以教給學(xué)生很多東西的，不僅僅是學(xué)科知識(shí)！學(xué)生成不了博士不要緊，使他們成為一個(gè)有用的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人意義更大一些！我們給學(xué)生希望，他們就成為我們的希望了。當(dāng)面對(duì)學(xué)生的問題時(shí)，我們教師要試著相信自己的學(xué)生，試著控制自己的情緒，這樣一來，不但問題能迎刃而解，師生雙方都學(xué)會(huì)了好多道理。只要學(xué)生改正過來就行了。所以我們教師要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，對(duì)生活充滿信心，對(duì)工作有較好的滿意度，建立良好的人際關(guān)系。這樣才能生活的簡(jiǎn)單而充實(shí)?！昂芏鄷r(shí)候，學(xué)生之間的小摩擦，也不那么緊要。有的事情，我覺得只要跟孩子好好說說就行了。你是笑著面對(duì)自己的希望呢，還是苦著面對(duì)自己的希望呢？笑著面對(duì)希望，希望會(huì)越來越多，你會(huì)找到越來越多的快樂！生活就是一面鏡子，你笑它也笑；你哭，它也哭。和其他同學(xué)和朋友一比，真是沒有比我更慘的了。他們上課打鬧、吃東西、講話等等一系列問題煩惱著我，這讓走上工作崗位六年以來一直面對(duì)著天真無邪的小學(xué)生的我束手無策，我沮喪、懊惱、失望。想必，這一定能延長(zhǎng)人的生命。擁有平和的心態(tài)，你就是一顆四季常青的大樹，擁有廣闊的胸懷，你就是一艘駛向彼岸的帆船，擁有幸福的感覺，你就是一只快樂的小鳥，可以在大自然中盡情的歡唱。每天快樂的生活，幸福的工作?！氨г共蝗绺淖儭钡纳罾砟?。因?yàn)楸г苟?，而又不能改變現(xiàn)象，所以幸福感下降，整天悶悶不樂。圣人之所以為圣人，不是因?yàn)樗麄冇械锰飒?dú)厚的基因，而是他們懂得反思，不是一昧地對(duì)自己加以抱怨。“攀比是魔鬼”，工作中，老覺得自己的工作比別人多，比別人的待遇低，自己的工作比別人的重，自己的教學(xué)成績(jī)不如別人，為什么別人人緣比自己好??。今天比昨天好，明天比今天好，當(dāng)新的一天到來時(shí)，我們都成功地超越了自我，成就了最好的自己。是因?yàn)樗麤]有用一種良好的心情，一種積極的態(tài)度對(duì)待自己的工作。為為什么？這就要找出自己的不足，自己教材是否熟悉？學(xué)生情況是否掌握？是否能游刃有余的處理好工作中遇到的種種問題？??。三、不抱怨他人，贏得他人的尊重世界上沒有一個(gè)人是十全十美的，也沒有一個(gè)人會(huì)讓自己完全滿意?；氐酵鯇m后，他下了一道命令，要將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。改變自己的某些觀念和作法，以抵御外來的侵襲。教師在工作中應(yīng)盡量避免誤會(huì)的發(fā)生。這是因?yàn)榻處煹纳矸莺吐氊?zé)要求自己必須嚴(yán)于律己。當(dāng)我們抱怨學(xué)生不懂時(shí)，不是學(xué)生差，是老師的方法不對(duì)頭；當(dāng)我們抱怨家長(zhǎng)不理解時(shí)，不是家長(zhǎng)差，是我們的溝通方法不對(duì)頭；當(dāng)我們抱怨學(xué)校工作多時(shí)，不是工作多，是我們的對(duì)待工作的方法不對(duì)頭。只有這樣，才能時(shí)刻充滿陽光，才能讓學(xué)生時(shí)刻沐浴在你的陽光之下，幸?？鞓返某砷L(zhǎng)。去感受生活帶給我們的另一份財(cái)富?？墒请S著時(shí)代的發(fā)展，獨(dú)生子女是越來越多，家長(zhǎng)對(duì)教師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們教師帶來壓力。其實(shí)冷靜下來，仔細(xì)想想，一堂課40分鐘，誰能保證什么小動(dòng)作也不做。有的同學(xué)考試沒考好，因?yàn)樗椭荒芸汲赡菢?，也就那水平，他已?jīng)盡力了。去感受生活帶給我們的另一份財(cái)富。你是笑著面對(duì)自己的希望呢，還是苦著面對(duì)自己的希望呢？笑著面對(duì)希望，希望會(huì)越來越多，你會(huì)找到越來越多的快樂！生活就是一面鏡子，你笑它也笑；你哭，它也哭。有的事情，我覺得只要跟孩子好好說說就行了?！昂芏鄷r(shí)候，學(xué)生之間的小摩擦，也不那么緊要。這樣才能生活的簡(jiǎn)單而充實(shí)。“不以物喜，不以己悲”，保持快樂的心情，做個(gè)陽光老師、有愛的老師。教育工作時(shí)充滿愛的事業(yè)，這種愛包括自愛與愛人。但真正用到自己身上呢，卻又少之又少。如果連對(duì)家人的怨言都抑制不了，就別提在學(xué)校能寬以待人了。遠(yuǎn)離對(duì)他人的抱怨，讓自己將心比心，設(shè)身處地地為別人考慮，就能真正了解別人的內(nèi)心世界，化解彼此的誤解，成為一個(gè)廣受歡迎的優(yōu)秀教師。如果你希望看到世界改變，那么第一個(gè)必須