【正文】 aikaunt/ 子爵；captain。從這門課中，我學習到，一個很簡單的單詞，經過派生，復合，轉化，可以演變成成千上萬的單詞，多么富有魔力的事情。在上這門課程前，就聽學姐學長講過詞匯學很難，在學了這門課之后深有體會。其次，我也非常慶幸遇到一位優(yōu)秀的老師來教授我們這么課程。現(xiàn)代漢語詞匯是歷代積累傳承下來的大量詞語和和不斷產生的大量詞語組合起來的整體。例如房和屋是典型的同義詞，可它們與同一語素構成的復合詞“同房”和“同屋”卻表示不同的意思，“屋頂花園”的“屋”也不宜用房來替換。在詞義辨析中，有時僅僅從語意輕重，詞義范圍大小，感情色彩上是無法察覺的，而要從本義，詞源義考釋著手。匯教學是對外漢語教學的重要環(huán)節(jié)，一個留學生的漢語的水平，在很大程度上取決于他掌握詞匯量的多少，詞匯掌握量的多少還對留學生的漢語表達是否合適、得體有很大的影響。教師在對學生進行詞匯語義教學時, 可以利用聯(lián)想法按照語義的特性進行教學。第四篇：詞匯學The first documented appearance of the word “nerd” is as the name of a creature inbook(1950), in which the narrator Gerald McGrew claims that he would collect “a Nerkle, a Nerd, and atoo” for his imaginary zoo.(The nerd itself is a small humanoid creature looking ically angry, like a thin, cross Chester )Themeaning of the term dates back to 1951, whenmagazine reported on its popular use as a synonym for “ or ”“ in ,.The third appearance of nerd in print is back in the United States in 1970 in Current Slang :”nurd, someone with objectionable habits or traits...An uninteresting person, a “dud”.By the early 1960s, usage of the term had spread throughout the United States, and even as far as some point, the word took on connotations of bookishness and social ineptitude。隨著計算機的普及，被形容為Nerd 越來越讓人感到高興。根據(jù)漢語詞匯不同的語法功能, 將其劃分為不同的詞類, 不同的詞類具有不同的用法。在學習了現(xiàn)代漢語詞匯學這門課程后，對漢語詞匯有了更深刻的認識，我對如何從事對外漢語詞匯教學有了幾點感想，如下： 。第二，學習理論知識是為了實踐的需要，我們不僅要學習現(xiàn)代漢語詞匯學知識，還要用合理的方式去運用所學知識。屋的本義是屋的頂部覆蓋，引申指房舍，還引申出覆蓋，車蓋，帽子頂部高起的部分等義位。要引導學習者掌握豐富的詞語，正確理解詞語的意義，正確運用詞語，就要利用現(xiàn)代漢語詞匯學所學的各種知識。在學習的過程，老師并沒有像填鴨子似地把知識拋給我們，而是時不時的給我們提一個問題，讓我們去思考，雖然最后我們的答案并不盡人意，但至少給了我們一個鍛煉思考能力及分析問題的機會。但后來經過討論，老師講解，自己終于有所領悟。就拿最近學的單詞的縮略來說，以往在平時生活中，其實是經?？吹狡┤?這樣的縮寫單詞，只是我從來不會想他具體有哪些單詞組成，為什么要這樣寫。ennial終年的；fect完美的；fume香水；spective透視；sist固執(zhí)；micro：very small；soft,wave,scope,biology,element微量元素；world微觀世界；organism 微生物；course 短訓課程；bus；climate小氣候；chip 芯片；cosm 微觀世界，縮影；processor，微處理器；overtoo much； above，across；study 用功過度；use；drink；production 生產過剩；sleep；value 高估；estimate 高估；seas 海外的；talk 多言；crowd 過度擁擠；bridge/pass 天橋；act 動作過度 –react 反應過度；intra/intro: insidepersonal內心的；spect反省，內省；introspection；introspective； Introvert內向的人；introverted內向的；extroverted 外向的；net內聯(lián)網(wǎng)；state州內的；tele： far off：munication 電信；gram電報；graph電報；phone；scope望遠鏡；kilo： thousand；meter；gram；byte；hertz；watt；litre千升；第二篇：詞匯學心得體會詞匯學感想轉眼間，詞匯學這門課程，我已學了一學期。directional。versal。face界面。mal:badlytreat虐待；practice玩忽職守，瀆職；nutrition營養(yǎng)不良；formation畸形；diction詛咒；administration管理不善；function故障；adjusted心理失調的，不適應環(huán)境的；under： under：achieve學習成績不良 v；developed；estimate；ground；line下劃線；rate低估；wear內衣；bi: two, double twicelateral talk。appear。honest(y)。cameral 兩院制；polar 兩級的；ped雙足動物；cycle；centenary 兩百周年紀念；co: together，mon；operation；action；共同行動；education男女同校；work；exist；author；here 連貫；coherence；coherent；habit；incident巧合；star聯(lián)袂主演；agent共事者；teacher合作教師；pilot副駕駛；llaberation 協(xié)作；rrespond 符合，相應；ordinate協(xié)調；ordinator協(xié)調者；worker 同事；countercounter：against，oppositeattack反攻；act對抗，反作用；clockwise逆時針的；culture反主流文化；measure對策；part對應的人；terrorist反恐的；terrorism反恐；revolution反革命；pro: agreeing with；supporting；British親英的；America 親美的；China親中的；student站在學生立場的； Forward：gress；spect展望；ject投射，工程；pel推進；logue序言；clai