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貼春聯(lián)的作文共5則(完整版)

2024-10-13 18:37上一頁面

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【正文】 門的左右懸掛畫著或刻著降鬼大仙神荼、郁壘桃符的習(xí)俗。楹聯(lián)分為春聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián),門聯(lián)、廳聯(lián)、廟聯(lián),名勝聯(lián)、商業(yè)聯(lián)、游戲聯(lián)等多種形式,而春聯(lián)只是楹聯(lián)其中的一種。剛才,只顧貼得端正,卻忘了要左右對齊,更恐怖的是,我把風(fēng)馬牛不相及的“春聯(lián)”貼了上去,“一干二凈除舊習(xí)”“萬事如意福臨門”。外公把自己千辛萬苦完成的大作小心翼翼地交到我手上,説:“你啊,整天就只知道捧著電腦,眼睛會看壞的。這到底是怎么一回事呢?快隨我來看看吧!“小微子,快來,幫外公貼下春聯(lián)!”外公拿著自己的大作對我喊道。貼春聯(lián)的作文 篇7盼星星,盼月亮,終于盼到了大年三十,在這歡慶的日子里,貼春聯(lián)當(dāng)然不可以錯(cuò)過啦!最值得高興的是今年的春聯(lián)是我和弟弟寫的。桃符是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:“別忘了,“?!弊值怪N!”我問:“好好的“?!弊?,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個(gè)吉利唄!”父親是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說著,他拿起“?!弊?,就要倒著往門上貼,“慢!”我學(xué)著港臺電視劇中人物的動作、腔調(diào),攔住了父親,“待我向奶奶問個(gè)明白。貼春聯(lián)的作文 篇4除夕那天,爸爸把我從床上拽了起來,說:“今天是一個(gè)特別的日子,你最好給我快點(diǎn)起床!要不然今天的早飯免談!”“你又不是我媽,你怎么能管得著我?”我倔強(qiáng)的跟爸爸爭辯道。我家貼春聯(lián)都放在除夕下午。我越鏟越用力,越鏟越用力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的貼春聯(lián)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧??蓜傄率?,發(fā)現(xiàn)春聯(lián)濕漉漉的,便問父親春聯(lián)怎么是濕的???說到這時(shí),我又想起母親說過”千萬不要把水給弄到地板上??!要不然地板會裂開來的呀!“所以這門裂口那么多呀!”這樣好弄掉啊。老老說:”你們?nèi)ネ姘?!“原來叔叔和父親要幫老老貼呢!我終于知道貼春聯(lián)的樂趣啦!那就是勞動啊!貼春聯(lián)的作文 篇2昨天下午我和爸爸、大伯一起回老家貼對聯(lián),到老家以后,先去老奶奶家貼對聯(lián),然后去我家,對聯(lián)的內(nèi)容是:“八方財(cái)寶進(jìn)家門,越秀國際送好運(yùn)”貼完對聯(lián)以后,和奶奶及叔叔回家過大年。門框上春聯(lián)在我們?nèi)说膮f(xié)作下,很快就完成了。拿到了獎(jiǎng)品,我高興的笑了。您說,是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!”奶奶笑了,向我父親指揮手,“正貼,正貼……”貼春聯(lián)的作文 篇6今天是小年,家家戶戶必不可少的就是春聯(lián),最有意義的當(dāng)然是貼春聯(lián)了。所以說貼春聯(lián)是吉祥的象征,貼了春聯(lián)就可以避災(zāi)、避邪,還增添了喜慶氣氛??戳税职值氖痉?,我小心翼翼地拿起了第二幅,在后面涂上漿糊,爬上凳子,按照爸爸教我的方法:兩只角用兩只手抓著,之后使它與門的上框線平行,然后再往下一捋就好了,我心里比吃了蜜還甜,我情不自禁的念起了對聯(lián):“上聯(lián):春色大文章,下聯(lián):泰平真富貴,橫批:學(xué)貴有恒。“好……好……好。接下來,我模仿大人的墨陽,隨意地用刷子在春聯(lián)上刷了點(diǎn)漿糊,剛要粘時(shí),又由于本人的海拔不夠,只得貼在夠得著的地方。第二篇:貼春聯(lián)作文貼春聯(lián)作文六篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。楹聯(lián)是中華民族特有的一種源遠(yuǎn)流長的文學(xué)形式。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情的,神荼、郁壘就會立將它們捉住,用繩子捆起來,送去喂虎,因而所有的鬼魂都畏懼神荼、郁壘。我問哥哥為什么要貼對聯(lián)。年二十九一大早,我、爸爸和爺爺一起貼春聯(lián),媽媽和奶奶一起 做 年 夜 飯,全家人都樂呵呵地忙個(gè)不停。我們很快的貼完了,接著用同樣的辦法貼好了其他的房間。學(xué)董是一位老先生,鼻梁上架著一幅圓圓的很是考究的石頭鏡,聽人說,先生是位老秀才。現(xiàn)在人們時(shí)興買成品的對聯(lián),當(dāng)然也有寫的,紙也有講究,不當(dāng)用上了灑金、描金暗紋的紅紙或生宣紅紙,在店里還可以買到裁制精良的對聯(lián)專用紙,上面印著金色的各種吉祥圖案。當(dāng)我拜完年要走,媽媽就說:“你去哪?”說:“去和弟弟玩?!眿寢屨f:“慢慢嘗試,一次不行試兩次,兩次不行就試三次。貼春聯(lián)作文 篇6要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多的,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對很了解,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。”我想了想:今年不是我選春聯(lián)嗎?我一定要挑一幅最好的春聯(lián)貼在門上。自己第一次選,沒有經(jīng)驗(yàn),所以我想讓爸爸媽媽來選一下春聯(lián)。我們把舊春聯(lián)揭下來,把新春聯(lián)貼上去,新的一年,新的任務(wù),新的使命,舊春聯(lián)是我們上一年的事兒,什么快樂的、激動的、難忘的……都將成為過去。貼春聯(lián)作文 篇4貼春聯(lián)是春節(jié)的舊習(xí)俗,之所以稱為”舊“,是因?yàn)樵诮裉旌枚嗳思叶疾毁N春聯(lián)了,或者說貼不成春聯(lián)了。貼春聯(lián)的人家不多,但是貼”?!白值娜思疫€是不少,而且千篇一律的都是倒著貼上”?!白郑瑩?jù)說這個(gè)講究是”福到來“的意思。我想貼春聯(lián)有什么好難的。然后,我又開始貼第二張。春聯(lián)有嚴(yán)格的對仗要求,上聯(lián)和下聯(lián)是絕對不能顛倒位置的。據(jù)說,春聯(lián)起源于桃符。這下,可把我逗樂了:“哈哈,就這事兒包在我身上!一般呢,上聯(lián)的最后一個(gè)字應(yīng)該是第三或第四聲,下聯(lián)則應(yīng)該是第一或第二聲。每到過年,就愛貼春聯(lián)!在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,孩子們宅家不忘學(xué)習(xí),這是六上第一單元的習(xí)作:介紹家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗。春節(jié)前兩天,書法老師召集我們一起寫對聯(lián),在出發(fā)的路上,我就在心里琢磨要寫的內(nèi)容,到了教室,已經(jīng)來了不少同學(xué),只見每張桌子上已經(jīng)擺滿了紅紙,各式各樣,有長有短,我找了個(gè)位置坐下,老師調(diào)好墨汁,給我一支毛筆,讓我照著對聯(lián)的范字樣本比劃比劃,做到“意在筆先”,書寫時(shí)還要注意“中鋒用筆,巧妙運(yùn)腕”。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和我對教材的理解,結(jié)合四年級學(xué)生的實(shí)際水平,我確定了以下教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):(一)、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):了解春節(jié)期間家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗,體會它們對人們生活的影響。創(chuàng)設(shè)一定的情景和活動氛圍,讓學(xué)生感受春節(jié),體驗(yàn)貼春聯(lián)?;顒佣?、讀一讀,貼一貼。4)貼春聯(lián)。活動四:做一做。楹聯(lián)分為春聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián),門聯(lián)、廳聯(lián)、廟聯(lián),名勝聯(lián)、商業(yè)聯(lián)、游戲聯(lián)等多種形式,而春聯(lián)只是楹聯(lián)其中的一種。桃符早在秦漢以前就出現(xiàn)了,當(dāng)年中國民間每逢過年,就有在大門的左右懸掛畫著或刻著降鬼大仙神荼、郁壘桃符的習(xí)俗。這種桃木板被稱做桃符的。突然想起自己沒刷子,只好用棍子充當(dāng)刷子。在我們的配合下,很快就把我家春聯(lián)貼完了,看著一幅幅喜慶的畫,似乎給我家的門穿上了一件件新衣服,漂亮極了!貼春聯(lián)真有意思,不僅增添了節(jié)日氣氛,還讓我知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識,同時(shí)我也祝愿大家新年快樂,身體健康,合家歡樂!就像我家春聯(lián)橫批所說的那樣,祝我們?nèi)胰f事如意!貼春聯(lián)作文 篇4今天是臘月三十——除夕,一年里這一天恐怕是最忙活的了,大人們都在熱火朝天地準(zhǔn)備年夜飯,我和姐姐也從爸爸那里接受了一項(xiàng)光榮的39。我忽然靈機(jī)一動,想起來了,在媽媽的房間里我好像見到過一卷。貼春聯(lián)作文 篇5今天是農(nóng)歷大年三十,平時(shí)愛睡懶覺的我早早地起床了,我們干什么呢?當(dāng)然是貼春聯(lián)了。春聯(lián)是用一個(gè)紅色的盒子裝著的,盒子長長的。我們準(zhǔn)備好了剪刀、膠布,貼的時(shí)候要把春聯(lián)拉直比對整齊后才能貼在墻上。因?yàn)橐郧岸际前职仲N春聯(lián),現(xiàn)在我長大了,也該我露兩手了,所以媽媽準(zhǔn)備今年讓我一個(gè)人貼。我如獲至寶,拿起膠帶迅速地跑到姐姐跟前。我們倆拿著鮮紅的對聯(lián)來到大門口,首先,我們要看清楚這幅對聯(lián)哪是上聯(lián),哪是下聯(lián),然后才能動手,否則,如果貼反了,豈不讓人笑話。瞧著我心愛的作品,雖然不太完美,但也是自己動手制作出來的呀!只要勇敢去做,即使不夠完美,也可以留下美好的回憶。2月5日早晨,也就是春節(jié)的早晨,我不同往常一樣,而是早早到就起來了。在這個(gè)
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