【正文】 經(jīng)濟(jì)效益，搞好領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)(B)(A)A.“眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)”B.“謀”、“斷”分工，“外腦”，方案優(yōu)選“滿意標(biāo)準(zhǔn)”代替“最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”作為選擇方案的原則，這是(B)(C)(A)、影響人們積極性的內(nèi)因主要是指(C)(D)(B)，最重要的是(B)，首要的素質(zhì)條件是(D)“以點(diǎn)帶面，典型引路”的做法屬于領(lǐng)導(dǎo)指揮職能的(C)(C)(A)A.“解剖麻雀”，取悅于上，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)是(C)A.“一把手”，須主要采用的調(diào)查方法是(C)，對(duì)基本領(lǐng)導(dǎo)方法與日常工作方法的關(guān)系，不正確的敘述是(C)、相互促進(jìn)的關(guān)系(B)，就是(B)，又是科學(xué)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)的是(C)，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”、被授權(quán)人精明能干、而領(lǐng)導(dǎo)者又對(duì)情況不太熟悉時(shí)最宜采用的授權(quán)類型是(B)(D)，屬于運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)力原理的方法是(B)(A)二、多項(xiàng)選擇題，表現(xiàn)為(DE)—個(gè)人專制——充滿階級(jí)剝剝和壓迫—社會(huì)主義新的平等關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系應(yīng)該是(ABCDE)，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立(ABCD)、為全社會(huì)服務(wù)的觀點(diǎn)(ABCE)(ABCD)三、簡(jiǎn)答題答： 1)領(lǐng)導(dǎo)者是指在社會(huì)共同活動(dòng)中，在一定的職位體系中擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的個(gè)人或集體。3）隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部文化水平雖然提高了，但是一些領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)的工作方法和工作方式卻沒(méi)有完全從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制中擺脫出來(lái)。人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是黨中央根據(jù)時(shí)代發(fā)展和國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，根據(jù)人才資源是第一資源這個(gè)科學(xué)判斷面提出來(lái)的。都會(huì)影響工作的順利開(kāi)展。（2）決策的執(zhí)行結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)確定的目標(biāo)。，這就決定了現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者要有改革創(chuàng)新觀念。35．領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的藝術(shù)。1．社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)屬性是（）A．控制 B．管理C．決策 D．服務(wù) 2．下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者地位與作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者共同組成活動(dòng)主體B．領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的發(fā)起者、實(shí)施者和責(zé)任承擔(dān)者 C．領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用D．領(lǐng)導(dǎo)者是一種外在的因素 3．領(lǐng)導(dǎo)的基本職能是（）A．調(diào)查研究 B．預(yù)測(cè)規(guī)劃C．溝通協(xié)調(diào) D．科學(xué)決策 4．中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是（）A．科技落后 B．脫離群眾C．理論上停頓 D．教條主義 5．古人云：“不謀全局者不足謀一域，不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí)”，這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有（）A．指揮能力 B．統(tǒng)籌能力C．組織能力 D．決策能力 6．面對(duì)突發(fā)公共事件，領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)采取的決策類型是（）A．常規(guī)型決策 B．最優(yōu)決策C．程序化決策 D．非程序化決策 7．組織的最高決策層，由于工作復(fù)雜多變，其領(lǐng)導(dǎo)寬度是（）A．宜寬些 B．寬窄沒(méi)關(guān)系C．宜隨機(jī)安排 D．宜窄些 8．諸葛亮作“隆中對(duì)”，幫助劉備策劃三分天下的大計(jì)，這屬于（）A．科學(xué)決策 B．經(jīng)驗(yàn)決策C．確定型決策 D．戰(zhàn)術(shù)決策 9．現(xiàn)代社會(huì)的人才總是處于某一具體的社會(huì)環(huán)境之中，這表明人才具有（）A．創(chuàng)造性 B．歷史進(jìn)步性C．社會(huì)性 D．專業(yè)性 10．對(duì)人才考核的內(nèi)容主要包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，其中最重要的是（）A．德 B．能C．勤 D．績(jī) 11．如果領(lǐng)導(dǎo)者與其近親或直系親屬在同一單位且具有從屬關(guān)系或有監(jiān)督關(guān)系，則應(yīng)實(shí)行的人才使用制度是（）A．任免制度 B．獎(jiǎng)懲制度C．交流制度 D．回避制度 12．領(lǐng)導(dǎo)者用人不疑的關(guān)鍵在于（）A．領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)條件地充分信任下屬B．領(lǐng)導(dǎo)者信任下屬，獲得下屬的信任 C．下屬無(wú)條件地充分信任領(lǐng)導(dǎo)者D．領(lǐng)導(dǎo)者正確運(yùn)用“疑”和“用”的手段 l3．思想政治工作的總方針是（）A．表?yè)P(yáng)和批評(píng)相結(jié)合 B．疏通與引導(dǎo)相結(jié)合 C．精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合 D．理論與實(shí)際相結(jié)合 14．領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)向思想政治工作對(duì)象講解有關(guān)理論和道理，從而使對(duì)方轉(zhuǎn)變思想的方法是（）A．說(shuō)理教育法 B．情感交流法C．榜樣示范法 D．個(gè)別引導(dǎo)法 15．按照一個(gè)系統(tǒng)或單位的指揮、監(jiān)督和控制方式劃分，領(lǐng)導(dǎo)體制可分為（）A．一體制與分離制 B．集權(quán)制與分權(quán)制C．一長(zhǎng)制與委員會(huì)制 D．層次制和職能制 16．領(lǐng)導(dǎo)體制的核心問(wèn)題是（）A．組織結(jié)構(gòu)形式 B．人員配置方式C．權(quán)限劃分模式 D．領(lǐng)導(dǎo)管理模式 17．領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)形成和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）A．文化知識(shí)素質(zhì) B．生理素質(zhì)C．能力素質(zhì) D．心理素質(zhì) 18．毛澤東1927年對(duì)湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)進(jìn)行調(diào)查時(shí)所采取的主要方法是（）A．種試驗(yàn)田 B．胸中有數(shù)C．解剖麻雀 D．開(kāi)調(diào)查會(huì) 19．正確處理社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者矛盾的根本方法是（）A．調(diào)查研究方法 B．批評(píng)與自我批評(píng)方法C．實(shí)事求是方法 D．群眾路線方法 20．“村看村，戶看戶，群眾看干部”，這反映的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）A．命令式 B．說(shuō)服式C．示范式 D．參與式 21．不“惟上”、不“惟書”，根據(jù)實(shí)際情況制定決策，領(lǐng)導(dǎo)者這種工作作風(fēng)屬于（）A．密切聯(lián)系群眾 B．改革創(chuàng)新C．實(shí)事求是 D．謙虛謹(jǐn)慎 22．領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心群眾疾苦，為群眾排憂解難，這屬于（）A．工作作風(fēng) B．思想作風(fēng)C．生活作風(fēng) D．學(xué)習(xí)作風(fēng) 23．作為一切領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)和歸宿的是（）A．領(lǐng)導(dǎo)方法 B．領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)C．領(lǐng)導(dǎo)效能 D．領(lǐng)導(dǎo)決策24．三國(guó)時(shí)期，馬謖曾給諸葛亮出過(guò)許多好主意，于是諸葛亮命其掛帥鎮(zhèn)守街亭，結(jié)果以大敗告終，這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者用人必須（）A．引入公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 B．用發(fā)展的眼光看待人才C．不因其長(zhǎng)而忽視其短 D．重大問(wèn)題集體決策 25．李山是某局業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)，在應(yīng)該由他進(jìn)行決策的許多問(wèn)題上，他都去請(qǐng)示主管副局長(zhǎng)并由這名副局長(zhǎng)最后拍板。因此盲目決策，匆忙上馬，陷入困境。為此進(jìn)行了一系列前期準(zhǔn)備，包括項(xiàng)目審批、征地拆遷、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)等。在社會(huì)主義條件下，所謂德，最主要的就是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。領(lǐng)導(dǎo)者必須實(shí)行權(quán)責(zé)一致原則的必要性在于：①職務(wù)與權(quán)力分離，就會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)工作出現(xiàn)工作的“虛位”。5)掌握創(chuàng)造開(kāi)拓與和諧平衡的辯證統(tǒng)一。答：政治素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的首要條件。領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗在很大程度上取決于用人的得失。②領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起發(fā)動(dòng)作用。當(dāng)原有決策方案實(shí)施后，主客觀情況發(fā)生了重大變化，原有的決策目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，要對(duì)原決策目標(biāo)或方案進(jìn)行根本性修訂，這就是追蹤決策。面對(duì)這種情況，區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)陷入了兩難境地：如果繼續(xù)進(jìn)行副食品批發(fā)市場(chǎng)建設(shè)，必然虧損；如果就此停建，則前期投入將全部泡湯。3)在新的歷史條件下，我們黨將人才的德才標(biāo)準(zhǔn)具體化為“四化”方針，這就是干部的革命化、年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化。③職務(wù)與利益相脫離，會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)工作缺乏必要的動(dòng)力。四、論述題1)權(quán)責(zé)一致原則要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)具有一定的職務(wù)、權(quán)力、責(zé)任和利益。2)要有政治敏感性和政治鑒別力，保持政治上的清醒和堅(jiān)定。任何領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都是通過(guò)對(duì)人的組織和激勵(lì)，達(dá)到對(duì)世界的改造。③領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起統(tǒng)率作用。擬定備選方案的兩個(gè)階段：輪廓設(shè)想、細(xì)部設(shè)計(jì)。科學(xué)決策基本標(biāo)準(zhǔn)：⑴具有準(zhǔn)確的決策目標(biāo)。⑶最優(yōu)決策和滿意決策。領(lǐng)導(dǎo)的職能一般職能：引導(dǎo)、指揮、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育。優(yōu)化的途徑與方法：轉(zhuǎn)變觀念（前提）、改革完善干部管理制度（保障）、開(kāi)發(fā)人才資源，搞好后血備隊(duì)伍建設(shè)（重要源泉）。合理化的重要意義：①有利于實(shí)施系統(tǒng)的集體領(lǐng)導(dǎo)。品德素質(zhì)。基本要求：①?gòu)V博的文化知識(shí)修養(yǎng)?；疽螅孩賵?jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng)?？茖W(xué)預(yù)測(cè)的原理包括：連續(xù)性原理、因果性原理、相似性原理、可能性原理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)？指領(lǐng)導(dǎo)者在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)基礎(chǔ)上，以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)造詣，對(duì)各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方法、方式，巧妙并富創(chuàng)造性地運(yùn)用，表現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和藝術(shù)形象。2）規(guī)范性，一般要依法或規(guī)章來(lái)確立；3）系統(tǒng)性，是一個(gè)體系；4）？領(lǐng)導(dǎo)具有自然屬性和社會(huì)屬性。領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系受到一定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化條件的制約，不同的社會(huì)條件形成不同的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的對(duì)象？領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是專門研究現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的矛盾、特點(diǎn)及其規(guī)律的學(xué)問(wèn)；是研究領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、群體目標(biāo)和客觀環(huán)境等要素相互結(jié)合、相互作用的規(guī)律的科學(xué)。.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的對(duì)象？領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是專門研究現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的矛盾、特點(diǎn)及其規(guī)律的學(xué)問(wèn)；是研究領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、群體目標(biāo)和客觀環(huán)境等要素相互結(jié)合、相互作用的規(guī)律的科學(xué)。確定目標(biāo)，制定方案，方案評(píng)估，方案選優(yōu)，試驗(yàn)論證，普遍實(shí)施。3)表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，以激勵(lì)上進(jìn)為主(4)思想教育與知識(shí)教育結(jié)合(5)思想教育與關(guān)心群眾，解決實(shí)際困難相結(jié)合6)思想教育與加強(qiáng)行政管理，嚴(yán)格 組織紀(jì)律相結(jié)合科學(xué)預(yù)測(cè)應(yīng)遵循哪些程序?(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確立目標(biāo)(2)圍繞目標(biāo)，搜集信息(3)選擇預(yù)測(cè)方法，進(jìn)行預(yù)測(cè)(4)擬定可行方案什么是權(quán)責(zé)一致的原則?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)具有一定的 職務(wù)，權(quán)力，責(zé)任和利益。分析加工信息，善用信息、巧用信息，做信息的主人，不做信息的奴隸?！昂俊笔切睦砩系囊环N自我修養(yǎng)?！I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生，完全是現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)的巨大進(jìn)步，分工的高度發(fā)達(dá)以及管理的高度發(fā)展的必然結(jié)果。？指能夠使別人服從或能改變他人思想、行為的力量?？茖W(xué)決策遵循的原則？客觀原則；信息原則；預(yù)測(cè)原則；程序原則；可行原則；選優(yōu)原則：“外腦”原則思想政治工作的基本原則？1）理論聯(lián)系實(shí)際的原則：①理論是從實(shí)踐中產(chǎn)生的，是對(duì)客觀實(shí)際的認(rèn)識(shí)②理論可以指導(dǎo)人們的實(shí)踐，引導(dǎo)人們正確地把握和改造客觀實(shí)際③理論需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，并在實(shí)踐中得到發(fā)展，而實(shí)踐則是人們對(duì)客觀實(shí)際改造的過(guò)程。不同的氣質(zhì)人群組合起來(lái)的效率比相同氣質(zhì)的在領(lǐng)導(dǎo)方面效率要高。政治素質(zhì)。②具有法治意識(shí)。②組織指揮能力?；疽螅孩儆辛己玫纳眢w素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。②協(xié)調(diào)的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)。分析法、試驗(yàn)法。決策（領(lǐng)導(dǎo)者首要的基本職能）決策活動(dòng)的基本特征：針對(duì)性、目標(biāo)性、實(shí)施性、選擇性、優(yōu)化性。⑵決策是貫穿于領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程始終的活動(dòng)。、程序：⑴明確問(wèn)題，確立目標(biāo)。憑借其綜合影響力，產(chǎn)生巨大的吸引力和凝聚力，使被領(lǐng)導(dǎo)者圍繞在自己周圍。②用人。④堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，保證黨在依法治國(guó)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。4)掌握明晰性和含糊性的辯證統(tǒng)一。2)職、責(zé)、權(quán)、利是實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的必要條件。2)德才是一個(gè)歷史范疇，不同社會(huì)、不同階級(jí)對(duì)德才的理解是各不相同的。五、案例分析題。某區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)在決定副食品批發(fā)市場(chǎng)項(xiàng)目之前，顯然缺乏全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，不了解在建的綜合市場(chǎng)特別是其內(nèi)部的副食品批發(fā)場(chǎng)區(qū)。2)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體。2)當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)基本職能的主要內(nèi)容有三項(xiàng)：①?zèng)Q策。②強(qiáng)調(diào)法律的極大權(quán)威，真正做到法律面前人人平等。2)掌握抓住中心和統(tǒng)籌全局的辯證統(tǒng)一。③責(zé)任：是領(lǐng)導(dǎo)者必須承擔(dān)的與其權(quán)力相對(duì)應(yīng)的義務(wù)和履行義務(wù)的行為后果。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是德才兼?zhèn)洹?)由于人才標(biāo)準(zhǔn)的不同，便形成了任人唯賢與任人唯親的兩條根本對(duì)立的人才路線。造成這種兩難境地的主要原因是沒(méi)有很好地堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)決策的信息優(yōu)先原則。但要調(diào)查研究，對(duì)原決策方案進(jìn)行修訂和完善，使得所建批發(fā)市場(chǎng)在規(guī)模、設(shè)施、服務(wù)和管理等方面超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以期在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝；另一種是及早決斷，對(duì)原決策方案進(jìn)行根本性修訂，重新考察、確立和論證新的項(xiàng)目，實(shí)行轉(zhuǎn)向經(jīng)營(yíng)。32．領(lǐng)導(dǎo)者改革創(chuàng)新觀念的基本要求。（3）是相互支持的關(guān)系。（2）在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中貫徹民主公開(kāi)原則，能夠較好地體現(xiàn)出社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)就是服務(wù)，將有助于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)民主決策；有助于辦事程序公開(kāi)，便于群眾民主監(jiān)督。（2分）領(lǐng)到授權(quán)應(yīng)堅(jiān)持：（1）36.（1）要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)具有一定的職務(wù),權(quán)力,責(zé)任和利益，并使它們相互一致，做到有職有權(quán)，有權(quán)有責(zé)，職權(quán)責(zé)內(nèi)在統(tǒng)一。利益是一個(gè)人工作成績(jī)、活動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn)。（4）只有牢固樹(shù)立人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想，認(rèn)真抓緊抓好人才隊(duì)伍建設(shè)，才能為我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和智力支持，推動(dòng)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)。3）要規(guī)范政府行為，拓寬人民群眾監(jiān)督政府的渠道，使政府機(jī)關(guān)及其工作人員自覺(jué)做到依法行政，保證權(quán)力公平、公開(kāi)、公正的行使。代表組織的根本利益，進(jìn)行科學(xué)決策，發(fā)布指示命令。③思想政治工作。其基本要求是：1)堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng)，時(shí)時(shí)牢記黨和人民的利益。6)掌握寬與嚴(yán)的辯證統(tǒng)一。②權(quán)力與責(zé)任分離，往往是官僚主義產(chǎn)生與泛濫的基礎(chǔ)。所謂才，就是要有為人民服務(wù)、為人民造福的本領(lǐng)和才干。不曾想，外地一開(kāi)發(fā)商已