【正文】 ，朋友成功了。這時(shí)，亞歷山大入侵小亞細(xì)亞，他來到葛第士繩結(jié)之前，不加考慮，便拔劍砍斷了繩結(jié)。2．查字典，寫出下面的字在不同詞語中的意思。）六、課內(nèi)閱讀養(yǎng)花（節(jié)選）我不是有腿病嗎, 不但不利于行,也不利于久坐。1．有有，有有，有有，有有。新鮮：。xiǎnɡn225。l十、：他孤身一人，天黑，沒有武器，渾身傷痛。3．示例：波莉姨媽見到了湯姆，高興得快要發(fā)瘋了。(3分)(1)老人已經(jīng)八十四天沒打到魚，仍然出海，說明他倔強(qiáng)、頑固、不正視現(xiàn)實(shí)。他聽到舵把折斷的聲音，再用那裂開了的槳把往鯊魚身上戳去。它們是成群結(jié)隊(duì)來的，他只看到它們的鰭在水里劃出的紋路，看到它們撲到死魚身上去時(shí)閃現(xiàn)的磷光。然后，當(dāng)漸漸猛烈的海風(fēng)掀得海面波濤洶涌的時(shí)候，燈火漸漸清楚了。(2分)2．文中畫橫線的句子表現(xiàn)了魯濱遜怎樣的心態(tài)？(2分)______________________________________________________________3．對(duì)文中畫波浪線的句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A．在不幸的處境中，想到曾經(jīng)美好的事物，可以安慰自己失落的心。八、主題交流。(縮句)______________________________________________________________3．波莉姨媽見到了湯姆，高興極了。(5分)1．他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是對(duì)于事情沒有什么幫助的，一定得想別的辦法。n)潺潺(ch225。第二篇：人教部編版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元 達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷六年級(jí)語文下（R版）時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)百花園(39分)一、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A．圈養(yǎng)(ju224。五月，節(jié)日名，習(xí)俗。燈，是店鋪?zhàn)钣形Φ膹V告。有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動(dòng)物的羊燈、獅子燈；羊燈通身糊著細(xì)白穗子，腦袋還會(huì)搖動(dòng)。哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)熱鬧。五月吃上櫻桃和粽子了，前額還給用雄黃畫個(gè)“王”字，就是為了避毒。”財(cái)主這時(shí)始知被秀才耍弄了，怒不可遏。（），開山鼻祖。 2.《元日》的作者是 代詩人 ；《天竺寺八月十五日夜桂子》的作者是 代詩人。： ：： ：五、按要求寫句子。i lǎn）．．．摻和(h232。i()()()()yǜ b232。 z225。正月（zhēng zh232。（）善（）（）七八（）（）天（）地 。（在橫線上填上關(guān)聯(lián)詞）六、回想古詩《元日》和《天竺寺八月十五日夜桂子》回答問題。，啟后子孫讀與耕。傳說過去有個(gè)秀才為一個(gè)不識(shí)字的財(cái)主寫了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：“釀酒缸缸好做醋壇壇酸”，下聯(lián)是：“養(yǎng)豬頭頭大老鼠只只瘟”。多么窮的家里，圣誕節(jié)也得有掛滿五色小燈泡的小樹，孩子們一夜醒來，襪子里總會(huì)有慈祥的圣誕老人送的什么禮物。九月登高吃花糕。從初十起就熱鬧，一直到十五。我小時(shí)候最喜歡看的是走馬燈，蠟燭一點(diǎn)，秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來。“～～～～～”畫出文中的過渡句，用“ ”畫出直接表達(dá)作者寫作目的的句子。？為什么？。n)韁繩(jiāng)C．畜養(yǎng)(ch249。(5分)魯濱遜遠(yuǎn)離文明世界，不幸被困在()的荒島；遠(yuǎn)離了()的城市，居住在寂寞的荒野；豪華的臥室入夢(mèng)，()的帳篷成真。()六、按要求完成句子練習(xí)。3．《騎鵝旅行記》是一部_________作品，主要講述了小男孩變成后意外地騎在了一只______________________________________的背上，開始了一場(chǎng)神奇的旅行的故事?，F(xiàn)在，我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到船的蹤影了。在歸程中有許多鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品，老人為保護(hù)戰(zhàn)果已經(jīng)與鯊魚進(jìn)行了多次搏斗。他想：我希望我不必再去跟它們斗啦。⑥最后，一條鯊魚朝死魚的頭上撲來，他知道一切都完了。1．閱讀短文，歸納老人不希望再與鯊魚斗的原因。要求：敘述清楚，能表達(dá)真情實(shí)感，不少于450字。同時(shí)書中的人物也塑造得很成功，女主人公愛斯梅拉達(dá)純真、美麗、人見人愛；卡西莫多，長相丑陋駭人，卻心地善良……這些人物都已經(jīng)成為世界文學(xué)長廊中不朽的形象。在寫的時(shí)候，可以先向父母簡單介紹一下這篇(部)文學(xué)作品的主要內(nèi)容，這一部分要寫得簡明扼要；然后結(jié)合你的生活實(shí)際寫寫你從中受到的啟發(fā)，這一部分既要有敘事，也要有自己感受的抒發(fā)；最后，還要注意書信的格式，語言要真誠。y249。（）的兒歌（）的故事（）的芳香（）的書聲（）的笑聲（）的心聲2．表示“笑”的疊詞：、。，一絲皺紋是為我而生的。1．湖面上起伏著漣漪。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍?熱汗直流?！叭绱搜h(huán)”指的是：這句話的意思是說：七、課外閱讀舍棄希臘的佛里幾亞國葛第士以非常奇妙的方法，在戰(zhàn)車的軛上打了一串結(jié)。一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點(diǎn)工。成功者有時(shí)僅僅在于抓住了一兩次被別人忽視了的機(jī)遇，而機(jī)遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進(jìn)行果斷地取舍。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第四篇：人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元檢測(cè)試卷人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元檢測(cè)試卷姓名：分?jǐn)?shù)：一、讀拼音寫詞語。ng()()()()()su224。n）萬象更新（gēngg232。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）和田的“艾得來斯”顏色鮮艷，美不勝收。天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。（6分）（1）“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（22分）（一）元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。這一天大家還必須吃湯圓呀！這的確是美好快樂的日子。拜過之后，將灶君的神像從灶山上請(qǐng)下來，放進(jìn)一頂灶轎里。記得那時(shí)我所欣賞的，是“六神牌”和祭品盤上的紅紙蓋。吃飯碗數(shù)，不可成單，