【正文】 細(xì)胞和無(wú)足細(xì)胞在垂直聯(lián)系之間進(jìn)行橫向聯(lián)系，發(fā)生側(cè)抑制等精細(xì)調(diào)節(jié)作用。外層是色素上皮層，由色素細(xì)胞組成，由此產(chǎn)生和儲(chǔ)存一些光化學(xué)物質(zhì)。非隨意的眼動(dòng)微顫的生理心理學(xué)意義是什么?什么是適應(yīng)現(xiàn)象(感受器的適應(yīng))?答：在兩次掃視之間，眼球不動(dòng)，稱(chēng)注視，其持續(xù)時(shí)間約在150400毫秒之間。眼動(dòng)的生理心理學(xué)機(jī)制：通過(guò)眼外肌肉的反身活動(dòng)，保證使運(yùn)動(dòng)著的物體或復(fù)雜物體在網(wǎng)膜上連續(xù)成像的機(jī)制，也就是眼動(dòng)的生理心理學(xué)機(jī)制。神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞的化學(xué)機(jī)制并非總是如此復(fù)雜，當(dāng)那些電壓門(mén)控受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合時(shí)，就會(huì)直接導(dǎo)致突觸后膜的去極化，產(chǎn)生突觸后電位。(二)、細(xì)胞神經(jīng)生理學(xué)的基本概念利用微電極技術(shù)對(duì)細(xì)胞電活動(dòng)進(jìn)行記錄，是細(xì)胞神經(jīng)生理學(xué)的基本研究方法。超限抑制：任一刺激強(qiáng)度過(guò)大，不但不會(huì)引起興奮過(guò)程，相反會(huì)引起抑制。尾狀核與豆?fàn)詈私M成紋狀體，對(duì)機(jī)體的運(yùn)動(dòng)功能具有調(diào)節(jié)作用。根據(jù)解剖部位從前向后，又可將大腦皮層分為額葉、頂葉、枕葉和顳葉。根據(jù)植物神經(jīng)的中樞部位、形態(tài)特點(diǎn)，可將其分為交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)，在功能上彼此拮抗，共同調(diào)節(jié)和支配內(nèi)臟活動(dòng)。第二篇：自學(xué)考試《生理心理學(xué)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)自學(xué)考試《生理心理學(xué)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)導(dǎo)論生理心理學(xué)是心理學(xué)科學(xué)體系中的重要基礎(chǔ)理論學(xué)科之一，它以心身關(guān)系為自己的基本命題，力圖闡明各種心理活動(dòng)的生理機(jī)制。①視覺(jué)功能柱，特別是優(yōu)勢(shì)柱是在出生后早期形成。另一些人情感豐富，言語(yǔ)形象生動(dòng)，富有感染力，可能與其右半球功能優(yōu)勢(shì)有關(guān)。性激素對(duì)某種行為或心理活動(dòng)的影響有兩種作用機(jī)制。大多數(shù)人交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)系的功能是平衡的。第一篇：2009年自學(xué)考試《生理心理學(xué)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)自學(xué)考試《生理心理學(xué)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)11第十一章 人格的生理心理學(xué)問(wèn)題：艾森克引用了皮層興奮性水平、條件反射能力和神經(jīng)癥理論中的某些概念作為人格的生理心理學(xué)基礎(chǔ)……認(rèn)為是遺傳因素造成的人們大腦生理特性差異，是人格差異的重要基礎(chǔ)。交感神經(jīng)系統(tǒng)功能占優(yōu)勢(shì)者，其個(gè)性特征具有神經(jīng)質(zhì)的特點(diǎn)，表現(xiàn)為焦慮、過(guò)敏、易激動(dòng)。一是組織化作用。(1)晶態(tài)智力是人們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶產(chǎn)物，是通過(guò)語(yǔ)言、文字的提煉和積累而畢生發(fā)展的智力。②精神分裂癥者腦內(nèi)病理性變化發(fā)生在胚胎期或發(fā)育成熟前的嬰幼兒時(shí)期。腦形態(tài)學(xué)是神經(jīng)解剖學(xué)、神經(jīng)組織學(xué)、神經(jīng)組織化學(xué)、神經(jīng)細(xì)胞學(xué)和超顯微結(jié)構(gòu)學(xué)的統(tǒng)稱(chēng)。神經(jīng)組織學(xué)根據(jù)腦與脊髓內(nèi)的細(xì)胞聚集和纖維排列將其分為灰質(zhì)、白質(zhì)、神經(jīng)核和纖維束。顳葉以聽(tīng)覺(jué)功能為主。間腦位于大腦與中腦之間，被大腦兩半球所遮蓋，由丘腦、上丘腦、下丘腦和底丘腦四大部分組成。外抑制：當(dāng)機(jī)體進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)，周?chē)霈F(xiàn)異常可怕的聲音時(shí)，總會(huì)情不自禁地怔一下，停止正在進(jìn)行的活動(dòng)，這種現(xiàn)象就是外抑制。資料表明，神經(jīng)元的興奮過(guò)程，伴隨著其單位發(fā)放的神經(jīng)脈沖頻率加快。腦重量約占全身體重的2%，但其耗氧量與耗能量卻占全身的20%，而且99%利用葡萄糖為能源代謝底物，又不像肝臟、肌肉等其他組織那樣，本身不具糖元貯備，主要靠血液供應(yīng)葡萄糖。眼睛的隨意運(yùn)動(dòng)有哪幾種方式?它的生理心理學(xué)意義是什么?答：眼睛的運(yùn)動(dòng)有許多方式，當(dāng)我們觀察位于視野一側(cè)的景物又不允許頭動(dòng)時(shí)，兩眼共同轉(zhuǎn)向一側(cè)。注視期間，眼睛并非絕對(duì)不動(dòng)。內(nèi)層是由5種神經(jīng)細(xì)胞組成的神經(jīng)層，從外向內(nèi)依次為視感受細(xì)胞(視桿細(xì)胞和視錐細(xì)胞)、水平細(xì)胞、雙極細(xì)胞、無(wú)足細(xì)胞和神經(jīng)節(jié)細(xì)胞。視網(wǎng)膜中央凹附近的視感受單位較小，而周邊部分視網(wǎng)膜的感受單位較大。位置理論。味覺(jué)通路：舌的味覺(jué)傳入沖動(dòng)均達(dá)腦干孤束核，在這里交換神經(jīng)元后上行至橋腦味覺(jué)區(qū)，最后達(dá)大腦皮質(zhì)的前島葉，這里是最高級(jí)味覺(jué)中樞。第三章 知覺(jué)知覺(jué)的神經(jīng)基礎(chǔ)失認(rèn)癥及它可以說(shuō)明哪些問(wèn)題失認(rèn)癥是一類(lèi)神經(jīng)心理障礙，患者意識(shí)清晰，注意力適度，感覺(jué)系統(tǒng)與簡(jiǎn)單感受功能正常無(wú)恙，但卻不能通過(guò)該感覺(jué)系統(tǒng)識(shí)別或再認(rèn)物體，對(duì)該物體不能形成正常知覺(jué)。但患者卻不知物體的意義、用途，無(wú)法稱(chēng)呼物體的名稱(chēng)。這類(lèi)患者大多數(shù)為兩側(cè)枕葉或右側(cè)頂葉皮層受損。超柱：在大腦視覺(jué)皮層中，具有相同感受野的多種特征檢測(cè)細(xì)胞聚集在一起，形成了對(duì)各種視覺(jué)屬性綜合反應(yīng)的基本單元。因而將顳下回?fù)p傷造成的這種認(rèn)知障礙，稱(chēng)為精神盲。消退抑制、分化抑制、延緩抑制和條件抑制，都是條件抑制，都需個(gè)體習(xí)得經(jīng)驗(yàn)才能建立的抑制過(guò)程。換言之，神經(jīng)元對(duì)刺激強(qiáng)度是按著“全或無(wú)”的規(guī)律進(jìn)行調(diào)頻式或數(shù)字式編碼。神經(jīng)信息在腦內(nèi)的傳遞過(guò)程，就是從一個(gè)神經(jīng)元“全或無(wú)”的單位發(fā)放到下一個(gè)神經(jīng)元突觸后電位的級(jí)量反應(yīng)總和后，再出現(xiàn)發(fā)放的過(guò)程，即“全或無(wú)”的變化和“級(jí)量反應(yīng)”不斷交替的過(guò)程。神經(jīng)遞質(zhì)：凡是神經(jīng)細(xì)胞間神經(jīng)信息傳遞所中介的化學(xué)物質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)大都是分子量較小的簡(jiǎn)單分子，包括膽堿類(lèi)、單胺類(lèi)、氨基酸類(lèi)和多肽類(lèi)等30多種物質(zhì)。腦形態(tài)學(xué)是神經(jīng)解剖學(xué)、神經(jīng)組織學(xué)、神經(jīng)組織化學(xué)、神經(jīng)細(xì)胞學(xué)和超顯微結(jié)構(gòu)學(xué)的統(tǒng)稱(chēng)。神經(jīng)組織學(xué)根據(jù)腦與脊髓內(nèi)的細(xì)胞聚集和纖維排列將其分為灰質(zhì)、白質(zhì)、神經(jīng)核和纖維束。顳葉以聽(tīng)覺(jué)功能為主。間腦位于大腦與中腦之間，被大腦兩半球所遮蓋，由丘腦、上丘腦、下丘腦和底丘腦四大部分組成。它主要控制骨骼肌的隨意運(yùn)動(dòng)。神經(jīng)元由胞體、軸突和樹(shù)突組成。無(wú)論是非條件反射還是條件反射活動(dòng)，在神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)都有興奮和抑制兩種神經(jīng)過(guò)程，按一定的規(guī)律發(fā)生運(yùn)動(dòng)，即擴(kuò)散與集中和相互誘導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。如果這時(shí)突然受到刺激或內(nèi)心激動(dòng)起來(lái)，則EEG的α波就會(huì)立即消失，為1430次/秒的快波(β波)所取代。對(duì)閾值以上的刺激，不論其強(qiáng)弱均給出同樣高度(幅值)的神經(jīng)脈沖發(fā)放。在靜息狀態(tài)下，細(xì)胞膜外鈉離子濃度較高，細(xì)胞膜內(nèi)鉀離子濃度較高，這類(lèi)帶電離子因膜內(nèi)外+的濃度差造成了膜內(nèi)外大約負(fù)7090毫伏電位差，稱(chēng)之為靜息電位(極化現(xiàn)象)。神經(jīng)調(diào)質(zhì)并不直接傳遞神經(jīng)信息，而是調(diào)節(jié)神經(jīng)信息傳遞過(guò)程的效率和速率，其發(fā)生作用的距離比神經(jīng)遞質(zhì)大，但其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)可能與同類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)相同，也可能與神經(jīng)遞質(zhì)完全不同。第一章 感覺(jué)特異感覺(jué)系統(tǒng)和非特異感覺(jué)系統(tǒng)感受閾值：即剛能引起主觀感覺(jué)或細(xì)胞電活動(dòng)變化的最小刺激強(qiáng)度。兩眼視軸發(fā)生同方向性運(yùn)動(dòng)，稱(chēng)為共軛運(yùn)動(dòng)。事實(shí)上此時(shí)眼睛發(fā)生快速微顫。細(xì)胞聯(lián)系的一般規(guī)律是幾個(gè)視感受細(xì)胞與1個(gè)雙極細(xì)胞聯(lián)系，幾個(gè)雙極細(xì)胞又與1個(gè)神經(jīng)節(jié)細(xì)胞相關(guān)。電傳遞方式：除了神經(jīng)節(jié)細(xì)胞之外，視網(wǎng)膜上的其他細(xì)胞對(duì)光刺激的反應(yīng)均類(lèi)似光感受細(xì)胞，根據(jù)光的相對(duì)。外側(cè)膝狀體細(xì)胞發(fā)出的纖維經(jīng)視放射投射至大腦皮層的初級(jí)視皮層(V1)，繼而與二級(jí)(V2)、三級(jí)(V3)和四級(jí)(V4)等次級(jí)視皮層發(fā)生聯(lián)系。皮層神經(jīng)元的感受野分三種類(lèi)型：簡(jiǎn)單型、復(fù)雜型、超復(fù)雜型。視覺(jué)生理心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在視皮層內(nèi)存在著許多視覺(jué)特征的功能柱，如顏色柱、眼優(yōu)勢(shì)柱和方位柱。位置理論。味覺(jué)通路：舌的味覺(jué)傳入沖動(dòng)均達(dá)腦干孤束核，在這里交換神經(jīng)元后上行至橋腦味覺(jué)區(qū)，5 最后達(dá)大腦皮質(zhì)的前島葉，這里是最高級(jí)味覺(jué)中樞。第三章 知覺(jué)知覺(jué)的神經(jīng)基礎(chǔ)失認(rèn)癥及它可以說(shuō)明哪些問(wèn)題失認(rèn)癥是一類(lèi)神經(jīng)心理障礙，患者意識(shí)清晰，注意力適度，感覺(jué)系統(tǒng)與簡(jiǎn)單感受功能正常無(wú)恙，但卻不能通過(guò)該感覺(jué)系統(tǒng)識(shí)別或再認(rèn)物體，對(duì)該物體不能形成正常知覺(jué)。但患者卻不知物體的意義、用途，無(wú)法稱(chēng)呼物體的名稱(chēng)。這類(lèi)患者大多數(shù)為兩側(cè)枕葉或右側(cè)頂葉皮層受損。超柱：在大腦視覺(jué)皮層中，具有相同感受野的多種特征檢測(cè)細(xì)胞聚集在一起，形成了對(duì)各種視覺(jué)屬性綜合反應(yīng)的基本單元。因而將顳下回?fù)p傷造成的這種認(rèn)知障礙，稱(chēng)為精神盲。經(jīng)典神經(jīng)生理學(xué)家巴甫洛夫在狗唾液條件反射實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：對(duì)于已經(jīng)建立起唾液條件反射的狗，給予一個(gè)突然意外的新異性聲音刺激，則唾液分泌條件反射立即停止，狗將頭轉(zhuǎn)向聲源方向，兩耳豎起，兩眼凝視瞳孔散大，四肢肌肉緊張，心率和呼吸變慢，動(dòng)物作出應(yīng)付危險(xiǎn)的準(zhǔn)備。具體地講，這種機(jī)制發(fā)生在對(duì)刺激信息反應(yīng)的傳出神經(jīng)元中，在這里將感覺(jué)神經(jīng)元傳入的信息模式和中間神經(jīng)元保存的以前刺激痕跡的模式加以匹配，如果兩個(gè)模式完全匹配，傳出神經(jīng)元不再發(fā)生反應(yīng)。它在運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)中找到了前運(yùn)動(dòng)中樞的注意機(jī)制。由于注意力不能集中，學(xué)習(xí)困難，成績(jī)較差。三種類(lèi)型的共同特點(diǎn)：是環(huán)境條件中那些變化著的動(dòng)因在時(shí)間和空間上的接近性，造成腦內(nèi)兩個(gè)或多個(gè)中樞興奮性的同時(shí)變化，從而形成腦內(nèi)中樞的暫時(shí)聯(lián)系。在生理心理學(xué)研究中，以兔瞬眼條件反射為其典型代表。損毀50%皮層就使動(dòng)物完全喪失學(xué)習(xí)能力。由此可見(jiàn)，盡管暫時(shí)聯(lián)系的形成是神經(jīng)系統(tǒng)的普遍功能，符合腦等位論思想，但因?qū)W習(xí)類(lèi)型和復(fù)雜程度不同，完成學(xué)習(xí)過(guò)程的腦網(wǎng)絡(luò)組成也就有所不同，這又符合機(jī)能定位的思想。首先讓猴觀察一個(gè)圓柱體，當(dāng)它將圓柱體移開(kāi)就會(huì)發(fā)現(xiàn)下面有一小塊食物。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，他們認(rèn)為在認(rèn)知學(xué)習(xí)行為和物體記憶中，遠(yuǎn)隔枕葉的顳下回具有重要作用。延緩反應(yīng)和交替延緩反應(yīng)既是空間辨別學(xué)習(xí)模式，又是短時(shí)記憶的行為模式，即是時(shí)間、空間相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。由此可以認(rèn)為，□△前額葉聯(lián)絡(luò)區(qū)皮層與時(shí)間和空間關(guān)系的復(fù)雜綜合功能有關(guān)。這就是盛行20多年的記憶痕跡理論。但并不是特異性的。海馬的記憶功能海馬：不僅與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)，還參與注意、感知覺(jué)信息處理、情緒和運(yùn)動(dòng)等多種生理心理過(guò)程的腦調(diào)節(jié)機(jī)制。他們認(rèn)為，由短暫電刺激穿通回路所引起的三突觸神經(jīng)回路持續(xù)性變化，可能是記憶的重要基礎(chǔ)。對(duì)手術(shù)前的近事和遠(yuǎn)事記憶良好。此外一些腦外傷的病人，在傷后的一段時(shí)間里，可以形成新的記憶，卻不能回憶起傷前的近事。這時(shí)，這個(gè)人實(shí)際上完成了雙重記憶任務(wù)。一些人形象性的情景記憶能力很強(qiáng)，講起過(guò)去的事來(lái)活龍活現(xiàn)。第七章 言語(yǔ)、思維的腦機(jī)制失語(yǔ)癥失語(yǔ)癥是一類(lèi)由于腦局部損傷而出現(xiàn)的語(yǔ)言理解和產(chǎn)出障礙?！蚋杏X(jué)性失語(yǔ)癥：病人主動(dòng)性語(yǔ)言產(chǎn)出功能基本正常，但聽(tīng)不懂別人的口頭言語(yǔ)，稱(chēng)為聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥，是維爾尼克區(qū)受損所致。論述用正常人腦作被試，什么實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明言語(yǔ)思維和大腦兩半球功能的一側(cè)化?△□⑴韋達(dá)試驗(yàn)：對(duì)人腦兩半球言語(yǔ)功能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性研究的早期方法是韋達(dá)試驗(yàn)。通過(guò)立體聲耳機(jī)將成對(duì)的聲音刺激(但內(nèi)容不同)送至雙耳，這樣連續(xù)給予聲音刺激，每次同時(shí)到達(dá)兩側(cè)半球的聲音刺激內(nèi)容不同。韋達(dá)試驗(yàn)、雙耳分聽(tīng)試驗(yàn)和速示試驗(yàn)在正常人的研究中均發(fā)現(xiàn)人腦言語(yǔ)功能中兩半球的不對(duì)稱(chēng)性，這種不對(duì)稱(chēng)是出生以后逐漸獲得的。關(guān)于大腦兩半球功能不能稱(chēng)性的這種理論也得到當(dāng)代腦構(gòu)像研究的支持。被試完成言語(yǔ)感知任務(wù)時(shí)，得到的區(qū)域性血流量減去安靜時(shí)的基礎(chǔ)值。這些事實(shí)表明，語(yǔ)言感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)功能不僅限于經(jīng)典的布羅卡區(qū)和維爾尼克區(qū)，視、聽(tīng)皮層、面部感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)區(qū)皮層、乃至扣帶回皮層都與語(yǔ)言過(guò)程有。在雌性動(dòng)物中，腦內(nèi)高級(jí)性中樞位于下丘腦的腹內(nèi)側(cè)核。母動(dòng)物總是選擇最弱小仔動(dòng)物除掉以保證有強(qiáng)壯的后代延續(xù)種族。在異相睡眠中，腦電變化與行為變化相分離，腦電活動(dòng)類(lèi)似慢波睡眠的入睡期，以肌張力為代表的行為變化卻比深睡期還深，肌張力完全喪失，還伴有快速眼動(dòng)現(xiàn)象和橋腦膝狀體枕葉PGO波周期性高幅放電等特殊變化。成人入睡后，必須先經(jīng)過(guò)慢波睡眠14期和42期的順序變化后，才能進(jìn)入第一次異相睡眠。腦干下位橫斷腦(孤立頭標(biāo)本)，動(dòng)物維持正常的睡眠與覺(jué)醒周期。視前區(qū)位于下丘腦的視交叉之前的部分，視交叉上核是生物鐘的“起搏點(diǎn)”，對(duì)慢波睡眠至關(guān)重要。△□與將藍(lán)斑中這種小細(xì)胞稱(chēng)為異相睡眠的“閉細(xì)胞”。橋腦下部的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)對(duì)睡眠起重要作用。所以，后半夜睡眠中，異相睡眠時(shí)間的比例增大。這種類(lèi)型的睡眠與做夢(mèng)的關(guān)系比慢波睡眠更為密切。杏仁核、隔區(qū)等邊緣系統(tǒng)對(duì)下丘腦的這一功能進(jìn)行著調(diào)節(jié)與控制。顳葉損傷的人或動(dòng)物均表現(xiàn)出嚴(yán)重的性功能異常。言語(yǔ)方面證明大腦一側(cè)化的實(shí)驗(yàn)：正常人(韋達(dá)實(shí)驗(yàn)、實(shí)體觸摸實(shí)驗(yàn)、PET實(shí)驗(yàn)、雙耳分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)、速示實(shí)驗(yàn))、割裂腦病人。完成聯(lián)想任務(wù)時(shí)腦血流量再減去語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)任務(wù)的腦血流量。平均誘發(fā)電位(活體實(shí)驗(yàn))N1波。大腦兩半球功能不對(duì)稱(chēng)性差異是不 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顯著的，一般說(shuō)優(yōu)勢(shì)半球比非優(yōu)勢(shì)半球的功能僅強(qiáng)10%左右。結(jié)果表明，言語(yǔ)性刺激的聽(tīng)覺(jué)能力以左側(cè)半球(右耳)為優(yōu)勢(shì)的人居多，右側(cè)半球(左耳)對(duì)音樂(lè)性刺激的分辨能力為優(yōu)勢(shì)者居多。他發(fā)現(xiàn)藥物注射后，在5分鐘之內(nèi)注射藥的一側(cè)半球功能短暫?jiǎn)适?、除偏癱偏盲和偏身感覺(jué)障礙外，還伴有失語(yǔ)癥?！蚱娱g失語(yǔ)癥的病人與傳導(dǎo)性失語(yǔ)癥癥狀相反，可以復(fù)述別人的話，但卻不理解其含義，也不能自發(fā)地用正確語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。所以，失語(yǔ)癥不同于智能障礙、意識(shí)障礙和外周神經(jīng)系統(tǒng)的感覺(jué)或運(yùn)動(dòng)障礙。我們說(shuō)此人情景性記憶力強(qiáng)，語(yǔ)義記憶較差。這種實(shí)驗(yàn)稱(chēng)為雙重任務(wù)法。這種雙重分離現(xiàn)象能最可靠地證明，寄存或存貯信息的過(guò)程和提取信息的過(guò)程是兩個(gè)不同的記憶功能系統(tǒng)。對(duì)別人的話，甚至笑話都能正確理解。慢性酒精中毒者最初出現(xiàn)輕微的順行性遺忘，即對(duì)剛剛發(fā)生的事不能形成新的記憶。海馬結(jié)構(gòu)與情緒體驗(yàn)有關(guān)，近些年發(fā)現(xiàn)，內(nèi)側(cè)嗅回與海馬結(jié)構(gòu)之間存在著三突觸回路，它與記憶功能有關(guān)。長(zhǎng)時(shí)記憶的腦形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)?傳統(tǒng)記憶痕跡的最后一個(gè)觀點(diǎn)，即長(zhǎng)時(shí)記憶痕跡是突觸或細(xì)胞的變化。70年代以來(lái)許多實(shí)驗(yàn)室都證明，海馬結(jié)構(gòu)中存在著三突觸回路，在三突觸回路中還存在著長(zhǎng)時(shí)程增強(qiáng)效應(yīng)，可能是從短時(shí)記憶痕跡轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶痕跡機(jī)制之一。海馬損毀的動(dòng)物，多次重復(fù)某一新異刺激，朝向反射也不消退。但是，對(duì)雙側(cè)前額葉損傷的猴即使是建立12秒鐘的延緩反應(yīng)，也十分困難。(考過(guò)論述)什么是延緩反應(yīng)和交替延緩反應(yīng)，它證明了什么問(wèn)題?關(guān)于前額葉皮層與學(xué)習(xí)記憶的關(guān)系問(wèn)題，1935年杰克遜的延緩反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，一直被譽(yù)為經(jīng)典研究的范例。這時(shí)猴移動(dòng)長(zhǎng)方體也會(huì)得到一小塊食物，如果它移動(dòng)曾見(jiàn)過(guò)的圓柱體，則得不到食物。學(xué)習(xí)過(guò)程是腦的高級(jí)機(jī)能，不是某一種特殊分子變化的結(jié)果，而是有多種物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)雜的代謝環(huán)節(jié)參與學(xué)習(xí)過(guò)程。湯姆遜在總結(jié)學(xué)習(xí)記憶的生物學(xué)基礎(chǔ)時(shí)指出，切除大腦的動(dòng)物仍可建立經(jīng)典瞬眼的條件反身，條件反射建立的基礎(chǔ)，即暫時(shí)聯(lián)系的接通是神經(jīng)系統(tǒng)的普遍特征，并不是大腦皮層的特殊功能。這種學(xué)習(xí)模式建立在視覺(jué)認(rèn)知過(guò)程的基礎(chǔ)之上，又可稱(chēng)認(rèn)知學(xué)習(xí)。二、非聯(lián)想學(xué)習(xí)分幾種?區(qū)別?答：兩種非聯(lián)想式學(xué)習(xí)模式：習(xí)慣化與敏感化。由于注意力渙散導(dǎo)致他們動(dòng)作目的性多變，不能等一件事做完又把注意力轉(zhuǎn)移到另一件事情上去。兒童注意缺陷障礙，現(xiàn)在叫注意缺陷多動(dòng)障礙：有些兒童的注意力難以集中，沖動(dòng)任性、學(xué)習(xí)困難、暴發(fā)性情緒變換，甚至出現(xiàn)一些嚴(yán)重的行為問(wèn)題，如打架、逃學(xué)、說(shuō)謊、詐騙等。不匹配機(jī)制