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2009-20xx年度高一班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃(完整版)

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【正文】 緊抓的一些問題。她覺得,由于能使用英語、德語兩種語言,在開拓業(yè)務(wù)的時(shí)候,交流非常便利,遇到問題還可以及時(shí)與德國總部的律師切磋,這些都得益于自己的語言能力。從日本回來的朱小姐告訴記者,她早年畢業(yè)于本市一著名法學(xué)院,工作兩年后去日本留學(xué),獲得了法學(xué)博士文憑,早在十年前就已經(jīng)通過日本語一級能力測試。有資料顯示,去年,韓國和我國的貿(mào)易額為30億美元,韓國在本市新設(shè)立的公司有200余家,這么大的市場,需要多少韓語人才顯而易見。日語德語市場大小語種也有前途記者在山本日語培訓(xùn)淮海西路培訓(xùn)部看到,教室里,十幾個(gè)人正在上課。該企業(yè)負(fù)責(zé)招聘的人力資源部的高部長告訴記者,他們系中日合資企業(yè),大部分高級管理人員和技術(shù)人員都來自日本,因此,日語是工作語言??傊?,讀書是生活的一部分,我們由讀書可以獲得更多的寶貴知識,使生活豐富,因此,我們要勤于讀書。o)的洪水不知卷向了何處。家家都有一兩把很鋒利的斧頭。()學(xué)好科學(xué)文化知識,()能為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。n j236。炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝 炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝 炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝2006~2007第一學(xué)期四年級小學(xué)語文第七冊期中檢測一、根據(jù)拼音正確書寫詞語 10分d224。曾就職于香格里拉大飯店、凱悅大飯店等知名餐飲企業(yè)的簡彤興,此外還有其他福利,在“中國廚師家鄉(xiāng)”廣東順德,名廚年薪50萬算得是普遍的情況。伴隨著我國餐飲的迅猛發(fā)展,金領(lǐng)廚師人才的需求越來越大,渴求金領(lǐng)廚師人才的餐飲企業(yè)甚至開出百萬年薪招納人才。督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接復(fù)習(xí)考試。主題班會(huì):“壓力讓人更完美”。1施行案例教育,充分利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志等傳媒,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣,立榜樣,自我教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、向上、生動(dòng)活潑的成長四、活動(dòng)安排3月份:《挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己、發(fā)展自己》——新一屆班、團(tuán)委主要干部民主競選大會(huì)。通過各種集體活動(dòng),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。見證班集體成長和發(fā)展,弘揚(yáng)正氣,形成良好輿論導(dǎo)向?!坝行省保航?jīng)??吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出高炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝 炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝一(1)班的學(xué)期工作計(jì)劃:一、基本情況分析 本班65人(男生30人,女生35人),學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法等方面差異很大?!坝杏?jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),所以我規(guī)定,全班同學(xué)開學(xué)初都要制定計(jì)劃。確定班級精神--“竭盡全力,創(chuàng)造奇跡”。將老師的學(xué)法指導(dǎo)與學(xué)生的學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流有機(jī)的結(jié)合起來,雙管齊下加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生不但做到自覺學(xué)習(xí)而且主動(dòng)學(xué)習(xí),具有較強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。著眼學(xué)生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝 炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝 炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝《平安校園》——安全教育工作。6月份:《安全伴我行》——安全教育工作。以上計(jì)劃如遇突發(fā)緊急情況而不能執(zhí)行時(shí),臨時(shí)可作部分變動(dòng)。炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝 炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝 炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝金領(lǐng)廚師,高薪有理資深職業(yè)顧問以及餐飲管理人士均認(rèn)為:年薪百萬的總廚將會(huì)成為一種趨勢。據(jù)利達(dá)職業(yè)介紹所的李所長介紹,“我們這個(gè)招聘會(huì)已經(jīng)辦了好幾年了,不僅是定時(shí)的招聘洽談給很多用工單位和求職者提供了交流的平臺,就是平時(shí),我們這里也隨時(shí)給大家介紹工作的,據(jù)今天招聘會(huì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,招收技工類的企業(yè)最多,而延安市區(qū)內(nèi),對廚師和司機(jī)的需求量最大。 hōng lōng li225。 shuǎng炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝 炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝 炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝二、填成語 9分人()馬()()身(風(fēng)()電()轉(zhuǎn)()為()()覽(()思()益爭()恐()各()己(學(xué)()不()三、選合適的關(guān)聯(lián)詞填空 10分))骨)書雖然……但是…… 只有……才…… 一……就…… 既……又…… 因?yàn)椤浴?不但……而且…… 不是……而是……()看到這本紀(jì)念冊,()想起那位幼兒園老師。5.《早發(fā)白帝城》是 朝詩人 的作品,全詩表達(dá)了作者 的心情。炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝 炎攝影簽約vip會(huì)員(針對淘寶拍攝不管怎樣,河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯(cuò)。新的知識,有趣的故事,美麗的詩歌都能給我們快樂安詳。大部分招聘臺前都擠滿了人,一些比較大的公司招聘臺前,更是排起了長龍。其中一家是進(jìn)出口貿(mào)易公司,還有一家是西門子公司的代理商。對于第二外語是否走俏職場,張小姐表示,其實(shí)雙語人才一直都是職場寵兒,只是以前人們普遍對英語人才關(guān)注比較多,同時(shí)雙語人才實(shí)在比較少,有的單位只能退而求其次,只要求能用英語交流即可。法律業(yè)雙語人才人數(shù)不少前景好記者在采訪中了解到,進(jìn)出口貿(mào)易公司、外資公司駐上海代表處等地方是吸收雙語人才的大戶,而律師事務(wù)所、公司法務(wù)部等部門對雙語人才也青睞有加。他表示,作為一名民法學(xué)者,不能不研究羅馬法,而研究羅馬法,不能不懂拉丁文。根據(jù)上學(xué)期的情況來看,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體,有很強(qiáng)的集體意識和責(zé)任意識。三、工作的具體內(nèi)容:針對班級的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開:(一)緊抓學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,及時(shí)掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化:通過制定一些班級管理制度來嚴(yán)肅班級管理。但是這畢竟是一段的開始,從學(xué)校、家長、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到家里宿舍里,衣服不會(huì)整理,襪子洗不干凈,被子不會(huì)疊,書寫一塌糊涂,不會(huì)唱歌,不會(huì)吟詩,不會(huì)組織,不會(huì)演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,將來走進(jìn)大學(xué),走上社會(huì),他們的高分低能將被暴露的一覽無余。選舉新一屆班、團(tuán)委,定期召開班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭、榜樣作用,實(shí)施班干輪值制度,以此培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和自我管理的能力。讓學(xué)生組織、主持主題班會(huì),在活動(dòng)時(shí),盡量把學(xué)生推到主體位置上,讓學(xué)生真正成為活動(dòng)的策劃者、組織者、實(shí)施者和評價(jià)者。1進(jìn)行心理教育,研究學(xué)生個(gè)性,認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)生加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo)、糾正工作,在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí),嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。制定值日制度,制定新班規(guī)。優(yōu)秀作業(yè)(書寫認(rèn)真,美觀整潔,錯(cuò)題率低)展覽活動(dòng)?!舱f明:〕以上計(jì)劃如與學(xué)校工作有沖突時(shí),將以學(xué)校的工作為主,可部分修改計(jì)劃。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)?!坝行省保航?jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。做好每月量化考核報(bào)表工作,評選“班級之星”,為懲處歪風(fēng)、激勵(lì)后進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),構(gòu)建一種最優(yōu)的、健康的班級環(huán)境。著眼學(xué)生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)?!抖拔拿鞫Y儀”節(jié),做“知書達(dá)禮”人》——行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作。《自?。何覟楦咭唬?)班做了什么?》主題班會(huì)。根據(jù)上學(xué)期的情況來看,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體,有很強(qiáng)的集體意識和責(zé)任意識。針對學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低、學(xué)習(xí)不踏實(shí)等現(xiàn)象,班主任積極疏導(dǎo)、激勵(lì)拼搏,常鼓勵(lì)和推動(dòng)學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,往往是想不想做、想不想做好的問題,因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、積極激發(fā)自己的潛能。(三)、適當(dāng)減壓高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,是每一個(gè)老師都先經(jīng)歷過來的,都有著深刻的體會(huì),所以,我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外,要注意通過文體課和課外活動(dòng)課給學(xué)生減輕壓力,在生活中,注意引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,讓學(xué)生認(rèn)識到高考,不僅僅考的是智力,也是在考驗(yàn)個(gè)人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),一方面要具有加強(qiáng)的心理承受能力,懂得自我減壓,另一方面,也要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),這樣,也可以達(dá)到減壓的效果。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化:通過制定一些班級管理制度來嚴(yán)肅班級管理。三、工作的具體內(nèi)容:針對班級的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開:(一)緊抓學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,及時(shí)掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。但也存在幾個(gè)共性的問題:學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng),學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的情況比較普遍、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高,學(xué)習(xí)時(shí)間的自我安排和學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),部分同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等,導(dǎo)致在尖子生這方面,相當(dāng)薄弱。督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做好期末復(fù)習(xí)、考試、考評各項(xiàng)工作。主題班會(huì):“壓力讓人更完美”。1積極開展法紀(jì)教育,教育學(xué)生做守法有德的公民,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能
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