【正文】 但也存在不少問題：有些班級(jí)在管理上比較混亂，違反紀(jì)律的學(xué)生比較多，沒有發(fā)揮班干部的帶頭作用，好像101011113這幾個(gè)班。）關(guān)心患病學(xué)生及家庭苦難的學(xué)生(住院的，就去醫(yī)院探訪，家庭困難的，就發(fā)動(dòng)老師為他們捐款)，讓學(xué)生感受到老師對(duì)他們的關(guān)愛，感受到學(xué)校的溫暖。對(duì)問題學(xué)生做好跟蹤監(jiān)管工作。開學(xué)的第一、二兩周，我們就組織了一部分有興趣參加學(xué)生會(huì)工作的同學(xué)進(jìn)行一個(gè)競選活動(dòng)（主要是競選各部門的部長崗位），同學(xué)們的表現(xiàn)都非常積極踴躍。這個(gè)年級(jí)，由于新的班主任比較多（教了10多年書，今年才第一次做班主任的老師就在我們級(jí)），工作能力弱的也較多（有幾個(gè)老師教了差不多10書，但從沒上過初三的，也在我們級(jí)）?？傊行У某煽兎治鰰?huì)，不但促進(jìn)了教師間的感情，還加強(qiáng)了教師間教學(xué)上的交流，對(duì)老師的成長有一定的幫助。一、教師隊(duì)伍建設(shè)方面：一開學(xué)，就分別召開了全級(jí)教師會(huì)、班主任會(huì)和備課組長會(huì)議。而全級(jí)大部分老師也表現(xiàn)出愛教、樂教的精神面貌，每天上午課前的15分鐘時(shí)間，不用級(jí)長安排，很多老師都能準(zhǔn)時(shí)回來看學(xué)生讀書，值日老師一早就回來巡查學(xué)生的紀(jì)律。每次考試的成績分析會(huì)，學(xué)校下級(jí)行政都很重視，為了讓這些成績分析會(huì)開得既有效，又不沉悶，江主任可以說是費(fèi)盡心思，其中一次成績分析會(huì)，江主任向?qū)W校申請(qǐng)了一筆資金，組織我們?nèi)?jí)老師去順德的長鹿農(nóng)莊，上午開分析會(huì)，下午就進(jìn)行健身等娛樂活動(dòng)。全級(jí)家訪最多的有109班，111班和113班。15分回到課室，督促學(xué)生開始早讀；同事間的關(guān)系也很融洽，工作上很配合，偶爾有一、兩個(gè)老師有些意見，但也是發(fā)泄完就了事，沒有因此影響到第二天的工作。由于成立了學(xué)生自治會(huì)組織，所以每月一次的儀表規(guī)范檢查，我都會(huì)帶上學(xué)生會(huì)干部，并逐漸放手讓他們做，這在一定程度上減輕了我的工作量，并在學(xué)生中樹立了學(xué)生會(huì)干部的威信。做好家訪、電訪工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。組織了學(xué)生參加初三學(xué)兄、學(xué)姐的中考誓師活動(dòng)，讓他們提前感受初三那種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。以上的這些問題都有待在以后的工作中注意解決。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸在形成。另兩塊名為軍訓(xùn)隨筆，將軍訓(xùn)期間軍訓(xùn)日記寫得好的展示出來。我們年級(jí)開一個(gè)進(jìn)行文明禮儀之星評(píng)比的動(dòng)員大會(huì)，其次，要求各班舉行文明禮儀之星的主題班會(huì)并用投票形式選出班的十大文明禮儀之星。最后，級(jí)部把學(xué)生個(gè)人奮斗目標(biāo)、奮斗宣言和班級(jí)三年規(guī)劃出一期墻報(bào)。我們?nèi)?jí)上下意識(shí)到提高學(xué)生素質(zhì)必須培養(yǎng)學(xué)生高雅愛好。５、在這個(gè)學(xué)期我級(jí)組織一些社會(huì)活動(dòng),初一級(jí)各班選派6名學(xué)生參加這次活動(dòng)。營造敢沖敢闖、融合和諧的級(jí)組氛圍。學(xué)校教育與家庭教育相互聯(lián)系與配合發(fā)揮，學(xué)校、家庭對(duì)學(xué)生合力，是使學(xué)生教育取得成功的關(guān)鍵，這個(gè)學(xué)期我們年級(jí)非常注重家校聯(lián)系，可以說在教育學(xué)生方面收到很大效果，今年我們利用家校聯(lián)系為家長提供一個(gè)重要學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使學(xué)生家長更新教育觀念，提高家長教育孩子水平。（重點(diǎn)抓午餐、午休紀(jì)律），抓好一日常規(guī)，爭創(chuàng)文明班、文明級(jí)組。本周心語：用愛心與責(zé)任續(xù)寫新一年愛的教育。關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，尤其是班主任多揣摩學(xué)生的心思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決，使學(xué)生從小學(xué)順利過度到初中。把握好教學(xué)的節(jié)奏，既不能為趕進(jìn)度而讓學(xué)生“吃夾生飯”，又不能因極個(gè)別的后進(jìn)生而耽誤教學(xué)進(jìn)度，特別是在作業(yè)練習(xí)上，更要把握好節(jié)奏，杜絕前期學(xué)生練習(xí)少，臨考前練習(xí)過多的情況發(fā)生。，通過家訪、電訪達(dá)到增進(jìn)師生感情、家庭與教師密切配合形成合力共同教育目的。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，建立健全的班級(jí)管理制度，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。配合學(xué)校政教處的主題教育，六年級(jí)確定的主題是：好習(xí)慣伴我成長。做好學(xué)生的心理健康教育。安全重于泰山，學(xué)生的安全第一，只有在這個(gè)前提下方能使其他工作得到圓滿完成。從集會(huì)紀(jì)律、教室內(nèi)外、包干區(qū)衛(wèi)生、大值日周工作，包括遵紀(jì)守法、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為，使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。早讀抓實(shí)效；早操排隊(duì)快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀(jì)律良好，師生互動(dòng)好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；中午吃飯老師進(jìn)班管理，有次序，飯盒擺放有序；課間文明休息；學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴首飾。安全工作做到時(shí)時(shí)講，事事講，真正杜絕安全事故的發(fā)生。針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，老師們要做細(xì)致耐心的工作，站在學(xué)生的角度開展工作。繼續(xù)做好本年級(jí)組年輕班主任的培養(yǎng)工作，為新班主任創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的優(yōu)越條件，使他們迅速成長。積極開展年級(jí)組活動(dòng)，積極參加學(xué)校及上級(jí)主管部門組織的活動(dòng)。學(xué)生個(gè)體存在差異是客觀的，后進(jìn)生的存在也是客觀的，這是一種正常現(xiàn)象。除隔周必須參加年級(jí)的備課小組教研活動(dòng)以外，組內(nèi)各學(xué)科教師做到隨時(shí)教研，隨時(shí)分析。（二）面對(duì)社會(huì)以提高成績?yōu)楹诵?。奮斗目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)、學(xué)校的教育指示精神，認(rèn)真探索年