【正文】 校2014年2月19日第二篇：少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。三月份——教育重點(diǎn)：文明教育月，各大隊(duì)積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。（三）推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)體驗(yàn)教育是實(shí)踐教育在新形勢下的發(fā)展，對于在成長起步階段的少年兒童，體驗(yàn)教育體現(xiàn)的更加突出。二、具體工作目標(biāo)及要求（一）提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。、三年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開放。、六年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開放。3．校值日生會(huì)議，紅領(lǐng)巾值勤崗開始正常工作。“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小培養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公務(wù)、保護(hù)環(huán)境、尊敬師長的好品質(zhì)。一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心開展教育活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會(huì)。十一月份：1．中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)。一月份：1．中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。在新課程的改革中，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作能力。慶?！叭恕眹H勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽植樹節(jié)，各中隊(duì)開展綠化校園．綠化家鄉(xiāng)活動(dòng)。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點(diǎn)?！安粊y扔從我做起”為主題的系列活動(dòng)，通過隊(duì)員參與道德實(shí)踐親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，養(yǎng)成自覺不亂扔的好習(xí)慣。三、具體工作內(nèi)容、措施（一）德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。（4）愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)隊(duì)員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。二、主要工作（一）努力構(gòu)建學(xué)校少先隊(duì)文化，發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)。各班根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，分別在低、中、高年級(jí)中開展以“我是少先隊(duì)員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感、責(zé)任感教育，讓同學(xué)們在體驗(yàn)中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊(duì)組織的責(zé)任，明確在組織中的作用和地位。內(nèi)容主要有：“守紀(jì)星、環(huán)保星、愛心星、好學(xué)星、文藝星”。通過“校園之星”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明守紀(jì)的小學(xué)生。各班可根據(jù)自己的特點(diǎn)，營造一種充滿情意的、溫和的精神氛圍。2．繼續(xù)實(shí)施法制安全教育通過主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，深化學(xué)生的法制觀念。2005—2006學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃作者：少先隊(duì)信息來源：許昌市毓秀路小學(xué)查看次數(shù)：2116以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神，貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”的要求，全面推進(jìn)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的實(shí)施，把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為少先隊(duì)全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力構(gòu)建務(wù)實(shí)，有效的工作運(yùn)行機(jī)制。精心布置隊(duì)角，將隊(duì)角做新、做活、做實(shí)，真正成為一道亮麗的風(fēng)景線，成為教育、激發(fā)少先隊(duì)員的重要陣地。三、開展主題教育把“快樂生活”的理念體現(xiàn)到少先隊(duì)活動(dòng)中本學(xué)期，我們要充分學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記將的這三句話的深刻含義，并以此指導(dǎo)少先隊(duì)工作；尤其要進(jìn)一步做到以少年兒童為本，把“快樂”的理念融入，體現(xiàn)到少先隊(duì)活動(dòng)中，要建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，廣泛開展創(chuàng)建“快樂中隊(duì)”“快樂小隊(duì)”的活動(dòng)?；顒?dòng)思路一：以“立公德我行動(dòng)、好習(xí)慣伴成長”為載體，開展“春之樂、少年行”活動(dòng)。借著二月春風(fēng)，開展“春之樂——找春天”、“春之樂——放風(fēng)箏”活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)合家鄉(xiāng)文化特色游考察，繪出“文化特色游”藍(lán)圖，讓隊(duì)員體驗(yàn)美好的童年、美好的生活，真正動(dòng)起來、樂起來、活起來、飛起來。具體活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校德育處提出的行為習(xí)慣訓(xùn)練目標(biāo)和爭星要求，按照各年級(jí)的雛鷹爭章活動(dòng)手冊提出的爭章章目及達(dá)標(biāo)要求，積極參與快樂的雛鷹爭章實(shí)踐體驗(yàn)。（3）爭章說明：l根據(jù)本學(xué)期爭章章目，幫助隊(duì)員了解獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的目標(biāo)與細(xì)則，啟發(fā)隊(duì)員根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況定好自己的爭章計(jì)劃。對各完小進(jìn)行一次全面的隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)檢查評(píng)比，鎮(zhèn)校將評(píng)比一批合格隊(duì)室和規(guī)范隊(duì)室。（開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，即“手拉手，營造愛心世界”活動(dòng)和“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)‘六個(gè)一’”活動(dòng)，各班圍繞六個(gè)一：“改正一個(gè)缺點(diǎn)、幫助一位同學(xué)、服務(wù)一個(gè)崗位、做一次文明使者、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、會(huì)講一個(gè)雷鋒故事”，鼓勵(lì)學(xué)生成為雷鋒式的好少年，并根據(jù)“六個(gè)一”的要求，在班內(nèi)民主評(píng)選出五名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。輔導(dǎo)員會(huì)議暨鎮(zhèn)中隊(duì)教研活動(dòng)。做好期初的計(jì)劃制訂、期末的工作總結(jié)，假期的活動(dòng)部署工作。l爭章同少先隊(duì)各類評(píng)優(yōu)相結(jié)合，個(gè)人無爭章就沒有評(píng)比全能生的資格，個(gè)人參加市級(jí)以上比賽并獲獎(jiǎng)的，可直接給予獎(jiǎng)?wù)?，免考。?）雛鷹爭章活動(dòng)的基本步驟：1)了解章目，選章定章。抓好節(jié)日、紀(jì)念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關(guān)活動(dòng)。促進(jìn)少年兒童思想道德水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展。共同做一件有意義的事情，重點(diǎn)做好與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女以及農(nóng)村“留守少年兒童”手拉手活動(dòng)。本學(xué)期少先隊(duì)將對廣播站人員精心培訓(xùn)，開播同學(xué)們喜聞樂見的節(jié)目。