湖南省邵陽市新邵縣20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期高一期末質(zhì)量檢測語文試題word版含解析(完整版)
【正文】 的耳朵耳語了幾句，段二爺還沒愣過神來，佟幺爸用京腔大笑著大搖大擺地走開了。段二爺分紅該進的錢還沒有到手。 下一個是佟金銀，生產(chǎn)隊長，是段二爺親幺爸，人多勞力少，應(yīng)補一百五十元。 有的進錢人家與補錢人家相互談好，答應(yīng)喊著，等哪時有了哪時給。佟壽家離曬谷場近，自然就來得早坐在最前面。每年此時，段二爺和他的母親總會有盼頭。本詞即作于客居南雄州時。注意重點字的寫法。（ 2） “舍 ” 譯為停止， “ 鏤 ” 譯為雕刻成功 。 A項，于：介詞，比 /介詞，引出事物對象； B項，而：連詞，表轉(zhuǎn)折，卻 /連詞，表遞進，而且； D項，之：代詞，它 /助詞，定語后置的標(biāo)志。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。 B. 人們掌握知識、培養(yǎng)品德的過程，也是一個逐步積累、逐步 發(fā)展，由不知到知、由量變到質(zhì)變的過程。君子生非異也，善假于物也。 文言文閱讀 閱讀下面的文言文段，完成下列各題。 【答案】 1. C 2. B 3. D 【解析】 1. 試題分析：考查學(xué)生理解文章重要概念的能力。 2. 下列理解，不符合原文意思的一項是（ ） A. 網(wǎng)絡(luò)時代，智能通訊工具的便利快捷，使得信息的傳播更為及時、廣泛，但是也造成了人們盲目、簡單、內(nèi)容被形式主宰的閱讀思維。 我們要告訴國人，文化不應(yīng)該斷裂，也不會猝死，文化首先不是力量而是品質(zhì)，文化的代表首先是諸葛亮、孔孟老莊、李白杜甫 …… 而不是 “ 三個臭皮匠 ” 。這樣，不喜歡動腦筋的精神懶漢，當(dāng)然不希望通過語言文字而是通過身體與其器官，直接接受刺激與撫摸來獲取信息。 所謂信息的異化，就是說信息從素材變成了成果，傳播由中介變成了價值的體現(xiàn)，傳播的速度與數(shù)量變成了真理、科學(xué)、藝術(shù)、成功與否的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)，變成了精神產(chǎn)品的首要追逐，而傳播的能力包括忽悠炒作的能力與招人喜歡的外表，都成了成功的基石。 湖南省新邵縣 20202017學(xué)年下學(xué)期高一期末質(zhì)量檢測語文試題卷 現(xiàn)代文（論述類、實用類）閱讀 閱讀下面的文字，完成下列各題。信息傳播，如荼如火，如龍卷風(fēng)，如海嘯，搞得我們的理論、文化、藝術(shù)、科學(xué)、決策在信息的浪濤滾滾中，或者風(fēng)頭勁爆、或者搖擺不定、或者垂頭喪氣。但恰恰是語言與文字而不是 6D們能發(fā)育與 推動思維。 “ 三個臭皮匠 ” 上網(wǎng)固然有可能湊成諸葛亮，也不無可能排除或者宣布諸葛亮的智慧他們死活不能接受。 B. 在信息時代，文學(xué)、紙質(zhì)書籍首先受到?jīng)_擊，一方面緣于語言文字自身不夠直觀，另外也是低智商時代造就了一批不愿動腦的精神懶漢所致。首先瀏覽選項，然后到文中找到與選項相關(guān)的語句，進行比較、辨析。 君子曰：學(xué)不可以已。 積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。 C. “ 朽木 ” 與 “ 金石 ” 對比，說明 “ 不折 ” 與 “ 可鏤 ” 的關(guān)鍵在于是 “ 不舍 ” 還是 “ 舍 ” 。 【解析】 4. 試題分析：本題主要考查詞類活用。 7. 試題分析：本題主 要考查文本內(nèi)容分析概括。 詩文默寫和 古代詩歌鑒賞 9. 補寫出下列空缺處的文字。如 “ 珮 ”“堤 ” 要理解字義去記憶。 ② 長安：這里指代北宋首都汴梁。他和他的母親，都是能出工的勞力。耍猴戲的段二爺牽著戴了官帽穿著官服的小猴，提著個小鑼咣咣咣的繞場一周就算開場了。段二爺沒有找哪一家喊，自己的 勞力，癩子頭上的虱子 —— 跑不脫。 佟金銀當(dāng)場把二十元現(xiàn)鈔搭在桌子上交給了出納，剩余一百三十元。心里著急，親自登門要賬。 臘月二十四過小年了，段二爺?shù)腻X還是一分沒得，別人家熱熱鬧鬧，自己家里冷屁熏煙，再也按捺不住，怒火中燒，再次登門催帳。等他一覺醒來，已是家家戶戶桃符更新，噼里啪啦燃放鞭炮賀新春。 14. ① 插敘，將 “ 段二爺 ” 名字的由來穿插在敘事中，使小說內(nèi)容更加充實，情節(jié)更加吸引讀者； ② 行文上呼應(yīng)文末 “ 段二爺被鞭炮聲震醒，模糊中仿佛又看到那只猴在他身上抓撓 ??” ，深化了主題； ③ 突出了段二爺?shù)暮┖?、善良，豐富了人物性格； ④ 突出了小說的主題 —— 勤勞、善良、樸實的農(nóng)民如猴般被戲耍，辛辛苦苦勞作一年，卻什么也得不到，增 加了作品的感染力。在這樣的背景之下，突出了分紅對每一個人的重要性，從而突出了段二爺被戲耍的悲 哀。能力層級為探究 F。) 慰 藉 ． (ji226。 17. 下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是 ( ) ① 這塊神奇的土地上 , 既有 浩如煙海 ． ． ． ． 的傳統(tǒng)文化典籍 , 也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù) , 這些都深深吸引著前來參現(xiàn)的外國友人。 18. 下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A. 新修訂的《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》突出規(guī)范駕駛行為、增強安全意識為原則，對闖黃燈、故意遮擋號牌等行為加大了處罰力度。能力層級為表達(dá)運用 E。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一， ____把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，該是多么得不償失。 曹雪芹是長篇小說《紅樓夢》的作者。或者：被定義概念 =種差 +屬概念。 【解析】 試題分析：本題主要考查廣告語。 可我知道你并不只是一棵樹。 你是一部書，在暴風(fēng)疾雨中穩(wěn)若大山。 你是一部書，在四季更替中遵循著規(guī)律，在時間的長河內(nèi)安之若素。 點睛：文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越 “ 雷池 ” 半步。寬容那些不懂你的人，用智慧證明自己的價值。 嚴(yán)冬肅寒時，你落盡了一身的綠葉，蕭索的枝干在寒風(fēng)中擺動。每一個故事里都有你默默矗立的身影，可你卻從不出聲。 結(jié)合題干要求言之有理即可。 考點：選用、仿用、變換句式。 以《紅 樓夢》為主語： ____________________________________________________ 【答案】 《紅樓夢》是曹雪芹創(chuàng)作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的長篇小說。 ____，收拾來的又 ____前夜殘夢， ____今日的游
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