【正文】 黨十六屆四中全會精神和鄧小平理論為指導，堅持教育“三個面向”，認真貫徹《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》精神，以深化課程改革實驗為中心，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標。（二）、加強師德修養(yǎng)，重視隊伍建設。以落實《小學生日常行為規(guī)范》為基礎，繼續(xù)開展“文明班級”、“文明學校”創(chuàng)建活動。利用好晨會和班隊會，班隊會開展有主題并形成序列。探索出符合本校實際的校本教研路子。實施“名師”培養(yǎng)戰(zhàn)略。同時，各校要采取有效措施、確保處級課題的研究與實驗，讓這些課題早出成果、快出成果。積極搞好村小特色建設。2切實抓好安全工作。二、工作目標(一)加強政治、業(yè)務學習，努力開創(chuàng)人事工作的新局面加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦。四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同。加強調(diào)研工作，學習兄弟學校職改工作的先進經(jīng)驗，推進專業(yè)技術職務科學設崗、按崗聘任。工資調(diào)整、臨時工管理、技工培訓、勞動保護等。班主任津貼報批。兩年一次的正常工資晉升。電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關科室閱辦。學期工作總結。二是加強對“研讀教材，標注圈畫”的備課形式的研究。關注中層生，不斷壯大優(yōu)秀生群體，力爭不讓每一名學生掉隊。強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測，及教學質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。備課要準確定位學生、定位教學目標、定位教學方法、定位學法指導。通過教師個人鉆研、同伴互助、兼職教研員及骨干教師的專業(yè)引領等形式，開展好教研活動，扎實推進校本教研。另外，就個別教師工作中碰到的`難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。新學期我們在維護的同時，將修改一些板塊，使設置更加合理，內(nèi)容更加豐富。活動結束后進行整理，發(fā)布評論等。但也清醒地認識到，由于多種原因，也給我們的教學教研帶來了一定的難度。英語學科：加強英語《小學、初中知識銜接》的教學實驗與研究。進行一系列的教研活動，搭建教師發(fā)展平臺：走出去、請進來、同發(fā)展，參加集體備課、進行聽、評、研、說課活動，教師基本功大賽，開展中心中學倡導的“六個一”活動，加強教研平臺的利用，加大教室的專業(yè)考核力度，促進教研活動的順利進行。三月份:檢查學生讀書活動落實情況。五月份:進行教學常規(guī)檢查。課題階段性實驗總結報告。強化質(zhì)量監(jiān)控，夯實文化基礎，提升教學質(zhì)量。二是各學校尤其是薄弱學校必須搶抓機遇、振奮精神、改變傳統(tǒng)教學中教師教的方式和學生學的方式，將學生推向前臺，讓他們更加有效、高效、主動地學習，使教學過程成為學生提高學習能力、思維能力、探索能力的過程。必須重視課堂教學中“問題”的設計。習題是許多知識內(nèi)容的載體，作為先學的習題，作為預習的習題，應當與課后作為鞏固練習的習題有著明顯的不同。但也清醒地認識到，由于多種原因，也給我們的教學教研帶來了一定的難度。英語學科：加強英語《小學、初中知識銜接》的教學實驗與研究。進行一系列的教研活動，搭建教師發(fā)展平臺：走出去、請進來、同發(fā)展，參加集體備課、進行聽、評、研、說課活動，教師基本功大賽，開展中心中學倡導的“六個一”活動，加強教研平臺的利用，加大教室的專業(yè)考核力度，促進教研活動的順利進行。三月份:檢查學生讀書活動落實情況。五月份:進行教學常規(guī)檢查。課題階段性實驗總結報告。強化質(zhì)量監(jiān)控，夯實文化基礎，提升教學質(zhì)量。二是各學校尤其是薄弱學校必須搶抓機遇、振奮精神、改變傳統(tǒng)教學中教師教的方式和學生學的方式，將學生推向前臺，讓他們更加有效、高效、主動地學習，使教學過程成為學生提高學習能力、思維能力、探索能力的過程。必須重視課堂教學中“問題”的設計。習題是許多知識內(nèi)容的載體，作為先學的習題，作為預習的習題，應當與課后作為鞏固練習的習題有著明顯的不同。努力開創(chuàng)課題研究新局面，把《做中學》課題研究框架規(guī)劃完善，有步驟地開展初期的研究工作，做好資料收集，經(jīng)驗總結。教研課題研究①成立以校長王立元為組長，副校長王雪萍為副組長的課題研究領導小組，成員包括：陳波、張成奎、李銘家，三月份形成研究計劃框架并開展工作，同時向縣教研室申報。③舉行教學設計、課件制作業(yè)務比賽活動，積極向上推薦優(yōu)秀作品，力爭我校這一方面“零”突破。教育藝術節(jié)文藝節(jié)目被縣電視臺轉(zhuǎn)播；去秋我鄉(xiāng)村小教師參加縣教師三課競賽，平均成績位全縣第七名；今春縣小三抽考，我鄉(xiāng)村小成績位于同系列第五名。強化模范教師、骨干教師的示范帶頭作用，用他們的先進事跡教育引領廣大教師，進一步增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德修養(yǎng)，進一步提高教書育人本領。加強薄弱學科和畢業(yè)班教學研究，加強培優(yōu)幫困工作，大面積提高學生學業(yè)成績。舉辦南向店鄉(xiāng)第六屆中小學教育藝術節(jié)（29日，承辦單位：一中）。組織送教下村小活動（17日）四月份：組織縣抽考前的鄉(xiāng)初選考試（16日上午）做好縣質(zhì)量抽考的報名、赴考等工作。對網(wǎng)頁上的惡意廣告信息進行處理，是同學不受惡意廣告的影響。根據(jù)主席團的要求，積極設計學院的院報和學院的雜志。（一）改革教案，減輕負擔。語文、數(shù)學等級統(tǒng)一為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”。要把“十字”方針作為強化教學中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路，在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。繼續(xù)開展周五教研活動，提高教師的業(yè)務水平。上年的中考成績不是很理想，面對現(xiàn)在這種局面和實際情況，本學期，我們將做好以下幾方面工作：德育為首，結合“三治三提”專項活動，強化師德師風教育和學生思想政治教育及學生紀律建設。深化校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。條塊結合，分工合作，各負其責，服務教學。加強學生的德育教育1）培養(yǎng)學生的良好習慣，堅持“學校以育人為本，育人以發(fā)展為本，發(fā)展以修德為本”德育理念，把怎樣教會學生做人放在首位，讓學生學會生活，學會求知，學會做事。6）推進學生心理健康教育，學校著力培養(yǎng)一名心理教師，做好學生的心理咨詢工作。認真落實教師量化管理制度。4）加強教師的課后反思、教學論文的撰寫，指導教師及時發(fā)到教育局網(wǎng)站上。抓好體、音、美教學工作，并成立課外興趣小組。健全安全管理制度，成立安全工作領導組，校長任組長。加強門衛(wèi)、保衛(wèi)人員的管理，嚴格實行外來人員登記制度。加強學校的財務管理，財務管理要本著票款分離，節(jié)約開支，精打細算，從嚴掌握，統(tǒng)一管理的原則，建立健全財務和管理制度。2）堅持物資購置由校長負總責的請示手續(xù)及核銷手續(xù)。2）加強食堂和食品管理、合理安排伙食。3）做好校園安全保衛(wèi)工作，建立健全安全責任制。8）組織開展好以年級段為單位的學科競賽，并做好培優(yōu)工作。對上述工作及時量化。在原來六環(huán)節(jié)教學法的基礎上，又從商丘興華學校學習回來引進的教學案，教務處要加強管理，認真落實，督促并指導課改小組教師備好、寫好教學案，并且要用好教學案。二）教學工作落實教學常規(guī)工作，促進教學工作良性發(fā)展1）規(guī)范教學過程管理教學環(huán)節(jié)是否齊全，備課是否實用。組織先進事跡報告會，教育學生做一個什么樣的人。以愛國主義、集體主義教育師生，大力開展養(yǎng)成教育的實施，切實抓好學生的品德教育，法紀教育，心理健康教育和實踐教育，努力培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。加強后勤管理，規(guī)范財務支出。加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)和教育教學水平。開展各種生動有趣的課外活動，切實搞好陽光體育，讓學生真正做到強身健體。加強音、體、美器材的使用效能，完善音、體、美課的授課模式。有批改提示或鼓勵性語言，批改日期具有連貫性。教師可以按照教學大綱要求自行編寫適合自己班級的教案，也可借鑒上學年教學的優(yōu)秀教案或網(wǎng)絡上的優(yōu)秀教案，但必須根據(jù)自己的教學實際，要增 、改、刪、調(diào) 、思，也就是要增加自己的教學思路，改動不適合自己學情的教學環(huán)節(jié)，刪除教學中的不當之處，調(diào)整教學思路，認真做好教后反思。三、實用知識，工具的推廣。將學生天地這個板塊宣傳出去，使得有更多的同學能在網(wǎng)站上獲取信息。做好學校、教師考評工作。舉辦小學生田徑運動會（19日，承辦單位：二中）。學校人員調(diào)整到位，學校開學工作安排到位。要求各校依據(jù)中心校計劃，制定本校計劃，且達到“實際、實用、實效”，并在工作中落實。同時，在教學教研中，也存在一些問題，如部分教師的教學效率不高，教學效果差；個別教師愛崗敬業(yè)精神不夠，教學過程不扎實；少數(shù)學校教研不力，沒有及時的解決本校教學上的難點、熱點問題，等等。興趣小組①成立信息、音樂、體育、習作興趣小組，負責人分別是：王東、陳波、李瓊、王雪萍。教學常規(guī)管理①嚴格按教學常規(guī)各項要求開展教育教學活動，落實教學質(zhì)量目標責任制，鼓勵教師電子備課，推行新的教學設計方式，在新課程改革的理念里充分利用信息多媒體技術，提高教育教學質(zhì)量。充分利用遠程教育資源，互聯(lián)網(wǎng)信息資源，積極利用項目設備，抓好信息資源使用工作，提高資源使用效率和效益，做好項目資源為農(nóng)服務工作。習題要精煉，不能占用學生的課余時間，增加學生的負擔。教學的起點，不再是教師的“教”，而是學生的“學”。這一對關系處理得好，教學效益事半功倍。發(fā)揮裝備作用，提高使用效益，實現(xiàn)教育均衡。學校教研工作總結。組織研討教學中出現(xiàn)的疑難問題。認真準備迎接全處教師備課評比活動。五、具體活動安排二月份:各科制定出教學計劃、教研活動計劃，落實各學科教研課題，做到心中有數(shù)。加強開展課外活動的研究，在活動中培養(yǎng)學生的興趣，增加知識，培養(yǎng)能力。二、教研活動的目標擔負全處小學的教學研究和實驗任務，真正起到示范作用。習題要精煉，不能占用學生的課余時間，增加學生的負擔。教學的起點，不再是教師的“教”，而是學生的“學”。這一對關系處理得好，教學效益事半功倍。發(fā)揮裝備作用，提高使用效益，實現(xiàn)教育均衡。學校教研工作總結。組織研討教學中出現(xiàn)的疑難問題。認真準備迎接全處教師備課評比活動。五、具體活動安排二月份:各科制定出教學計劃、教研活動計劃，落實各學科教研課題，做到心中有數(shù)。加強開展課外活動的研究，在活動中培養(yǎng)學生的興趣，增加知識，培養(yǎng)能力。二、教研活動的目標擔負全處小學的教學研究和實驗任務，真正起到示范作用。做好向外界宣傳我們學院的工作。及時發(fā)布更新學院的信息，及時將學院的活動總結進行發(fā)布。找出差距，推介優(yōu)秀教師的教學工作經(jīng)驗。本學期將開展送教活動、示范課、外出學習等活動。課堂重效益。計劃重落實。著重培養(yǎng)學生學習的濃厚興趣、有效方法和良好習慣。三、工作重點與措施(一)抓好“推現(xiàn)”工作的落實，促進學生全面發(fā)展。第三篇：中心校工作計劃【精華】中心校工作計劃3篇中心校工作計劃 篇1一、指導思想認真