【正文】 w。騁請法制副校長，每年都有針對性地組織開展大型的法制教育宣傳活動，進一步增強了師生的法律意識，提高了自我保護能力。建立并完善了教育行政執(zhí)法的公平、公開、公正的評議考核制度和執(zhí)法過錯責任追究制度，依法實施教師任用合同制，完善了校務(wù)公開制度，各項工作更加透明，并納入到規(guī)范化、法制化軌道。充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、校務(wù)委員會、工會的保障和監(jiān)督作用，增強民主決策意識，提高科學(xué)決策水乎，保障教師通過校內(nèi)民主機制參與學(xué)校管理的權(quán)利。建立健全監(jiān)督檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，依法治教工作納入到考核之中，經(jīng)檢查在依法治教和依法治校中存在嚴重問題的給予一票否決。三、對象與內(nèi)容全校的教職員工和學(xué)生，都是法制宣傳教育的對象。（二）建立健全分工負責、協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作機制。（三）深入開展與平安建設(shè)緊密相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育。著力培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊伍。加強有關(guān)人口與計劃生育、資源與循環(huán)經(jīng)濟、環(huán)境與生態(tài)保護方面法律法規(guī)的宣傳力度，引導(dǎo)全社會樹立經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，人與自然和諧相處的觀念，努力提高全社會愛護環(huán)境、保護資源的意識。我校根據(jù)上級下達的有關(guān)“五五”普法工作的規(guī)定，特制定以下工作計劃：一、工作目標通過五年的法制宣傳教育，進一步樹立憲法和法律的權(quán)威地位，充分發(fā)揮法律在調(diào)整和整合社會各種利益和關(guān)系中的基礎(chǔ)性和主導(dǎo)性的作用；進一步提高教職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，營造人人尊法、守法、護法的良好社會氛圍；進一步推進社會各項事務(wù)依法規(guī)范、依法管理，不斷提高學(xué)校法治化管理水平。（三）深入開展與平安建設(shè)緊密相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育。（二）建立健全分工負責、協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作機制。進一步學(xué)習宣傳憲法，增強職工的憲法意識和法律權(quán)威觀念；進一步學(xué)習宣傳黨和國家關(guān)于中國特色社會主義民主法制建設(shè)的理論、路線和政策，學(xué)習宣傳國家的基本政治法律制度，培育現(xiàn)代教職工意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法治意識；加強對教職工基本權(quán)利的學(xué)習宣傳，強化法律面前人人平等的觀念；深入開展以“一學(xué)三講”即“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，引導(dǎo)教職工依法行使權(quán)利、依法履行義務(wù)，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。繼續(xù)做好第十個“”全國法制宣傳日宣傳教育活動，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育。第三篇：依法治教學(xué)校依法治教、依法治校工作自查報告為進一步增強我校師生的法律意識和法制觀念，提高依法治教的能力和水平，推進依法治校進程，我校根據(jù)教育部《關(guān)于加強教育法制建設(shè)的意見》及縣教體局提出的加強校園社會主義民主法制教育的要求，結(jié)合我校實際情況，工作中不斷加強依法治教規(guī)范性。全面提升教職工的法律素質(zhì)和工作水平作為基本目標，組織學(xué)習與教育相關(guān)的法律法規(guī)，對照依法治教工作目標和措施，切實把普法工作落到實處。依法保障學(xué)生的合法權(quán)益，嚴格依法認定教師資格，做好教師職稱推薦評審工作。依法行政、執(zhí)法規(guī)范。法制課適時地開展法制課教育，堅持學(xué)科適時滲透法制教育。第四篇：依法治教依法治教(依法治教)依法治教，即全部的教育活動都應(yīng)當符合教育法律的有關(guān)規(guī)定，所有的教育法律關(guān)系主體在從事各類教育活動時都應(yīng)當遵守或不違背教育法律的規(guī)定和精神。它們在各自的職責范圍內(nèi)，行使自己的管理職權(quán)，履行自己的管理責任，依法行使教育管理職能。教育立法就是教育法的制定，是指一定的國家機關(guān)依照其法定職權(quán)制定(修改和廢止)教育規(guī)范性文件的活動。我國的教育司法處于起步階段，很多地方都在進行積極探索。國家機關(guān)、社會組織和公民有權(quán)對教育法律、行政法規(guī)、規(guī)章、地方性法規(guī)的實施情況予以監(jiān)督。動態(tài)與靜態(tài)、實然與應(yīng)然的結(jié)合統(tǒng)一，是我們設(shè)定依法治教評價標準時所必須遵循的基本原則。2．具有健全的教育行政機關(guān)法制工作機構(gòu)。嚴格執(zhí)法，不僅要求有明確的法律依據(jù)，而且處理程序必須合法。公民良好的教育法律意識應(yīng)該是能夠?qū)逃蛇M行正確的認識和評價，具有較高的守法、用法的自覺性。其次，學(xué)校是特殊法人。學(xué)校必須遵守法律、法規(guī)；認真貫徹執(zhí)行國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標準，保證教育教學(xué)質(zhì)量；采取積極措施，維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；通過合法、有效的途徑，為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利；學(xué)校要從辦學(xué)的公益性質(zhì)出發(fā)，嚴格按照國家有關(guān)收費規(guī)定收取費用，并公開收費項目；學(xué)校對于權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)依法進行檢查、監(jiān)督等職務(wù)行為以及社會各界依法進行的社會監(jiān)督，應(yīng)積極予以配合，不得無理阻撓和拒絕。在學(xué)校食堂管理、衛(wèi)生管理等方面，也要依法履行對學(xué)校育人工作的支持職責，認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》(以下簡稱食品衛(wèi)生法)、《中華人民共和國物價法》(以下簡稱物價法)、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)的法律法規(guī)，提供充分、有效的物資和服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度，校主要領(lǐng)導(dǎo)（或法制宣傳員）向全校師生宣傳“法制宣傳教育”精神，舉辦法律知識講座。加強校園遵紀守法文化氛圍建設(shè)。加強校園的法制宣傳教育，積極推進學(xué)校依法管理、依法教學(xué)工作進程，積極提高師生學(xué)法、守法、用法意識，學(xué)校將把法制教育納入教師學(xué)習計劃。我校把普法工作列入了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和綜合治理評估體系，把普法工作作為教師工作業(yè)績考核的一項內(nèi)容，進一步完善“教代會監(jiān)督、學(xué)校實施、普法領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)、全體師生共同參與”的工作機制，建立、健全普法領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，把普法經(jīng)費列入年初預(yù)算，學(xué)校將及時對普法工作進行監(jiān)督、檢查，切實推動我校全面工作的發(fā)展。另一方面，加強對青少年法制教育，積極開展以《未成年人保護法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的學(xué)習活動，努力提高學(xué)生的法制意識，規(guī)范學(xué)生的行為習慣。積極邀請本校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。法律知識考試考核制度，主要是根據(jù)計劃安排每年面向教職員工進行一次法律知識考試，作為考核的一項內(nèi)容。對于學(xué)校自身而言，應(yīng)嚴格遵守法律法規(guī)，用法律規(guī)范自己的行為，不得侵犯教師、學(xué)生的合法權(quán)益，也不得侵犯社會上其他組織和個人的合法權(quán)益。學(xué)校在教學(xué)、管理和服務(wù)等方面實行依法管理。比如學(xué)校法人與企業(yè)法人就有所不同，雖然學(xué)校以獨立民事主體資格參加學(xué)校與社會的各類關(guān)系中，但學(xué)校不能像企業(yè)那樣去贏利，不能用學(xué)校資產(chǎn)去進行抵押、擔保等，學(xué)校的民事行為受到一定的限制。各級各類學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)依照有關(guān)的法律法規(guī)組織實施教育教學(xué)活動，實現(xiàn)學(xué)校管理與運行機制的制度化和規(guī)范化。為此，必須依照法律要求，建立完備的教育行政處罰制度、行政復(fù)議制度、教育申訴制度、教育仲裁制度、教育行政訴訟制度、教育行政賠償制度等一系列教育法律制度，以及行政許可程序、行政裁決程序、行政聽證程序、采取行政強制措